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如图所示：探究燃烧的条件（1）由上述实验中薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实，说明燃烧需要　　．（2）由薄铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事实，说明燃烧还需要　　．（3）由本来在热水中不...

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为了探究燃烧的条件我们设计如下实验实验装置如图所示在250mL烧杯中注入200mL热水并投入一小块白

探究燃烧条件的实验装置如右图所示观察到实验现象如下A.烧杯中白磷不燃烧B.铜片上白磷燃烧产生大量白烟

某同学为探究燃烧的条件做了如下图所示的实验结果发现只有铜片上的白磷能燃烧铜片上的红磷不能燃烧的原因是

燃烧条件的探究实验如图所示已知白磷的着火点是40℃红磷的着火点是240℃热水的温度大于70℃请据图回

燃烧条件的探究实验如图所示已知白磷的着火点是40℃红磷的着火点是240℃热水的温度大于70℃请据图回

某校化学小组在研究燃烧的条件时采用了控制变量的方法做了如图所示实验其中红磷和白磷均放在薄铜片上观察到

实验室用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件下列说法错误的是

烧杯中的热水既给铜片加热又给水中白磷隔绝氧气
   铜片上白磷燃烧是温度达到了着火点且与氧气接触
   铜片上的红磷没有燃烧是温度过低没有达到其着火点
   ＂水火不相容”决定烧杯中的白磷无论如何都不会燃烧

为探究物质燃烧条件某同学做了如下图所示实验已知白磷着火点40℃红磷着火点240℃发现水中白磷和铜片上

物质燃烧必须要与氧气接触物质燃烧温度必须要达到着火点烧杯中热水的作用既供热又使白磷Ⅱ与氧气隔绝铜片上的红磷没燃烧，因为红磷不是可燃物

探究燃烧条件的实验装置如右图所示观察到实验现象如下A.烧杯中白磷不燃烧B.铜片上白磷燃烧产生大量白烟

康康同学在探究燃烧条件时进行了如图所示的实验.下列关该实验的说法不正确的是

铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要达到可燃物的着火点
   铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧，说明燃烧需要空气（或氧气）
   即使向热水中的白磷通入氧气，白磷也不可能燃烧
   由本实验推知，消除可燃物燃烧的任何一个条件，都可达到灭火的目的

科学探究常用控制实验条件控制变量进行对比实验的方法.某同学在探究燃烧条件的时候做了如下实验实验证明白

化学实验是探究物质组成性质的重要手段1在探究燃烧的条件实验中通过铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧的

探究燃烧条件的实验装置如图所示.观察到实验现象如图A.烧杯中白磷不燃烧B.铜片上白磷燃烧产生大量白烟

化学实验是探究物质组成性质的重要手段1在探究燃烧的条件实验中通过铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧的

燃烧条件的探究实验如图所示已知白磷的着火点是40℃红磷的着火点是240℃热水的温度大于70℃请据图回

某校化学小组在研究燃烧的条件时采用了控制变量的方法做了如图所示实验其中红磷和白磷均放在薄铜片上观察到

右下图是小明同学用来探究可燃物燃烧的条件的实验装置下列有关实验现象描述正确的是

水中的白磷和铜片上的白磷都燃烧铜片上的白磷和红磷都燃烧，水中的白磷不燃烧铜片上的白磷燃烧，水中的白磷和铜片上的红磷不燃烧铜片上的白磷、红磷，水中的白磷都不燃烧

如图所示的实验目的是探究物质燃烧的条件下列说法不正确的是

可燃物在温度达到其着火点以上时就会燃烧
   水中白磷不能燃烧是因为白磷没有与氧气接触
   红磷不能燃烧说明温度要达到可燃物的着火点以上
   实验中薄铜片的作用是利用铜片的导热性给物质加热

燃烧条件的探究实验如图所示已知白磷的着火点是40℃红磷的着火点是240℃热水的温度大于70℃请据图回

如图是探究燃烧条件的实验装置图已知白磷和红磷的着火点分别是40℃240℃回答下列问题1该实验主要利用

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