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为了了解市民的环保意识,某校高一(1)班 50 名学生在 6 月 5 日(世界环境日)这一天调查了各自家庭丢弃旧塑料袋的情况,有关数据如下表:(1)求这 50 户居民每天丢弃旧...

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2000名学生的体重是总体  2000名学生是总体   每个学生是个体  150名学生是所抽取的一个样本  
为了了解市民对电影《南京》的感受,小华在某校随机采访了8名初三学生   为了了解全校学生用于做数学作业的时间,小民同学在网上向3位好友做了调查   为了了解“嫦娥一号”卫星零部件的状况,检测人员采用了普查的方式   为了了解全国青少年儿童的睡眠时间,统计人员采用了普查的方式  
400   被抽取的50名学生   400名学生的体重   被抽取50名学生的体重  
400;   被抽取的50名学生;   400名学生的体重;   被抽取50名学生的体重。  
500名学生    所抽取的50名学生对“世界读书日”的知晓情况    50名学生    每一名学生对“世界读书日”的知晓情况  
1 000名学生是总体   抽取的50名学生是样本容量   每位学生的身高是个体   被抽取的50名学生是总体的一个样本  
总体是270名学生的身高  样本是50名学生  个体是每个学生  样本容量为50名  
400名学生   被抽取的50名学生   400名学生的体重   被抽取的50名学生的体重  
1500名学生的体重是总体   1500名学生是总体   每个学生是个体   100名学生是所抽取的一个样本  
1 000名学生是总体   每个学生是个体   1 000名学生的成绩是一个个体   样本的容量是100  
500名学生   所抽取的50名学生对“世界读书日”的知晓情况   50名学生   每一名学生对“世界读书日”的知晓情况  

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