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健康教育计划实施质量控制的方法不包括()。

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对计划进程控制  对健康教育活动监测  对特定人群的知识、态度、行为及有关危险因素的监测  对工作人员的特定人群的年龄、性别监测  对经费开支监测  
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社区特定的个人健康问题  社区特定的家庭健康问题  社区卫生服务资源  社区特定的人群健康问题  时间控制、质量控制、对象控制  

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