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年龄特征是绝对稳定的 年龄特征可以随意改变 稳定性和可变性是辩证统一饷 年龄特征可跳跃发展
身体素质的发展 科学文化的发展 以人为本 能力和业务素质的发展
病因 病变发展的速度和部位 出现神经系统体征 发病年龄，身体素质和病前人格特征
身体素质发展的阶段性 身体素质发展的自然增长 身体素质发展的顺序性 身体素质发展的敏感期
横向研究是研究每一个年龄阶段心理发展的特征 人类心理发展的研究主要是围绕心理发展的年龄特征展开的 年龄特征研究一般以纵向研究为主、横向研究为辅 心理发展年龄特征研究包括认知发展和社会性发展两个方面的年龄特征研究 纵向研究是研究不同年龄阶段心理发展的特征
身体素质的发展 知识和能力的发展 个性的发展 艺术修养的发展 情感的发展
人类心理发展的研究主要是围绕心理发展的年龄特征展开的 心理发展年龄特征研究包括认知发展和社会性发展两个方面的年龄特征研究 年龄特征研究一般以纵向研究为主、横向研究为辅 横向研究是研究每一个年龄阶段心理发展的特征 纵向研究是研究不同年龄阶段心理发展的特征
人类心理发展的研究主要是围绕心理发展的年龄特征展开的 心理发展年龄特征研究包括认知发展和社会性发展两个方面的年龄特征研究 年龄特征研究一般以纵向研究为主、横向研究为辅 横向研究是研究每一个年龄阶段心理发展的特征 纵向研究是研究不同年龄阶段心理发展的特征
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