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首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来的是（）。

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哲学家和自然科学家对教育学的独立作出了重要贡献于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来与其他学

赫尔巴特凯洛夫保罗•朗格朗培根

1623年首次把教育学作为一门独立的科学提出来并与其他学科并列的是______

培根夸美纽斯康德赫尔巴特

英国哲学家和自然科学家对教育学的独立作出了重要贡献于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来与其

首次把教育学作为一门独立的科学提出来与其他学科并列的是______

首次把教育学作为一门独立的科学提出来与其他学科并列的教育家是英国学者______

首次把教育学作为一门独立的学科提出来与其他学科并列的是

夸美纽斯培根赫尔巴特康德

首次把教育学作为一门独立科学提出来与其他学科并列的人是西方教育家

夸美纽斯赫尔巴特洛克培根

首次把教育学作为一门独立科学提出来的学者和第一次把教育学搬上大学讲坛的学者分别是

培根，夸美纽斯夸美纽斯，赫尔巴特培根，康德杜威，卢梭

哲学家和自然科学家对教育学的独立作出了重要贡献于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来与其他学

赫尔巴特凯洛夫保罗·朗格朗培根

哲学家和自然科学家对教育学的独立作出了重要贡献于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来与其他学

赫尔巴特凯洛夫保罗朗格郎培根

首次把教育学作为一门独立的科学提出来的是

《论科学的价值和发展》《大教学论》《康德论教育》《普通教育学》

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