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在学校社会工作中,帮助学生适应剧烈的社会变迁而开展的工作属于()。

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社区-学校社会工作  家庭-学校社会工作  治疗型学校社会工作  变迁型学校社会工作  
学校社会工作的属性,即在学校和家庭开展的社会工作服务,是由专业的社会工作者运用社会工作的理论与方法,在学校和家庭领域所实施的一种专业服务  学校社会工作以个别学生为主要服务对象,尤其是“社会一情绪一文化”适应有困难的学生  学校社会工作者首先必须具有社会工作专业的知识、方法、技巧以及价值观。学校社会工作者还需要具备广泛的知识基础,包括有关学校的知识、有关青少年发展的知识、有关学业和职业辅导及训练的相关知识  学校社会工作的主要功能是协助学生与“家庭一学校一社区”之间建立良好的关系,解决学生在社会和情绪方面的困扰或问题  学校社会工作的主要目的是实现学校教育的目的,协助学生准备面对现在及未来的生活,养成健康人格,培养积极品质,优化社会关系,实现满意人生  
治疗型学校社会工作  变迁型学校社会工作  社区-学校社会工作  家庭-学校社会工作  
协助学生制订学业发展规划  对有欺凌行为的学生进行辅导劝诫  帮助患病学生链接医疗资源  为学生们举办校园安全教育工作  
批评教育  联系学生家长  对“问题学生”单独开班  各种辅导活动  
学校社会工作是针对问题学生的  学校社会工作是在学校范围内开展的  在学校社会工作中只能采用小组工作方法  学生是否接受社会工作服务应由他们自己决定  
救治型学校社会工作  治疗型学校社会工作  变迁型学校社会工作  社区--学校型学校社会工作  
社区—学校社会工作  家庭—学校社会工作  治疗型学校社会工作  变迁型学校社会工作  
治疗型学校社会工作  变迁型学校社会工作  引导型学校社会工作  心理辅导型学校社会工作  
针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的治疗型学校社会工作  帮助学生适应激烈的社会变迁而开展的适应型学校社会工作  帮助学生适应激烈的社会变迁而开展的变迁型学校社会工作  延伸到学校之外的社区一学校社会工作  延伸到学校之外的社会一社区社会工作  
协助学生制订学业发展规划  对有欺凌行为的学生进行辅导劝诫  帮助患病学生链接医疗资源  为学生们举办校园安全教育工作  
社区-学校社会工作  家庭-学校社会工作  治疗型学校社会工作  变迁型学校社会工作  
治疗型学校社会工作  改造型学校社会工作  变迁型学校社会工作  社区学校社会工作  
促进家庭和学校间的联系并提供追踪服务  建立微信公众号定期推送学生的学习动态  成立学习互助小组帮助学生熟悉当地教材  对初中厌学学生提供情绪支持和矫正服务  开展成长训练营以帮助学生融入城市生活  
社区一学校型学校社会工作  预防型学校社会工作  治疗型学校社会工作  变迁型学校社会工作  
社区一学校型学校社会工作  预防型学校社会工作  治疗型学校社会工作  变迁型学校社会工作  
治疗型学校社会工作  变迁型学校社会工作  救治型学校社会工作  社区一学校型学校社会工作  
社区—学校社会工作  家庭—学校社会工作  治疗型学校社会工作  变迁型学校社会工作  
治疗型学校社会工作  变迁型学校社会工作  社区一学校社会工作  家庭一学校社会工作  
社会工作者的规划  学校的计划  家庭需求  学生需要  

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