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教学资源的设计、开发 学习过程 学习过程和学习资源 教学过程和学习过程
选择空气调节系统时，可根据建筑物的用途、规模、使用特点、负荷变化情况与参数要求、所在地区气象条件与能源状况等，通过技术经济比较确定 使用时间不同的空气调节区间宜分别或独立设置空气调节系统 建筑物的南北向应分别或独立设置空气调节系统 同一时间内需分别进行供热和供冷的空气调节区，宜分别或独立设置空气调节系统
当各空气调节区热湿负荷变化情况相似，采用集中控制，各空气调节区温湿度波动不超过允许范围时，可集中设置共用的全空气定风量空气调节系统 需分别控制各空气调节区室内参数时，宜采用变风量空气调节系统 需分别控制各空气调节区室内参数时，宜采用风机盘管空气调节系统 需分别控制各空气调节区室内参数时，宜采用末端再热的全空气定风量空气调节系统
要求保持较高空气湿度的空气调节区，宜采用低温送风空气调节系统 当采用冰蓄冷空气调节冷源时，宜采用低温送风空气调节系统 当有低温冷媒可利用时，宜采用低温送风空气调节系统 需要较大送风量的空气调节区，不宜采用低温送风空气调节系统
空气调节区较多，各区要求单独调节，且建筑层高较低的建筑物，宜采用风机盘管加新风系统 当空气调节区空气质量和温、湿度波动范围要求严格时，应采用风机盘管加新风系统 经技术经济比较合理时，中小型空气调节系统可采用变制冷剂流量分体式空气调节系统 全年运行的变制冷剂流量分体式空气调节系统宜采用热泵式机组
教学资源的设计、开发 学习过程 教与学的过程和资源 教学过程和学习过程
集中式空气调节系统 半集中式空气调节系统 全分散空气调节系统 部分分散空气调节系统 全空气系统
需分别控制各空气调节区室内参数时，宜采用变风量空气调节系统 当各空气调节区热湿负荷变化情况相似，采用集中控制，各空气调节区温、湿度波动不超过容许范围时，可集中设置共用的全空气定风量空气调节系统 需分别控制各空气调节区室内参数时，宜采用末端再热的全空气定风量空气调节系统 需分别控制各空气调节区室内参数时，宜采用风机盘管空气调节系统
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