（）的目标是重建求助者的人格系统。

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包含此试题的试卷

经验的重建自我概念的重建人格的重建价值条件化的重建

解决求助者情绪和行为问题激发求助者的潜能促进求助者心理健康和发展完善求助者的人格

把求助者看做是具有独立人格的人接纳求助者的优点和缺点对求助者身上的恶习无动于衷尊重求助者的人生观

让求助者回到生活的中心位置咨询过程中充分尊重求助者的意见达到个体人格的重建重建个体在自我概念和经验之间的和谐

近期目标和远期目标的结合激发求助者的潜能促进求助者心理健康和发展完善求助者的人格

近期目标和远期目标的整合激发求助者的潜能促进求助者的心理健康和发展完善求助者的人格

个体人格的重建重建个体在自我概念与经验之间的和谐个体人格的升华重建破裂的社会功能

马斯洛认为咨询的终极目标是协助求助者发展成一个健康、成熟而能自我实现的人理性情绪学派的目标是让求助者更理性地思考问题，以减少困惑精神分析的目标是将潜意识意识化，重组基本人格现实治疗学派强调引导求助者学习真实与负责的行为，发展一种成功的统整感

心理咨询师把自己摆在改造求助者的位置心理咨询师将求助者视为依赖自己的人心理咨询师将求助者视为有人权、有价值、有情感、有独立人格的人心理咨询师认为自己的职业类似于医生

人本主义学派将求助者的自我实现作为咨询的目标行为主义学派学习建设性的行为以改变、消除适应不良的行为精神分析学派在于帮助求助者将潜意识意识化，重组基本的人格完形学派在于帮助求助者成为自主性的人

多层次统一目标积极有效近期目标与远期目标的整合完善求助者的人格

多层次统一目标积极有效近期目标与远期目标的整合完善求助者的人格

让求助者回到生活的中心位置咨询过程中充分尊重求助者的意见达到个体人格的重建重建个体在自我概念与经验之间的和谐

完善求助者的人格提高求助者的生活幸福感提高求助者的心理健康水平缓解或消除求助者目前的情绪症状

统一多层次目标建立积极有效的目标完善求助者的人格整合近期与远期目标

求助者的生活方式求助者经历的生活事件求助者的人格求助者的社会支持系统

理性情绪治疗个人中心团体心理分析治疗行为疗法

间接询问直接逼问开放提问封闭提问

近期目标和远期目标的整合激发求助者的潜能促进求助者心理健康和发展完善求助者的人格