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要使有意义，则x的取值范围必须满足（　　）

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要使分式有意义则x的取值范围是

x=1 x≠1 x=﹣1 x≠﹣1

要使二次根式有意义字母x的取值范围必须满足的条件是．

要使有意义x的取值范围是

x≥5 x≤5 x＞5 x＜5

要使分式有意义x的取值范围满足【】

x=0 x≠0 x＞0 x＜0

要使有意义则x的取值范围是________

要使代数式有意义实数x的取值范围是____________.

要使二次根式有意义则x的取值范围是_____.

要使得x+30+x﹣2﹣2有意义x的取值应满足的条件是

要使分式有意义则x的取值范围是.

要使分式有意义则x的取值范围应满足

x＝1 x≠0 x≠1 x＝0

要使分式有意义则x的取值应满足

x=﹣2 x≠2 x＞﹣2 x≠﹣2

要使有意义则x的取值范围是________

要使分式有意义则x的取值范围为

要使分式有意义则x的取值范围是

要使分式有意义x的取值应满足______.

要使分式有意义则x的取值范围是

要使式子在实数范围内有意义字母a的取值必须满足

a≥2 a≤2 a≠2 a≠0

要使分式有意义则x的取值应满足

x≥3 x＜﹣3 x≠﹣3 x≠3

要使式子有意义则x的取值范围是

要使二次根式有意义则x的取值范围是__________.

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