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如图所示,两平行金属板间距为d,电势差为U,板间电场可视为匀强电场;金属板下方有一磁感应强度为B的匀强磁场.带电量为+q、质量为m的粒子,由静止开始从正极板出发,经电场加速后射出,并进入磁场做匀速圆...
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高三下学期物理《2017-2018学年天津市南开中学高三(下)第三次月考物理试卷》真题及答案
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如图所示水平放置的平行金属板充电后板间形成匀强电场板间距离为d一个带负电的液滴带电量大小为q质量为m
液滴做的是类平抛运动
液滴做的是匀速直线运动
液滴的电势能增加了mgd
上下两板的电势差为mgd/q
平行金属板M和N间有匀强电场如图所示场中A点离M点板1cm另一点B离A4cmBA连线与M板夹角为α=
如图所示两平行金属板间距为d电势差为U.板间电场可视为匀强电场金属板下方有一磁感应强度为B.的匀强磁
如图所示两平行金属板间距为d电势差为U.板间电场可视为匀强电场金属板下方有一磁感应强度为B.的匀强磁
如图所示两平行金属板间距为d电势差为U板间电场可视为匀强电场金属板下方有一磁感应强度为B的匀强磁场.
如图所示两平行金属板间距为d电势差为U.板间电场可视为匀强电场金属板下方有一磁感应强度为B.的匀强磁
如图所示有一正粒子质量为m电荷量为q由静止开始经电势差为U1的电场加速后进入两块板间距离为d板间电势
如图所示水平放置间距为d的两平行金属板
B.带有等量异种电荷,在离A.
板均为
处有a、b两点。不计电场边缘效应,则 A. a、b两点的电场强度E
a
>E
b
B. A.板与a点间的电势差U
Aa
和B.板与b点间的电势差U
Bb
相同
将A.B.板间距离增大到2d时,两板间的电势差增大到原来的两倍
将A.B.板间距离增大到2d时,两板所带的电荷量增大到原来的两倍
如图所示为一对带电平行金属板两板间距为d两板间电场可视为匀强电场两金属板间有匀强磁场磁感应强度大小为
如图所示水平放置间距为d的两平行金属板
B.带有等量异种电荷,在离A.
板均为
处有a、b两点。不计电场边缘效应,则 ( ) A.a、b两点的电场强度E
a
>E
b
B.A.板与a点间的电势差U
Aa
和B.板与b点间的电势差U
Bb
相同
保持A.板固定,将B.板向上平移d的距离,电荷在a点的电势能变为原来的两倍
将A.B.板间距离增大到2d时,两板间的电势差增大到原来的两倍
16分 如图所示两平行金属板间距为d电势差为U板间电场可视为匀强电场金属板下方有一磁感应强度为B的
如图所示有一正粒子质量为m电荷量为q由静止开始经电势差为U.1的电场加速后进入两块板间距离为d板间电
如图所示两块水平放置的带电平行金属板间有竖直向上的匀强电场两板间的电势差为U.距离为d一个质量为m的
如图所示两平行金属板间距为d电势差为U.板间电场可视为匀强电场金属板下方有一磁感应强度为B.的匀强磁
16分 如图所示两平行金属板间距为d电势差为U板间电场可视为匀强电场金属板下方有一磁感应强度为B的
电容器充电后与电源断开质量为m电荷量为q的带电粒子静止于该电容器两平行板中央现在两板间靠近下极板插入
两板间电势差U增大,带电粒子向上加速运动
两板间电势差U不变,带电粒子仍静止
两板间电势差U减小,带电粒子仍静止
两板间电势差U减小,带电粒子向下加速运动
如图所示竖直放置的一对平行金属板间的电势差为U.1水平放置的一对平行金属板间的电势差为U.2.一电子
增大U.
1
,电子一定打在金属板上
减小U.
1
,电子一定打在金属板上
减小U.
2
,电子一定能从水平金属板间射出
增大U.
2
,电子一定能从水平金属板间射出
如图所示有一正粒子质量为m电荷量为q由静止开始经电势差为U.1的电场加速后进入两块板间距离为d板间电
16分 如图所示两平行金属板间距为d电势差为U板间电场可视为匀强电场金属板下方有一磁感应强度为B的
如图所示两平行金属板间距为d电势差为U板间电场可视为匀强电场金属板下方有一磁感应强度为B的匀强磁场带
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Thereareonlytwoainourschool.Onlysomestudentsliveinthem.
—Let'sgotothemovies. —butI'mbusynow. A.Sure B.Yes C.No D.Sorry
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It'saphotomyfamily.Therearefourpeoplemyfamily. A.ofin B.within C.forin D.ofat
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假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文请你修改你同桌写的以下作文.文中共有10处语言错误每句中最多有两处.每处错误仅涉及一个单词的增加删除或修改.增加在缺词处加一个漏字符号^并在其下面写出该加的词.删除把多余的词用斜线\划掉.修改在错的词下划一横线并在该词下面写出修改后的词.注意1.每处错误及其修改均仅限一词2.只允许修改10处多者从第11处起不计分.TodayI'dliketotellyousomethingthatIexperienceintheCityPark.IntheafternoonoflastSundaymyfriendandIweretakingawalkalongariverintheCityParkwhensuddenlyweheardaboycallforhelpintheriver.Wejumpedintotheriverorpulledtheboyout.Thenwemadehimtobreatheusingthemouth﹣to﹣mouthway.Beforetheboycametohimselfwesenthertohospitalatonceandtelephonedhisparents.Theboywassaved.Hisparentswereverythankfulusandthedoctorsthoughthighofourfirstaid.Werealizedthatknowingfirstaidisveryhelpandimportantbecauseitcanhelpyoutosavelives.
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