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探究题:结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题,并综合运用有关知识分析问题、解决问题,创造性提出解决问题的方案、策略等。(本题20分) 回眸“十一五”,改革开放纵深推进,经济社会发展又好又...

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探究一般从发现问题、提出问题开始   设计探究方案包括选择材料、设计方法步骤等   所有的问题都能通过一次探究得出正确结论   得出结论后,对整个探究过程要进行反思  
作出假设→发现问题→进行实验或调查→得出结论   提出问题→作出假设→制定计划→进行实验或调查   提出问题→进行实验或调查→作出假设→得出结论   发现问题→作出假设→进行实验或调查→获得结论  
选择材料  发现问题、提出问题  设计方法步骤  做出假设  
作出假设→发现问题→进行实验或调查→得出结论   提出问题→作出假设→制定计划→进行实验或调查→得出结论   提出问题→进行实验或调查→作出假设→得出结论   发现问题→作出假设→进行实验或调查→获得结论  
作出假设→发现问题→进行实验或调查→得出结论  提出问题→作出假设→制定计划→进行实验或调查  提出问题→进行实验或调查→作出假设→得出结论  发现问题→作出假设→进行实验或调查→获得结论  
能从日常生活、自然现象或实验观察中发现与物理学有关的问题  能书面或口头表述发现的问题  了解发现问题和提出问题在科学探究中的意义  能科学地、系统地解决物理问题  
作出假设→发现问题→实施计划→得出结论→提出问题→表达交流   提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流   提出问题→实施计划→作出假设→得出结论→表达交流   发现问题→作出假设→表达交流→实施计划→获得结论  
提出问题、进行实验、发现问题、解决问题、作出假设、验证假设、得出结论   进行实验、发现问题、提出问题、作出假设、验证假设、得出结论   发现问题、进行实验、提出问题、作出假设、验证假设、得出结论   发现问题、作出假设、进行实验、验证假设、得出结论  
作出假设→发现问题→进行实验或调查→得出结论   提出问题→作出假设→制定计划→进行实验或调查→得出结论   提出问题→进行实验或调查→制定计划→作出假设→得出结论   发现问题→作出假设→进行实验或调查→获得结论  
作出假设   发现问题或提出问题   制定计划   实施计划  
作出假设   发现问题、提出问题   制定和实施计划   表达和交流  
制定计划→作出假设→发现问题→进行实验或调查→得出结论   表达交流→提出问题→作出假设→制定计划→进行实验或调查   制定计划→提出问题→进行实验或调查→作出假设→得出结论→表达和交流   提出问题→作出假设→制定计划→进行实验或调查→获得结论→表达和交流  
提出问题、进行实验、发现问题、解决问题、作出假设、验证假设、得出结论   进行实验、发现问题、提出问题、作出假设、验证假设、得出结论   发现问题、进行实验、提出问题、作出假设、验证假设、得出结论   发现问题、作出假设、进行实验、验证假设、得出结论  
能从日常生活、自然现象或实验观察中发现与物理学有关的问题  能书面或口头表述发现的问题  了解发现问题和提出问题在科学探究中的意义  能科学地、系统地解决物理问题  

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