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患儿,女性,5岁。不明原因出血、发热入院,查体发现肝、脾、淋巴结肿大。护士在护理患儿的过程中,能体现护士照顾角色的行为是()

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对患儿和其陪护的母亲进行健康教育   与患儿的母亲共同制定护理计划   做好病区内物品的管理   帮助照顾患儿的饮食起居   做好入院介绍   
对患儿和其陪护的母亲进行健康教育  与患儿的母亲共同制定护理计划  做好病区内物品的管理  帮助照顾患儿的饮食起居  做好入院介绍  
对患儿和其陪护的母亲进行健康教育  与患儿的母亲共同制定护理计划  做好病区内物品的管理  帮助照顾患儿的饮食起居  做好入院介绍  
对患儿和其陪护的母亲进行健康教育  与患儿的母亲共同制定护理计划  归纳总结患儿的情况探讨类似患儿的护理模式  帮助照顾患儿的饮食起居  及时向医生及其他护士理解患儿的情况  
对患儿和其陪护的母亲进行健康教育  与患儿的母亲共同制订护理计划  归纳总结患儿的情况探讨类似患儿的护理模式  帮助照顾患儿的饮食起居  及时向医生及其他护士理解患儿的情况  
对患儿和其陪护的母亲进行健康教育  与患儿的母亲共同制定护理计划  做好病区内物品的管理  帮助照顾患儿的饮食起居  做好入院介绍  
介绍性语言  关心式语言  夸赞式语言  言它式语言  承诺式语言  
与患儿的母亲共同制订护理计划  帮助照顾患儿的饮食起居  及时向医生及其他护士了解患儿的情况  归纳总结患儿的精况,探讨类似患儿的护理模式  对患儿和其陪护的母亲进行健康教育  
恶心、呕吐  发热  全身疼痛  肠道黏膜、腹膜充血、出血  查体不准确  
对患儿和其陪护的母亲进行健康教育  与患儿的母亲共同制定护理计划  归纳总结患儿的情况,探讨类似患儿的护理模式  帮助照顾患儿的饮食起居  及时向医生及其他护士理解患儿的情况  

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