首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
函数f(x)=(x﹣3)ex的单调递增区间是( )
查看本题答案
包含此试题的试卷
高三上学期数学《2015-2016学年山东省滨州市邹平双语学校3区高三(上)期中数学试卷》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
如图是定义在闭区间[-55]上的函数y=fx的图象根据图象y=fx的单调递增区间为_________
已知函数fx=x-kex.1求fx的单调区间;2求fx在区间[01]上的最小值.
若函数fx在区间[-23]上是增函数则函数fx+5的单调递增区间是________.
若函数fx=|2x+a|的单调递增区间是[3+∞则a=.
设函数fx=x2+alnx+1.1若a=﹣12写出函数fx的单调区间2若函数fx在[2+∞上单调递增
若函数fx=|2x+a|的单调递增区间是[3+∞则a=________.
已知函数fx=x3+x2+ax+1.Ⅰ若曲线y=fx在点01处切线的斜率为﹣3求函数fx的单调区间Ⅱ
函数fx=sinπx+x∈[-11]则
f(x)为偶函数,且在区间[0,1]上单调递减
f(x)为偶函数,且在区间[0,1]上单调递增
f(x)为奇函数,且在区间[-1,0]上单调递增
f(x)为奇函数,且在区间[-1,0]上单调递减
函数fx=x-3ex的单调递增区间是________.
函数fx=|x|的单调递增区间为________.
已知函数fx=alnx+x在区间[23]上单调递增则实数a的取值范围是__________.
下列命题正确的序号是________.①定义在ab上的函数fx若存在x1x2∈ab使得x1
函数fx=log3x﹣1+log33﹣x的单调递增区间为.
函数fx=x-3ex的单调递增区间是
已知函数fx=x3+3x2﹣9x+3.求Ⅰfx的单调递增区间Ⅱfx的极值.
已知函数fx=ex-ax-1.1求函数fx的单调增区间.2若fx在定义域R.内单调递增求实数a的取值
若函数fx=|2x+a|的单调递增区间是[3+∞则a=.
函数y=x3-x的单调递增区间为______单调递减区间为________.
函数fx=|sinx|的单调递增区间是__________.
函数fx=x-3ex的单调递增区间为________.
热门试题
更多
用图1所示装置制备常见气体.请回答下列问题 1写出图中标号a的仪器名称. 2小明用上图BE装置制取一种常见气体该气体一般不用C装置收集. ①写出有关反应的化学方程式. ②检查装置的气密性先向B装置加入一定量的水液封仪器a的下端管口然后在右端的导气管口接一个注射器当向右拉注射器的活塞时若现象是表明B装置的气密性良好. 3小明用高锰酸钾制氧气他选择了上图中的AC作为实验装置. ①请说说他选择A作为发生装置的理由. ②反应的化学方程式是. ③在实验过程中如果观察到水槽的水变成紫色可能的原因是. 4图2装置能用于实验制取二氧化碳的发生装置是.
如图所示的仪器和装置可用于实验室制取氧气请回答有关问题1实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时其发生装置可选择图中的填标号下同组合若要收集较为纯净的氧气最好选用装置.若量取一定体积的双氧水需要用到的仪器是.2用高锰酸钾制取氧气该反应的符号表达式是其气体发生装置可选择图中的填标号组合.从所选的组合中选择某一种仪器写出它的名称简要说出它的用途.实验结束后某同学发现水槽中的水变成了浅红紫色从实验操作角度分析其原因是.3用H装置来收集氧气时若集气瓶口有气泡冒出说明集气瓶内的氧气已收集满接下来的操作是然后将集气瓶移出水面正放在桌面上.4实验发现氯酸钾固体加热制取氧气的反应速率很慢但如果将高锰酸钾固体与氯酸钾固体混合加热则氯酸钾的分解速率大大加快.请说明高锰酸钾在氯酸钾的分解反应中是否作催化剂为什么.5探究小组用装置P做细铁丝在氧气中燃烧的实验但未看到剧烈燃烧火星四射的现象你认为可能的原因是.
重力常数g=9.8N/kg的含义.
核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如图回答下列问题 1硅原子的核电荷数为 216号元素的原子在化学反应中比较容易选“得”或“失”电子.该元素属于选“金属”或“非金属”元素. 3写出表中关于8号元素的一条信息 4在第三周期中各原子结构的共同之处是该周期中各原子核外电子排布的变化规律是. 5写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个阳离子阴离子 6第11号元素与第17号元素组成的化合物是构成该物质的微粒是选填“分子”“原子”或“离子”.
下列实验基本操作中正确的是
实验室用高锰酸钾加热分解制取O2和用大理石与盐酸反应制取CO2相比较下列说法正确的是
物体到凸透镜的距离为8cm时成倒立放大的实像当物体到该透镜的距离为14cm时成倒立缩小的实像.由此可判断出该凸透镜的焦距f的可能为 A.15cm B.10cm C.6cm D.3cm
如图所示两透镜焦距相同根据已知光线画出原先的入射光线和后来的折射光线.
