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()的基本形式是在教师指导下,学生运用书本知识解决实际问题的教学方法。
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中学教师招聘考试《填空》真题及答案
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学生在教师引导下借助独立思考和交流学习
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______是学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作并形成技能技巧的方法.
的基本形式是在教师指导下学生运用书本知识解决实际问题
练习法
实验法
实习作业法
参观法
学生在教师指导下通过独立的探索创造性地解决问题获取知识和发展能力的方法称为
______的基本形式是在教师指导下学生运用书本知识解决实际问题的教学方法
练习法
实验法
实习作业法
参观法
______是学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作并形成技能技巧的方法
______是指学生在教师指导下巩固和运用知识掌握技能和技巧
实验法的基本形式使学生在教师指导下独立自主地学习教师在运用实验法时要注意以下哪几点
准备工作充分
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的基本形式是在教师的指导下学生运用书本知识解决实际问题的教学方法
练习法
实验
实习作业法
参观法
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如图所示两个质量各为m1和m2的小物块A和B分别系在一条跨过定滑轮的软绳两端已知m1>m2现要利用此装置验证机械能守恒定律 若选定物块A从静止开始下落的过程进行测量则需要测量的物理量有. ①物块的质量m1m2 ②物块A下落的距离及下落这段距离所用的时间 ③物块B上升的距离及上升这段距离所用的时间 ④绳子的长度
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用下图所示的滑轮组提升重物若拉力F将绳子的自由端移动1.5m时重物升高0.5m请在图中画出绳子的绕法
如图所示两个质量各为m1和m2的小物块A和B分别系在一条跨过定滑轮的软绳两端已知m1>m2现要利用此装置验证机械能守恒定律 写出一条上面没有提到的对提高实验结果准确程度有益的建议.
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如下图所示在坐标系xOy中过原点的直线OC与x轴正向的夹角φ=120°在OC右侧有一匀强电场在第二三象限内有一匀强磁场其上边界与电场边界重叠右边界为y轴左边界为图中平行于y轴的虚线磁场的磁感应强度大小为B方向垂直纸面向里一带正电荷q质量为m的粒子以某一速度自磁场左边界上的A点射入磁场区域并从O点射出粒子射出磁场的速度方向与x轴的夹角θ=30°大小为v粒子在磁场中的运动轨迹为纸面内的一段圆弧且弧的半径为磁场左右边界间距的两倍粒子进入电场后在电场力的作用下又由O点返回磁场区域经过一段时间后再次离开磁场已知粒子从A点射入到第二次离开磁场所用的时间恰好等于粒子在磁场中做圆周运动的周期忽略重力的影响求 粒子从第二次离开磁场到再次进入电场时所用的时间
语言能够影响人的很多行为其中不包括
如下图所示在坐标系xOy中过原点的直线OC与x轴正向的夹角φ=120°在OC右侧有一匀强电场在第二三象限内有一匀强磁场其上边界与电场边界重叠右边界为y轴左边界为图中平行于y轴的虚线磁场的磁感应强度大小为B方向垂直纸面向里一带正电荷q质量为m的粒子以某一速度自磁场左边界上的A点射入磁场区域并从O点射出粒子射出磁场的速度方向与x轴的夹角θ=30°大小为v粒子在磁场中的运动轨迹为纸面内的一段圆弧且弧的半径为磁场左右边界间距的两倍粒子进入电场后在电场力的作用下又由O点返回磁场区域经过一段时间后再次离开磁场已知粒子从A点射入到第二次离开磁场所用的时间恰好等于粒子在磁场中做圆周运动的周期忽略重力的影响求 粒子经过A点时速度的方向和A点到x轴的距离.
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