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本文通过对人物语言、动作、神态等描写来刻画人物。
  
本文采用了直抒胸臆的写法,抒发了对伟大母爱的赞美,对母亲深切的怀念之情   课文第一段写“我”患病后,脾气暴躁,意志消沉,丧失了生存的乐趣。
  
课文通过一些家庭琐事,表现了母子之间的似海深情。  
《天上的街市》郭沫若     《金色花》泰戈尔   《纸船寄母亲》冰心   《观沧海》白居易  
必须严格按无菌操作进行  注意保护病人的自尊  导尿管如误入阴道应立即拔出重新插入  动作轻柔避免损伤尿道黏膜  尿潴留病人导尿时首次放尿不应超过1000ml  
斗笠(lì) 褶皱(zhòu)     唿哨(hū)  汲取(jí)  猝然(cù)  竹篾(miè)     琥珀(bō)  阴霾(mái)  
第一次就把事情做好  有错误马上改正  尽量做到无错误  发现错误不理会  
轩榭 蔷薇 湛蓝 龙凤成祥   蟠龙 帷幕 书斋 惟妙惟肖   孕育 绝伦 雕刻 迥然不同   掩映 玲珑 轮廓 眼花缭乱  
《周庄水韵》写了作者三次游览周庄所见到的不同的情景及不同的感受。   一篇新闻的结构一般包括:标题、导语、主体、背景、结语。   《纪念白求恩》一文的中心论点是:每个中国__员都要学习白求恩同志的国际共产 主义精神。   《水浒传》中的英雄好汉都有自己的绰号,宋江叫“及时雨”,“豹子头”是鲁智深, “智多星“是吴用。  
呈报 头衔 澄澈 静谧   霎时 祷告 沐浴 惊惶   宽恕 骸骨 笑柄 荡漾   蹒跚 眩耀 忙碌 妥当  
旦日不可不蚤自来项王(道谢,拜谢)   计不知所出耳(不过,只是)   沛公则车骑(放弃)   刑人如恐不(尽)  
《窦娥冤》—— 关汉卿—— 中国  《李尔王》—— 莎士比亚—— 丹麦  《思想录》—— 帕斯卡尔——法国  《苏武传》—— 班固 —— 中国  
荫庇  墨守  忧心忡忡  瑟索  博客   赫赫有名  追溯  景仰  添衣无缝  招徕  禽流感  旁逸斜出  
《羚羊木雕》一文通过对人物的恰当描写,成功地塑造了各具特征的人物,比如,不怒自威的妈妈,急躁严厉的爸爸。   《论语》是道家经典著作之一,记录了孔子及其弟子的言行。   课文《春》描写了春天草花风雨等美好景色,既表现了作者对春天的喜爱和赞美之情,又表现了作者在迷惘徘徊之时看到了光明和希望时的喜悦之情。   《秋天的怀念》一文的题目满含深意,令人回味。母亲带儿子秋天赏菊的愿望未能实现,母亲在秋天病逝,多年以后的一个秋天赏菊时怀念母亲。  
《海燕》是一首散文诗,兼有散文和诗的特点。它以暴风雨渐次逼近为线索,把海燕放在暴风雨“来临之前”、“逼近之时”、“即将来临”三个场面中进行刻画。   《马说》《陋室铭》,它们的作者分别是唐朝的韩愈和刘禹锡。“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体,这种文体一般是不用韵的。   《核舟记》与《口技》都是选自清朝人张潮编辑的《虞初新志》,它们的作者分别是明末的魏学洢和清朝的林嗣环。   蒲松龄的《山市》则着重表现了山市空虚缥缈、瞬息万变的特点,作者以生动的笔触描述空中楼阁从出现到消失的种种情状,让我们领略到这一自然景象的奇妙。  
阻遏è  船舸gě 颓圮pǐ 漫溯suò   长篙hāo 河畔pàn 虱子shī 叱骂chì   
王维--诗佛  刘禹锡--诗豪  贺知章—诗狂  李贺—诗魔  
王维--诗佛  刘禹锡--诗豪  白居易--诗狂  李贺--诗鬼  
惆伥 迷茫 哀怨 冷漠   漫溯 意气 斑斓 笙箫  荡漾 苍茫 清苔 天伦   招摇 保姆 彷徨 淩侮  
惆伥 意气 斑斓 保姆    拜谒 偏袒 作楫 解剖   曹杂 祷告 窒息 嬉笑    栅栏 瞌睡 谄媚 租赁  
拮据:手头紧,经济境况不好。  惘然:心里好像失去了什么的样子。  有例可援:有例句可以引用。  周道如砥:课文中形容公路的平坦,畅通无阻。  

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