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在正方形ABCD中,E,F分别是CB,CD延长线上的点,DF=BE,连接AE,AF. (1)如图1,求证:AE=AF; (2)如图2,连接EF分别交AB,AD于M,N两点,直接写出图中所有等腰直...
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教案备课库《2018年黑龙江省哈尔滨市道里区中考数学一模试卷》真题及答案
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如图1在正方形ABCD中点E.F.分别是边BCAB上的点且CE=BF.连接DE过点E.作EG⊥DE使
正方形ABCD的边长为3点E在边CD的延长线上连接BE交边AD于F如果DE=1那么AF=.
如图点E.是正方形ABCD的边BC延长线上的一点且CE=AC若AE交CD于点F.则∠AFC=°.
已知正方形ABCD与正方形CEFGM是AF的中点连接DMEM.1如图1点E在CD上点G在BC的延长线
如图正方形ABCD边长为3连接ACAE平分∠CAD交BC的延长线于点E.FA⊥AE交CB延长线于点F
如图所示点E.是正方形ABCD的边CD上一点点F.是CB的延长线上一点且EA⊥AF求证DE=BF.
如图E.是正方形ABCD的边CD延长线上的任意一点CF⊥AE于点F.交AD于点H..求∠DHE的度数
如图点E.是正方形ABCD的边BC延长线上的一点且CE=AC若AE交CD于点F.则∠AFC=°.
如图E.是正方形ABCD的BC边的延长线上一点若CE=CAAE交CD于F.则∠FAC=__.
已知如图在正方形ABCD中E.是CD边上的一点F.为BC延长线上一点且CE=CF.1求证△BEC≌△
如图正方形ABCD中E为CD边上一点F为BC延长线上一点CE=CF.若∠BEC=80°则∠EFD的度
20°
25°
35°
40°
在正方形ABCD的边BC的延长线上取一点E.使CE=ACAE与CD交于点F.那么∠AFC的度数为
105°
112.5°
135°
120°
已知如图正方形ABCD中点E.是CD上一点点F.是CB的延长线上一点且EA⊥AF求证DE=BF.
如图1在正方形A.BCD中点E.F.分别是边BCAB上的点且CE=BF.连接DE过点E.作EG⊥DE
如图正方形ABCD中E.为CD边上一点F.为BC延长线上一点CE=CF若∠BEC=60°则∠EFD的
已知如图点E.是正方形ABCD的边CD上一点点F.是CB的延长线上一点且DE=BF.求证EA⊥AF.
如图1在正方形ABCD中点E.F.分别是边BCAB上的点且CE=BF.连接DE过点E.作EG⊥DE使
已知如图点E.使正方形ABCD的边CD上一点点F.是CB的延长线上一点且DE=BF求证EA⊥AF.
如图所示点E.是正方形ABCD的边CD上一点点F.是CB的延长线上一点且EA⊥AF求证DE=BF.
如图在正方形ABCD中E.F.分别是边ADCD上的点AE=EDDF=DC连接EF并延长交BC的延长线
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小明去文具店购买了5只黑色碳素笔和3个修正带一共花费74元其中黑色碳素笔的单价比修正带的单价多2元求黑色碳素笔的单价和修正带的单价.设黑色碳素笔的单价为x元修正带的单价为y元依题意可列方程组为.
|﹣3|的相反数是
如图∠ACB=90°AC=BCAD⊥CEBE⊥CE垂足分别为DE.求证BE=CD.
观察下列n×n的点阵与等式的关系并填空 1根据你发现的规律在n×n图的后面的横线上填上所对应的等式并证明等式成立. 2根据等式性质将上图所对应的前四个已知等式的左侧和右侧式子分别相加等式依然成立即 22﹣12+32﹣22+42﹣32+52﹣42=1+2×1+1+2×2+1+2×3+1+2×4 经化简变形后得到52﹣12=4+2×1+2+3+4即1+2+3+4=这种方法叫等式叠加法如果将上图2×2到n×n所对应的n﹣1个等式进行叠加经化简变形后可以得到1+2+3+…+n﹣1= .
