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习得的知识、技能与行为规范向品德与能力转化的关键条件是 _______。
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音乐教师招聘考试《填空》真题及答案
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下列对迁移的描述正确的有
是习得的经验对完成其他活动的影响
是一种学习对另一种学习的影响
也称训练迁移
广泛存在于各种知识和技能的学习中
广泛存在于各种行为规范和态度的学习中
创新能力是将知识和技能向现实生产力转化的关键动力是
迁移是习得的知识技能与行为规范向______的关键环节
技能是通过学习而形成的符合法则要求的
能力
活动方式
行为规范
知识
是习得的知识技能与行为规范向能力与品德转化的关键环节
我国心理学家根据教育系统中所传授的经验内容不同将学习分为
知识、道德品质与行为习惯
知识、技能与行为规范
反射与认知
认知、情感与动作
是通过练习不断掌握礼仪准则及行为规范
习礼
践礼
职业守则
职业品德
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是幼儿园的基本活动也是幼儿园课程的灵魂
2013年6月27-28日第二届世界和平大会在举行本届论坛主题为世界变革中的国际安全和平发展创新
幼儿参观动物园后记忆了猴子老虎等一些动物的形象这是属于
教师为了更好地了解和获取每位幼儿在活动中的发展状况和信息及时调整教育策略以最大限度支持和满足每位幼儿发展的需要应更多地采用评价
信息化教学设计的基本原则包括了以任务驱动和作为学习和研究活动的主线
简述教学智慧的生成要素
中小学幼儿园安全管理办法中指出幼儿园应当建立幼儿上下学时接送的不得将晚离幼儿园的幼儿交与无关人员
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变式是指使学生逐渐理解概念的真正含义
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儿童把一根树枝放在胯下当马骑说明该儿童游戏的发展达到了阶段
计算机等级考试属于一种
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下面不属于幼儿记忆特点的表述是
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最近发展区理论是由提出的
不属于儿童的基本情绪
幼儿园教育指导纲要指出幼儿园的教育内容是全面的的可以相对划分为健康语言社会科学和艺术等五个领域也可作其他不同的划分
每个人都要经历抬头→翻身→坐→爬→站→走等过程这反映了人体生长发育的规律
在某乡村中学发生了这样一件事情晚自习铃声响了初二某班教室里还是闹哄哄的班长多次大声叫唤“开始自习了大家不要吵否则老师看到又要发脾气的”可是几乎没人理睬她班长非常焦急并跑到门口查看发现值班老师很快到教室门口情急之下对着教室大声喊了一声“**来了”这位男教师听到有学生直呼其名走进教师阴沉着脸问“刚才谁叫我名字”班长举起手站起来刚想向老师解释时只见这位男老师径直走过来不由分说左右开弓抽了班长两记耳光然后叫她滚出教室班长伤心地哭着跑出教室班主任因不知情一直没有找她谈话周末回到家告诉父母父母却责怪她“谁让你直呼老师的名字打得好下次就会长记性”她心想也许她真的错了可又觉得委屈悲愤 请运用师德及教育法规相关理论评价这位教师的行为
通过角色扮演激发学生自觉地对外在道德要求作出能动反应这种教育方式依据的德育规律是
幼儿园教育活动环节创设应遵循全面性原则可变性原则和安全性原则
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