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制约学前儿童心理发展的因素有哪些?

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儿童动作的发育受后天环境的制约,遵循着一定的规律性  语言的发展是儿童对环境的反应  学前儿童的情绪是成熟和分化的结果  遗传因素决定了学前儿童心理发展的现实性  

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