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简述学校心理咨询的一般程序。
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教师职业技能考试《简答题》真题及答案
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个体心理咨询时心理咨询室的面积一般在平方米左右
8
10
12
20
心理咨询的会谈一般为和
潜力咨询属于范畴心理咨询属于题的咨询范畴
深层次心理咨询
一般心理问
前两者都不是
前两者都是
心理咨询师在初诊接待中的任务有
审查心理咨询员提交的报告
向心理咨询员示范初诊接待的全过程
深入了解求助者的心理
鉴别一般心理问题与神经症
简述婚恋问题的心理咨询遵循的一般原则
心理咨询和治疗在服务对象上的区别主要是
心理咨询针对的是青少年,心理治疗针对的是成年人
心理咨询针对的是发展性问题,心理治疗针对的是障碍性问题
心理咨询针对的是异常人,心理治疗针对的是正常人
心理咨询针对的是一般学生,心理治疗针对的是问题学生
学校心理咨询与辅导的过程一般包括
五个阶段
六个阶段
四个阶段
七个阶段
一般资料求助者王某男性20岁某职业技术学院二年级学生因担心别人害自己而多次从学校逃跑由家长送到
空间知觉
常识
时间知觉
智商
家庭心理咨询的形式一般可分为个别心理咨询和家庭系统治疗两种
简述心理咨询的一般程序
潜力咨询属于深层次心理咨询范畴心理咨询属于一般心理问题的咨询范畴
简述学校心理咨询法的内涵和基本要求
一般来说团体练习在中是非常必要而有效的
发展性团体心理咨询
治疗性团体心理咨询
一般患者心理失调心理咨询
同质性团体心理咨询
能使咨询深入并取得较好效果的心理咨询方式为
门诊心理咨询
信函咨询
电话心理咨询
专题心理咨询
学校心理咨询
心理咨询是解决大学生心理问题的重要途径是高校心理咨询机构的基础性工作一般认为心理咨询具有四个方面的功
简述心理咨询的一般步骤怎样
一般资料求助者王某男性20岁某职业技术学院二年级学生因担心别人害自己而多次从学校逃跑由家长送到
被害妄想
夸大妄想
关系妄想
嫉妒妄想
个别心理咨询是学校心理咨询的主要方式
简述学校心理咨询和辅导的基本原则
心理咨询的一般程序是什么
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学生往往通过提高学业成绩来赢得他在班级中的地位和自尊这属于
维果斯基提出了的思想认为教学必须要考虑儿童已达到的水平并要走在儿童发展的前面
简述专家型教师的基本特征
以学生为中心的教学策略有和合作学习
做笔记是中学生阅读和听讲时常用的一种
教师成长中当把关注的焦点投向提高学生成绩时即进入
问题解决有两种类型一是常规性问题解决二是_________
简述学校开展心理健康教育与辅导的意义
简述布鲁纳的认知结构学习理论
通常课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态是指
个体对客观事物作出判断时常常依据自己内部参照的认知方式是
问题解决过程中形成问题的的表征阶段属于
加涅的五种学习结果可分为三个领域分别为领域动作技能领域情感领域
尝试—错误学习的基本规律有效果率练习率和_________
由于反映活动的形式不同知识可分为陈述性知识和_________
创造性有两种表现形式分别是发明和
学生学习不是本能活动
印象是人们对社会上某一类事物产生的比较固定的看法也是一种概括而笼统的看法
具体运算阶段儿童的思维是以命题形式进行的
以学生为中心的教学策略有发现教学_________和合作学习
练习过程中间有一个明显的暂时的停顿期的现象称为
要想记忆效果最好学习的过度程度应达到
教育心理学是一门研究情境中学与教的基本心理规律的科学
态度结构的三种成分是认知成分_________和行为成分
泛化是对事物差异的反应
学生考试时不能集中注意知觉范围变窄思维刻板出现慌乱无法发挥正常水平这些症状是下列哪种神经症的典型症状
下列不属于影响创造性因素的是
由教师和一小组学生一起进行的主要用来帮助成绩差的学生阅读领会的教学模式是
培养学生创造性思维的方法有哪些
简述中学生心理发展的几个基本特点
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