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用如图所示的实验装置，探究杠杆的机械效率与悬挂重物位置关系时，以下设计方案最佳的是（ ）
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教案备课库《2016-2017学年江苏省扬州市江都区育才中学九年级（上）第一次月考物理试卷》真题及答案
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用如图所示的装置做探究杠杆的平衡条件实验.1实验开始时杠杆的位置如图甲所示为使杠杆在水平位置平衡应将
用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率.实验时竖直向上匀速拉动弹簧测力计使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓
某实验小组利用图示装置研究杠杆的机械效率实验的主要步骤如下①用轻绳悬挂杠杆一端的D.点作为支点在A.
小金用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率.实验时竖直向上拉动杠杆使挂在杠杆下面的钩码缓缓上升.重为
小明用如图所示的装置探究杠杆的机械效率每个钩码的质量为mO.为支点.⑴他将2只钩码悬挂在B.点在A.
某实验小组利用图示装置研究杠杆的机械效率实验的主要步骤如下①用轻绳悬挂杠杆一端的D.点作为支点在A.
小明用如图所示的装置探究杠杆的机械效率每个钩码的质量为mO.为支点.⑴他将2只钩码悬挂在B.点在A.
用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率实验时竖直向上匀速拉动弹簧测力计使挂在较长杠杆下面的勾码缓缓上
用如图所示的装置做探究杠杆的平衡条件实验.1实验开始时杠杆的位置如图甲所示为使杠杆在水平位置平衡应将
用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率实验时竖直向上匀速拉动弹簧测力计使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上
某实验小组利用图示装置研究杠杆的机械效率实验的主要步骤如下①用轻绳悬挂杠杆一端的D.点作为支点在A.
用如图所示的装置探究斜面的机械效率用15N的力沿着长50cm高30cm的斜面将重为20N的木块匀速拉
某实验小组利用图示装置研究杠杆的机械效率实验的主要步骤如下①用轻绳悬挂杠杆一端的D.点作为支点在A.
用如图所示的实验装置测杠杆的机械效率实验时竖直向上匀速拉动弹簧测力计使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升
某实验小组探究影响滑轮组机械效率的因素的实验装置如图所示实验数据如下表若不计摩擦比较1和2两次的实验
某实验小组利用图示装置研究杠杆的机械效率实验的主要步骤如下①用轻绳悬挂杠杆一端的D.点作为支点在A.
用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率.实验时竖直向上匀速拉动弹簧测力计使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓
下图28是小明同学测量斜面机械效率的实验装置实验时用弹簧测力计拉着重为8N的木块沿斜面向上做匀速直线
某实验小组利用图示装置研究杠杆的机械效率实验的主要步骤如下①用轻绳悬挂杠杆一端的O点作为支点在A点用
用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲乙两个滑轮组绳子所能承受的最大拉力相同不计绳重及摩擦两装置匀速
提起最大重物的重力大小不相等，甲滑轮组的机械效率高
提起最大重物的重力大小不相等，乙滑轮组的机械效率高
提起最大重物的重力大小相等，滑轮组的机械效率相同
提起最大重物的重力大小不相等，滑轮组的机械效率相同
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如图所示两个相同的验电器A和BA带正电B不带电．用一根带绝缘柄的铜棒把两个验电器的金属球连接起来则在连接的瞬间有
已知超声波在海水中的传播速度是1450米/秒若将超声波垂直向海底发射出信号经过8秒钟后收到反射回来的波求海洋深度是多少
如图在等边△ABC中AC=9点O在AC上且AO=3点P是AB上一动点连接OP将线段OP绕点O逆时针旋转60°得到线段OD．要使点D恰好落在BC上则AP的长是．
下列平面图形中不是轴对称图形的是
如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图当滑片P向右滑动时连入电路的电阻变小的是
国产油电混合动力汽车在行驶时可以用发电机给汽车蓄电池充电此时蓄电池相当于选填“用电器”或“电源”汽车各转向灯能独立工作因此转向灯间是联的．
小明家到学校有一条500m的平直马路一次他从学校回家开始以1m/s的速度匀速行走当走了一半路程时突然下起了大雨他马上以5m/s的速度跑回家．则小明在前半段路程所用的时间是s他从学校到家整个路程的平均速度是m/s．