如图所示的家庭小实验中主要发生物理变化的是
关于原子分子离子的说法中错误的是
空气是一种宝贵的自然资源.下列有关说法中不正确的是
下列含有硫元素的物质中硫元素的化合价最高的是
下列实验现象描述不正确的是
下表是小明在探究重力的大小跟质量的关系实验中得到的实验数据.测量对象质量m/kg重力G/N比值g/N•kg﹣1物体10.10.989.8物体20.21.969.8物体30.32.949.81实验中需要的测量工具是天平和.2在图中根据上面表格中的数据画出重力与质量之间关系的图线.3分析数据可以得到的结论是.
下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是
烧杯中有含碳酸钙80%的大理石12.5g再加入100g稀盐酸恰好完全反应杂质不参加反应也不溶于水.求 1生成二氧化碳的质量 2反应后烧杯中剩余物质量.不计溶于水中CO2质量和被CO2带走水分质量
超临界CO2流体是一种具有和水相似能阻燃溶解能力强的溶剂被誉为“绿色环保溶剂”.下列说法正确的是 ①超临界CO2流体性质特殊因此与干冰的化学组成不同 ②CO2是自然界中存在的物质它参与自然界的碳元素循环 ③超临界CO2流体是一种特殊的物质容易燃烧 ④超临界CO2流体可代替许多有害有毒易燃的溶剂.
力是对的作用物体间力的作用是的.
下列事例中发生的物态变化过程属于放热的是
小明通过化学方程式知道电解水时生成氢气和氧气的体积比为21但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于21.针对这一发现你认为下列做法不可取的是
下列估计值中最接近真实值的是
在做测定空气中氧气含量的演示实验时小明设计如图所示的装置对此装置评价错误的是
使用温度计测量液体的温度下列操作不正确的是
如图所示凸透镜正对着太阳光来回移动另一侧的纸片得到最小最亮的光斑时纸片距离凸透镜中心10cm则此凸透镜的焦距是cm接着将纸片远离凸透镜移动纸片上的光斑选填“变大”“变小”或“不变”纸片上光斑与凸透镜的镜面大小相同时纸片距离凸透镜的中心是cm.
小明同学对探究分子性质的实验图1进行了改进.如图2所示试管丁戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧试管戊中的小药瓶上无瓶塞. 关于图1图2中的实验有以下说法 ①图2比图1的实验更环保更节约 ②图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动 ③浓盐酸有挥发性仅将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验目的 ④如果丁中没有小药瓶图2的实验也可达到实验目的 ⑤若将戊浸入冰水中滤纸条不会变红. 以上说法中错误的是
下列描述属于氧气化学性质的是
如图表示氢气和氧气发生的化学反应.下列说法正确的是
请结合下列实验常用装置回答有关问题 1写出图中标号①②的仪器名称①②. 2若用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置时填字母在加入药品前应首先反应的化学方程式是. 3若要制取二氧化碳在B装置中装有石灰石则在①中加入的药品是填名称发生反应的化学方程式为若要获得干燥的二氧化碳除发生装置外还应选用D装置则该装置中应盛放如果用E装置收集该气体则气体从端进入填“a”“b”. 4实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体可将B装置改进为C装置多孔隔板用来放块状固体其优点是. 某同学使用C装置制取CO2实验前对该装置进行了气密性检查关闭C装置中的活塞然后从长颈漏斗中注入水至漏斗内形成一段水柱发现漏斗中的水位一段时间内都没有下降于是得出“气密性好”的结论.你认为该同学的检验方法是否可行填“是”或“否”.
以下是小意和小思同学解答一道计算题的实录.请你一起参与研究并完成相关问题.计算结果精确到0.01 已知2KClO32KCl+3O2↑将10g氯酸钾和2g二氧化锰混合后放入试管中加热收集所需量的氧气后停止加热让试管冷却称得试管内剩余固体的质量为7.2g.求生成氯化钾的质量. 1小意很快得到10g+2g﹣7.2g是填化学式的质量. 2进而求出KCl的质量请你简单写出小意计算KCl质量的过程. 3依据2中的计算结果请你判断题目数据是否有问题并简要说明理由. 4如何才能更正该题呢小意和小思认为有许多方法例如将题目中“10g氯酸钾”改为“ag氯酸钾”其它物质的质量不变则a的取值范围是.
行驶着的汽车里的乘客看到公路两旁的树木迅速向后退他所选择的参照物是
热门题库
更多
高一下学期化学
高一下学期物理
高三下学期数学
高三上学期数学
高一下学期英语
教案备课库
高一上学期生物
高一下学期生物
高二上学期数学
高二上学期物理
高二上学期英语
高二上学期生物
高二下学期数学
高二上学期化学
高二下学期物理
高三下学期物理