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(2016年·陇南礼县实验中学模拟四)如图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图.以下相关叙述,正确的是(  )

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液泡和核糖体  中心体和叶绿体  溶酶体和高尔基体  内质网和线粒体  
应严格选择转基因植物的目的基因,避免产生对人类有害的物质  当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验,但不反对治疗性克隆  反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿  生物武器是用微生物.毒素.干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力  
基因组变异过快  基因复制和表达过程过于简单  基因和蛋白质的结构与宿主的相似性很高  利用宿主细胞的酶完成基因复制和表达  
一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列  限制性核酸内切酶的活性受温度的影响  限制性核酸内切酶能识别和切割RNA  限制性核酸内切酶可从原核生物中提取  
噬菌体通常在植物细胞中增殖  病毒可以作为基因工程的载体  青霉素可有效抑制流感病毒增殖  癌症的发生与病毒感染完全无关  
人目的基因和受体细胞均可来自动.植物或微生物  限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶  人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性  载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达  
过程①获取的目的基因,可用于基因工程和比目鱼基因组测序  多个抗冻基因编码区依次相连成能表达的新基因,不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白  过程②构成的重组质粒缺乏标记基因,需要转入农杆菌才能进行筛选  应用DNA探针技术,可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达  
B淋巴细胞与肿瘤细胞融合,杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因  将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株  用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株  自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上  
胚胎移植和细胞培养  显微注射技术和细胞培养  细胞培养和花粉离体培养  显微注射技术和花粉离体培养  
蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质  体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体  植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒  动物细胞培养技术可用于转基因动物的培养  
种植转基因作物应与传统农业种植区隔离  转基因作物被动物食用后,目的基因会转入动物体细胞中  种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性  转基因植物的目的基因可能转入根际微生物  
转入到油菜的抗除草剂基因,可能通过花粉传入环境中  转入抗虫基因的植物,不会导致昆虫群体抗性基因的增加  动物的生长激素基因转人植物后不能表达  如转基因植物的外源基因来源于自然界,则不存在安全性问题  
利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质  测定胃蛋白酶分解蛋白质的最适温度  利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精  观察植物细胞的质壁分离和复原  
用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞  用选择培养基筛选导入目的基因的细胞  用聚乙二醇诱导转基因细胞的原生质体融合  用适当比例的生长素和细胞分裂素诱导愈伤组织生芽  
用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸  用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体  将重组DNA分子导入烟草原生质体  用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞  

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