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受过中等教育或具相当学历 受过中等专业教育或具相当学历 受过成人中、高等教育 受过高等教育或具相当学历 具有医药或相关专业大专以上学历
对于任何人来讲，接受高等教育都是一种在经济上合理的决定 接受高等教育的机会成本就是上大学所支出的费用成本 接受高等教育的非货币成本对于不同的人来说是有差异的 对高等教育投资决策的分析和对一般人力资本投资决策的分析方法是不同的
大发明家没受过高等教育 没受过高等教育的是大发明家 有些大发明家并未受过高等教育 受过高等教育的不是大发明家
高等教育是企业筛选人员的唯一信号 企业可以选择其他信号手段辨别求职者生产率高低 高等教育只不过是高生产率的一种信号而已 如果受过高等教育人员比高中文凭人员生产率要高，那么学历信号是一种准确率较高的筛选方法 纯粹将高等教育看成是一种信号的观点值得推敲
受过中等教育或具相当学历 受过中等专业教育或真相当学历 受过成人中、高等教育 受过高等教育或具相当学历 具有医药或相关专业大专以上学历
高等教育投资决策分析与一般人力资本投资决策分析的方式相同 接受高等教育的非货币成本对于不同的人是不一样的 接受高等教育的机会成本就是因为上大学而支出的学费等成本 对任何人来说，接受高等教育都是一种合理的经济决策 高等教育不仅产生私人收益，而且产生社会收益
对高等教育投资决策的分析和对一般人力资本投资决策的分析方法是不同的 接受高等教育的非货币成本对于不同的人来说是不一样的 接受高等教育的机会成本就是因为上大学而支出的学费等成本 对任何人来说，接受高等教育都是一种在经济上合理的决策
指导--合作型模式 主动--被动型模式 帮助--被帮助型模式 管理--被管理型模式 共同参与型模式
思维怪异的人 物质条件充裕的人 受过高等教育的人 具有坚定意志的人
大发明家没受过高等教育 没受过高等教育的是大发明家 有些大发明家并未受过高等教育 受过高等教育的不是大发明家
大发明家没受过高等教育 没受过高等教育的是大发明家 有些大发明家并未受过高等教育 受过高等教育的不是大发明家
高等教育投资决策分析与一般人力资源投资分析的方式相同 接受高等教育的非货币成本对于不同的人是不一样的 接受高等教育的机会成本就是因为上大学而支出的学费等成本 对于任何人来说，接受高等教育都是一种合理的经济政策 高等教育不仅产生私人利益，而且产生社会收益
高等教育投资决策分析与一般人力资源投资分析的方式相同 接受高等教育的非货币成本对于不同的人是不一样的 接受高等教育的机会成本就是因为上大学而支出的学费等成本 对于任何人来说，接受高等教育都是一种合理的经济政策 高等教育不仅产生私人利益，而且产生社会收益
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