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课堂培训适用于（）的授课。

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任务分析法适用于新员工的培训需求分析绩效分析法适用于决定现职员工的培训需求

直接传授型培训法是适用于知识类培训的一种培训方法直接传授型培训法可以划分为

课堂讲授法专题讲座法工作轮换法讨论法拓展训练法

课堂培训适用于及操作技能中的基本知识授课

测量放样基础理论施工抢险操作

对于培训方法的讲授法的叙述正确的有

适用于向群体学员传授某一专题的内容可同时对许多学员进行培训可以节约时间和经费受培训者不能主动参与培训活动适用于操作技能的学习

课堂培训适用于基础理论及操作技能中的基本知识如方法步骤计算等授课

物业服务企业的培训方法中主要适用于操作性较强岗位的员工培训

现场教学法师徒式培训法课堂教学法网络课件培训法

对于物业管理相关法律法规的培训宜采用

师徒式培训实践操作课堂授课外出培训

也称班级授课制是最基本的培训方式

班级培训个别学习课堂培训小组学习

的培训方法是一种情景式和直观式教学以培训师示范受训者操作角色扮演为主的方法多用于技能的培训

班前班后会课堂授课师徒式培训实践操作

某制造企业请来的培训机构的教师正在给内审员授课适用于这一场景的GB/T19001-2008标准的条款

6.2.1 6.2.2 7.5.1 7.5.2

常见的员工培训方法不包括

实践操作网络培训自主学习课堂授课

比较适用于培训人际关系技能的培训方法是

研讨会授课角色扮演法电影

是授课与实践操作相结合的方式主要以针对日常出现问题分析讨论改进方法或员工实践操作训练的培训方法

班前班后会课堂授课师徒式培训实践操作

拓展训练适用于哪些类型的培训

物业管理企业培训的方法有

实践操作师徒式培训课堂授课网络培训自主学习

个别学习也有局限性主要表现在:培训内容和教材更新周期较课堂培训长不适用于内容更新快的短线课程;

不适用于诸如行为方式和推销技巧等培训内容和培养人际交流能力、建立信心等所谓关键能力的培训目标对那些经常需要他人监督的学员不宜使用有可能使学员的自我意识过强,而且缺乏合作意识以上都对

培训机构举办的内审员培训班上教师正在按规定授课适用于这一情景GB/T19001-2008标准的条款是

6.2.1 6.2.2 7.3.1 7.5.1

个别学习培训内容和教材更新周期较课堂培训长不适用于内容更新快的短线课程

关于管理者训练MTP法描述正确的是

最好避免采用企业内部的培训师是适宜行为调整和心理训练的培训方法适用于培训中高层管理人员一般采用专家授课，学员间研讨的培训方法

课堂培训是最基本的培训方式也称班级授课制

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