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演奏交响音乐的乐队称为()。
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中学音乐(统考)《单项选择题》真题及答案
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蜀道难是创作的交响音乐
杨立青
瞿小松
谭盾
郭文景
巴赫的创作作品代表了巴罗克音乐的最高成就被称为西方交响音乐之父
表达了作曲家作为一个捷克人身在美国的种种印象和感受的一部交响音乐作品是作曲家创作的第九交响曲或第九交
成功将爵士乐引入交响音乐创作的作曲家是
科普兰
格什温
伯思斯坦
艾夫斯
交响诗是一种单乐章的带有标题的交响音乐新体裁创始人是作曲家他本人就写有首交响诗作品代表作有
第一批八个革命样板戏中的交响音乐是
在第一批的八个样板戏中唯一的一个交响音乐是
《红灯记》
《白毛女》
《沙家浜》
《龙江颂》
观看交响音乐会时什么时候鼓掌是有礼貌的表现
只要乐曲有停顿即可鼓掌
演奏完一支完整的乐曲后方可鼓掌
演到精彩之处,随时都可以鼓掌
拉赫玛尼诺夫晚年以帕格尼尼随想曲第24首主题写成的大型钢琴与乐队变奏曲是他最后的交响音乐杰作之一
舒伯特最重要的创作领域是
交响音乐
歌剧
艺术歌曲
钢琴曲
第一批八个革命样板戏中的交响音乐是
《白毛女》
《红色娘子军》
《沙家浜》
《智取威虎山》
巴赫创作的作品代表了巴罗克音乐的最高成就被称为西方交响音乐之父
交响音乐道极是创作的
杨立青
瞿小松
谭盾
郭文景
观看交响音乐会时.演到精彩之处鼓掌是有礼貌的表现
观看交响音乐时应该在什么时候鼓掌
格林卡创作的交响音乐作品有
《卡马林斯卡娅》
《西班牙随想曲》
《马德里之夜》
《阿拉贡霍达》
教育部的视频课程中讲解走进交响音乐的世界的是
何平
姚小玲
陈洪
王红
观看交响音乐会时什么时候鼓掌是有礼貌的表现
只要乐曲有停顿即可鼓掌
演奏完一支完整的乐曲后方可鼓掌
演到精彩之处,随时都可以鼓掌
创作的交响音乐作品是怀旧.
餐厅服务员要为寻求环境优雅的客人选择幽静的空间柔和的光线适时配以增强氛围让客人感到温馨舒适便于交流
爵士音乐
交响音乐
轻柔音乐
DISCO舞曲
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导课的原则包括下列哪个选项
著名的德意志安魂曲是的作品
为下列歌曲片段编配钢琴伴奏 要求 1为前7小节编配钢琴伴奏 2与歌词表现的意境相符
下列选项中不属于柯达伊教学体系的教学方法与手段的是
不是刘天华创作的二胡曲
伏尔加船夫曲是
在五声调式基础上加入清角音角音上方小二度或者变宫音宫音下方小二度所形成的调式是
音乐教师的审美修养决定着音乐教育的
十二律产生的方法最早的记载是中的三分损益法
北京史家胡同小学开展小博士工程鼓励小学生利用课余时间少则两周多则三四个月自己研究探索一个专题或完成一部童话作品此活动的开展体现了
下列哪些方法不可以将音程扩大
教学规律是贯穿于教学活动中的的联系
1959年首演小提琴协奏曲梁山伯与祝英台获得极大成功的小提琴演奏家是
案例 在一堂高中欣赏课独特的民族风中一位音乐老师先分别介绍了内蒙古新疆和西藏的地理环境特点风土人情饮食习惯在此期间同学们讨论得非常热烈25分钟介绍了地的民歌特点10分钟欣赏了乐曲10分钟下课铃响了却还没有拓展到其他乐曲 问题依据普通高中音乐课程标准实验结合上面的教学案例片段阐述自己的观点
合唱中高音声部和低音声部中的高和低是指
就是被当前的音乐情绪或意境所触动临时发生兴致不依据乐谱进行的音乐创造活动
