人格是在（）等因素的交互作用下形成的。

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性别和年龄的交互作用显著性别与年龄的交互作用不显著性别、年龄和口语表达能力上的交互作用显著性别与年龄因素的主效应显著

认识方式智力因素行为因素能力因素

心身模型身心模型知觉过虑模型交互作用模型

交互作用的自由度为2 交表L₂₇(3¹³)安排交互作用的自由度为4 交互作用的自由度无法判断在三水平正交表上交互作用应占两列在三水平正交表上交互作用应占一列

个人环境娱乐遗传

四阶交互作用三阶交互作用二阶交互作用五阶交互作用

恒常性与积累性、泛影响性、交互作用泛影响性和变异性交互作用与特异性恒常性与易变性积累性与跳跃性

人本主义理论特质论交互作用论认知论行为主义理论

追求卓越是人格发展的首要动力情境对行为的决定作用环境与人格的交互作用决定了人的行为特质是人格结构的基本单位人格的差异源于认知结构的差异

认知论人本主义理论交互作用论特质论行为主义理论

特质是人格结构的基本单位追求卓越是人格发展的首要动力环境与人格的交互作用决定了人的行为出生顺序在人格形成中的作用自我有其本身的需要和特有品质

遗传环境学习教育

一个交互作用两个交互作用三个交互作用六个交互作用

主效应显著主效应不显著交互作用显著交互作用不显著