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在背诵一篇短文时,一般两端的内容容易记住,中间的内容难记且容易遗忘,这种现象的解释是()。

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中间高、两端低、左右对称  中间高、两端低、左右不对称  中间低、两端高、左右对称  中间低、两端高、左右不对称  
两端少, 中间多  中间多, 两端少  一般多  无法判断  
先装后拆、自上而下  先装后拆、自下而上  先拆后装、自中间向两端  先装后拆、自两端向中间  
转向架两端  转向架中间  机车两端  机车中间  
中间向两端  一端向另一端一间一间地  中间向一端  一端向另一端隔间  
从两端开始向中间对称  中间开始向两端对称  从中间向两端或从两端向中间  由一端向另一端  
一般应分层浇筑,并保证上下层之间不留施工缝  一般应整体浇筑,并保证上下层之间不留施工缝  每层浇筑顺序应从低处开始,沿长边方向自一端向另一端浇筑,也可采取中间向两端或两端向中间浇筑的顺序  每层浇筑顺序应从高处开始,沿长边方向自一端向另一端浇筑,也可采取中间向两端或两端向中间浇筑的顺序  每层浇筑顺序应从低处开始,沿短边方向自一端向另一端浇筑,也可采取中间向两端或两端向中间浇筑的顺序  
组织策略  精细加工策略  计划策略  复述策略  
中间部分内容记忆效果最好  开头部分内容记忆效果最好  头尾部分内容记忆效果最好  结尾部分内容记忆效果最好  
从两端向中间  从中间向两端  从后往前  由前及后  
隧道两端洞外右侧  隧道事故现场附近  隧道两端洞外左侧  隧道两端道口中间  
同化说  痕迹消退说  动机说  倒摄抑制与前摄抑制  

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