对下列课例进行点评分析要求 对以下教学设计进行客观评价 过雪山草地 [教学目标] 1.了解作品"组歌""混声合唱"及其结构特点 2.通过视听演唱分析比较交流等活动懂得音乐要素在作品中的重要意义感受作品催人泪下的真情实感 3.能够有感情地演唱过雪山草地 [教学重点] 引导学生在歌唱中体验歌词旋律力度速度配器的描绘性作用 [教学用具] 钢琴电子琴存储伴奏用音响电视机VCD光盘 [教学过程] 一音画导入 课前播放音乐片长征组歌--红军不怕远征难选曲四渡赤水出奇兵片段 师这首歌曲对于我们来说应该不陌生请大家想一想这首歌曲的名字叫什么歌曲再现了哪一历史事件 学生根据自己所了解的音乐历史知识回答这个问题 师大家谈到了歌曲反映的是我国历史上红军长征的故事这首歌曲正是长征组歌里的一首今天我向同学们介绍长征组歌中的另外一首--过雪山草地 二教授新课 1.熟悉作品 师首先请同学们对照课本听老师在钢琴上弹唱歌曲过雪山草地由于是初听只要大家根据我弹唱的速度力度和情绪说出你的感觉就可以了 学生通过书面内容和感受教师的范唱回答上面问题 2.学唱歌曲 1提示并练习歌谱中前八分后十六分前十六分后八分的节奏难点准确唱出歌中的纯四度纯五度音程 2跟着钢琴视唱歌谱划2/4拍 3跟着钢琴唱歌词 4请学生有表情地朗读歌词教师可用中弱的力度弹奏歌曲旋律这样做一方面作为背景音乐对学生朗读进行衬托另一方面可让学生感受到两者结合后的艺术效果 5介绍"组歌""混声合唱"的表演形式 6利用电子琴存储功能制作伴奏让学生再次演唱过雪山草地 三赏析作品 1.完整播放音乐片长征组歌选曲过雪山草地 在学生观看片子过程中教师不要随意打断片子的完整进行但可以根据作品的发展变化设计重要插话插话力求简单准确起到引导学生欣赏的作用除此之外教师一定要和学生一起安静地全身心地投入到对作品的理解感悟中去 2.对欣赏作品的提示语设计 过雪山草地可分为两个部分即器乐部分和声乐部分 器乐部分 1弦乐器的力度变化半音级进出现 2木管乐器的尖锐和铜管的粗粝使乐曲的情绪变得紧张 3竹笛的柔和音色夜色草地篝火的交织 声乐部分 4第一段女声齐唱男声用缓慢深沉的"MU"音衬托 5"红军都是钢铁汉"的出现用坚定有力的节奏和音调表现了钢铁汉般的雄姿 6第二段男高音领唱完整重复第一段演唱形式有了变化 7"风雨浸衣骨更硬……"一个五度音程的跳跃富于激情和豪迈 8第三段领唱与合唱的出现运用了复调呼应的手法气势壮阔 四师生交流 1.引导学生从歌曲的艺术角度谈自己的感受比如第一段一开始的女声齐唱男声"MU"音的衬托达到了什么效果第三段男高音领唱与合唱的复调处理在力度音色和情绪上又是怎样表现的呢 2.对学生能全面地认真仔细地欣赏给予肯定 3.让学生知道自己有听艺术歌曲的能力从此树立信心开始关注经典作品 4.还可把当年适逢中国工农红军长征胜利70周年作为交流话题 5.再次听赏歌曲的第三段并轻声随唱 五课堂小结
下列不属于拉丁美洲音乐的是
下列带有K64的和弦序进中功能正确的是
我国最早的音乐刊物音乐小杂志是由编辑出版的
莫扎特在歌剧费加罗的婚礼中塑造了第三等人物的形象
结课环节的组织教师应该做到
歌曲写作中运用得最多的结构是
湖北民歌龙船调是一首歌曲
江西省民歌丰富多彩下列歌曲中不属于江西省的是
分析歌曲茉莉花谱例写出 1调式调性 2曲式结构 3旋律特点
短笛属于
根据对摇篮曲谱例的分析设计一课时的音乐课 要求 1教学目标从课程标准的三个维度进行目标设计注意行为动词的表述具有可操作性 2教学环节关注音乐本体注重参与体验注意学习方式培养学习能力方法适合全体学生
西厢记的作者是
牡丹亭是代著名戏曲家汤显祖的作品
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