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真正使教育心理学成为一门独立学科的是美国心理学家（　　）。

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一般认为美国教育心理学家桑代克著教育心理学是教育心理学成为独立学科的开始该书出版于

1923年 1913年 1903年 1879年

真正使教育心理学成为一门独立学科的人是

桑代克冯特夸美纽斯皮亚杰

第一个心理学实验室是德国心理学家费希纳于1879年建立的并使心理学成为一门独立的学科

______年由德国的心理学家______在______成立了第一所心理学实验室标志着心理学成为一

一般认为教育心理学成为独立学科是由美国教育心理学家桑代克著教育心理学开始的该书出版的年份是

1913年 1903年 1923年 1879年

真正使教育心理学成为一门独立学科的人是

教育心理学作为一门独立的学科其标志是l903年心理学家出版了

在德国莱比锡大学建立世界上第一个实验室使心理学成为一门独立学科的心理学家是

韦伯荣格华生冯特

1908年分别出版了社会心理学专著这标志着社会心理学作为一门独立的学科的诞生

心理学家奥尔波特社会学家罗斯心理学家勒温心理学家麦独孤

一般认为教育心理学成为独立学科是从1903年教育心理学的出版开始该书的作者是美国教育心理学家

詹姆斯桑代克斯金纳布鲁纳

一般认为教育心理学成为独立学科是从美国教育心理学家桑代克著教育心理学开始的该书出版的年份是

1803年 1879年 1903年 1923年

1908年美国和英国心理学家麦独孤分别出版的社会心理学专著标志着社会心理学作为一门独立学科的诞生

心理学家冯特社会学家罗斯社会学家勒温心理学家艾宾浩斯

教育心理学作为一门独立的学科其标志是1903年心理学家______出版了教育心理学

一般认为教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著教育心理学该著作出版于

1913年 1903年 1923年 1879年

对人格心理学成为一门独立学科贡献最大的心理学家是

奥尔波特卡特尔艾森克艾里克森

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