热敏电阻的阻值是随环境温度的增大而减小的．要想设计一个通过电表示数反映热敏电阻随环境温度变化的电路要求温度升高时电表示数减小以下电路符合要求的是
如图在△ABC中∠C=90°AC=BC点D在BC上且∠BAD=15°． 1求∠CAD的度数 2若AC=12BD=3求AD的长．
在探究凸透镜成像规律的实验中小明将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻线处将光屏和点燃的蜡烛分别放在凸透镜的两侧如图所示．1蜡烛位置不动为了在光屏上找到烛焰清晰的像小明应将光屏向移动选填左或右．小明将光屏移到某一位置时光屏上得到了烛焰倒立的清晰像．2小明将点燃的蜡烛移动到光具座上35cm刻线处移动光屏可以再次在光屏上观察到的烛焰清晰的像这一实验现象可以说明的成像特点．选填照相机幻灯机或放大镜然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了一个远视眼镜片由于远视眼镜片对光线有作用所以光屏上烛焰的像变模糊了图中未画出若想在光屏上重新得到清晰的像他可将光屏凸透镜．填靠近或远离3小明发现在光屏上观察到的烛焰清晰的像时将蜡烛和光屏位置对调仍能在光屏上观察到烛焰清晰的像．出现这种现象的原因是光在发生折射时光路是的．
上课时老师的讲话声是通过传入学生耳中的敲响的音又接触水面能溅起水花说明声音是由于物体的而产生的．通常情况下声音在空气中的传播速度为m/s．声音在固体中的传播速度比在液体中传播的速度选填”快”慢”’或”相同”雷雨交加的夜里林雨同学看到闪电后约5s听到雷声林雨距雷电产生的地方大约m．
体积为100cm3的冰块全部熔化成水后水的质量为g水的体积为cm3．p冰=0.9×103kg/m3
如图△ABC中∠C=90°AD平分∠BACAB=12CD=4则△ABD的面积为．
如图所示闭合开关S电灯L1与L2的连接方式是联断开开关S会发生的现象是电路连接的不妥之处是．
如图所示∠B=∠D=90°要证明△ABC与△ADC全等还需要补充的条件是．填上一个条件即可
一只粉笔的长度最接近
下列不是机械运动的是
已知△ABC≌△DEF∠A=80°∠E=40°则∠F等于
用金刚钻钻孔时要不断往钻头处浇水这主要是为了解决摩擦带来的问题干燥天气开启塑料袋手往往会粘着塑料薄膜这是摩擦引起的现象．
AB两根完全一样的导线长度都是1m把A剪去一半剩下的一半导线A1跟B相比电阻大把A剩下的一半A1再拉长到1m称作A2跟B相比电阻大．
如图点BECF在一条直线上FB=CEAB∥EDAC∥DF．求证AB=DEAC=DF．
小明和小红使用不同器材分别对盐水的密度进行了测量．一小明同学利用天平和量筒．烧杯测盐水的密度过程如下①用天平测出烧杯和盐水的总质量m1②将烧杯中盐水的一部分倒入量筒测出这部分盐水的体积V③用天平测量烧杯和剩余盐水的总质量m2如图甲所示的是他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后称量剩余的盐水和烧杯的质量时天平右盘上的砝码和游码在标尺上的位置如图乙是倒入盐水的量筒．1．根据图中相关数据帮小明将下表填写完整．烧杯和盐水的总质量m1/g烧杯和剩余盐水的总质量m2/g倒出盐水的质量m/g倒出盐水的体积V/cm3盐水的密度Pkg/m31252．【拓展】要配制体积为400cm3的这种盐水则需要用盐g．盐的密度为2.6×103kg/m3盐放入水中溶解后盐和水的总体积不变二小红利用天平烧杯和水P水已知测量盐水的密度过程如下请将她的实验过程补充完整．①用天平称出空烧杯的质量为m0②用天平称出烧杯和装满的水的总质量为m1③④计算盐水密度的表达式为P盐水=．
如图在四边形ABCD中∠A=45°．直线l与边ABAD分别相交于点MN则∠1+∠2=．
小芳有两根长度为4cm和9cm的木条她想钉一个三角形木框桌上有下列长度的几根木条她应该选择长度为的木条．
如图所示电路L1的电阻比L2的大．开关闭合灯均发光则
使用刻度尺前要注意观察它的零刻线量程和分度值一张纸的厚度约70微米=米．某同学测得物理课本的长度为26.12厘米则他使用的刻度尺的分度值是．用刻度尺去测量一个物体的长度如图所示．这把刻度尺的分度值是物体的长度为cm．
如图所示的是某物质熔化时温度随时间变化的图象分析图象可知这种物质熔化时的温度为℃熔化过程持续了min第6min时该物质处于态．选填“固”“液”或“固液共存”
在“测平均速度”实验中已有的器材是小车斜面金属片． 1除此之外还缺少的器材是和． 2实验原理是． 3金属片的作用． 4根据如图所示填写下列表格． 通过AB段的时间s 10 在AB段的平均速度m/s 通过BC段的时间s 5 在BC段的平均速度m/s
如图在Rt△ACB中∠ACB=90°∠A=25°D是AB上一点．将Rt△ABC沿CD折叠使B点落在AC边上的B′处则∠ADB′等于
如图已知梯形ABCD中AD∥BCAB=CD=ADACBD相交于O点∠BCD=60°下列有6个结论 ①梯形ABCD是轴对称图形②梯形ABCD是中心对称图形③AC=BD④BC=2AD⑤AC⊥BD⑥AC平分∠DCB 其中正确的有
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