有ABC三把锁其中A锁配了一把钥匙aB锁配了一把钥匙bC锁配了一把钥匙c对于每把锁只有用所配的钥匙才能打开请根据题意解决下列问题. 1从三把钥匙中随机选取一把求所选钥匙恰好能打开C锁的概率. 2从三把锁和三把钥匙中随机选取两边锁和两把钥匙若用选取的钥匙开选取的锁求只能打开一把锁的概率.
在平行四边形ABCD中∠BCD=120°∠GCH=60°∠GCH绕点C旋转角的两边分别与ABAD交于点EF同时也分别与DABA的延长线交于点GH. 1如图1若AB=AD. ①求证△BEC≌△AFC ②在∠GCH绕点C旋转的过程中线段ACAGAH之间存在着怎样的数量关系并说明理由. 2如图2若AD=2AB经探究得的值为常数k求k的值.
△ABC的高AD把∠A分成的两个角分别是30°和40°则△ABC是三角形∠B+∠C=
五月的怀柔青山含翠鸟语花香是最宜人的旅游季节.据统计五一小长假全区共接待游客760000人次同比增长8.5%实现旅游营业收入1.35亿元同比增长8.9%创同期旅游接待历史新高.将760000用科学记数法表示为
在边长为1的正方形网格中如图所示△ABC中AB=AC若点A的坐标为0﹣2点B的坐标为11则点C的坐标为.
如图△ABC外接圆的半径长为3若∠OAC=∠ABC则AC的长为
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不等式组的解集为.
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若m=﹣2则估计m的值所在范围是
某商场3月份的销售额为160万元5月份为250万元则该商场这两个月销售额的平均增长率为
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在一个口袋中有3个完全相同的小球把它们分别标号为123从口袋中随机摸出一个小球记下标号后放回再随机摸出一个小球记下标号两次摸出小球的标号之和等于4的概率是
李明同学积极响应学校号召利用假期参加了班级组织的研学旅行活动在参观某红色景区时李明站在台阶DF上发现了对面山坡BC上有一块竖立的标语牌AB他在台阶顶端F处测得标语牌顶点A的仰角为45°标语牌底端B的仰角为32°如图已知台阶高EF为3米山坡坡面BC的长为25米山坡BC的坡度为10.75求标语牌AB的高度.结果精确到0.1米参考数据sin32°≈0.53cos32°≈0.85tan32°≈0.62
某学校准备从甲乙两位学生中选拔一人参加区级射击比赛.在选拔比赛中两个人10次射击成绩的统计结果如下表 学生 最高水平/环 平均数/环 中位数/环 方差 甲 10 8.4 8.6 2.0 乙 10 8.4 8.5 1.6 你认为参加区级比赛的学生应该是理由为.
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计算﹣﹣1+2cos45°﹣|1﹣|+3.14﹣π0.
写出一个比5大且比6小的无理数.
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直角三角形两个锐角的平分线所夹的锐角的度数是
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把不等式x≤﹣2的解集在数轴上表示出来下列正确的是
读书必须要讲究方法只有按照一定的方法去阅读才能取得事半功倍的效果.常用的阅读方法有A.圈点批注法B.摘记法C.反思法D.撰写读后感法E.其他方法.我区某中学张老师为了解本校学生使用不同阅读方法读书的情况随机抽取部分本校中学生进行了调查通过数据的收集整理绘制成以下不完整的统计表请根据图表中的信息解答下列问题 中学生阅读方法情况统计表 阅读方法 频数 频率 圈点批注法 a 0.40 摘记法 20 0.25 反思法 b c 撰写读后感法 16 0.20 其他方法 4 0.05 1请你补全表格中的abc数据a=b=c= 2若该校共有中学生960名估计该校使用“反思法”读书的学生有人 3小明从以上抽样调查所得结果估计全区6000名中学生中有1200人采用“撰写读后感法”读书你同意小明的观点吗请说明你的理由.
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