下列哪项不是学校开展生活技能教育的原则-X题卡

环境卫生生活技能心理卫生生理卫生合理营养与平衡膳食

生活技能并非泛指日常生活能力，而专指人的心理社会能力生活技能是心理健康的重要标志生活技能教育是连接健康知识、态度、价值观和行为的桥梁生活技能教育以提供知识为核心，促进青少年心理健康生活技能的学习以实践为基础，学生是教育活动的主体

环境卫生生活技能心理卫生生理卫生合理营养与平衡膳食

教育是未来生活的预备，而不是儿童生活的过程教育不是未来生活的预备，而是儿童生活的过程教育是学校的生活，而不是儿童的生活教育不是学校的生活，而是儿童的生活

学会、掌握知识或某项技能特长发展儿童解决问题的能力学会人际交流学会处理情绪学会适应环境

生活技能泛指日常生活能力生活技能是学校健康教育一个崭新而富有活力的组成部分生活技能教育有助于提高心理社会能力生活技能教育可有效增强青少年的自我意识生活技能在预防健康危险行为方面能发挥重要作用

生活技能泛指日常生活能力生活技能是学校健康教育一个崭新而富有活力的组成部分生活技能教育有助于提高心理社会能力生活技能教育可有效增强青少年的自我意识生活技能在预防健康危险行为方面能发挥重要作用

生活技能泛指日常生活能力生活技能是学校健康教育一个崭新而富有活力的组成部分生活技能教育有助于提高心理社会能力生活技能教育可有效增强青少年的自我意识生活技能在预防健康危险行为方面能发挥重要作用

提高学生心理社会能力增强青少年自我意识预防健康危险行为促进青少年终身健康的有效途径提高儿童青少年的健康知识

盲校聋哑学校普通教育学校医疗机构职业技能培训学校

改善生产、生活环境开展健康教育开展计划免疫进行定期检查开展体育锻炼

下列哪项不是学校开展生活技能教育的原则（）