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下列能使有意义的x的取值可以是（　　）A．x=1 B．x=2.5 C．x=3 D．x=5

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下列能使有意义的x的取值可以是

x=﹣1 x=2 x=3 x=5

分式有意义则x的取值范围是

x≠1 x=1 x≠-1 x=-1

式子有意义则x的取值范围

x＞2 x＜2 x≤2 x≥2

式子在实数范围内有意义则x的取值范围是

x<1 　　　 x≤1 　　　 x>1 　　　　 x≥1

下列能使有意义的x的取值可以是

x=-1 x=2 x=3 x=5

式子在实数范围内有意义则x的取值范围是

x＜1　　 x＞1　　 x≤1　　 x≥1

若式子在实数范围内有意义则x的取值范围是

x＞1 x＜1 x≥1 x≤1

式子在实数范围内有意义则x的取值范围是

x＜1 x≤1 x＞1 x ≥1

若分式有意义则x的取值范围是

x≠1 x≠﹣1 x=1 x=﹣1

代数式有意义则x的取值范围是

x≥﹣1且x≠1 x≠1 x≥1且x≠﹣1 x≥﹣1

若式子在实数范围内有意义则x的取值范围是

x＞1　 x＜1 x≥1 x≤1

使有意义的x的取值范围是【】

x ≥3 x ≥3且x≠－1 x ≤3 x ＜3

使分式有意义的x的取值范围是

x=1； x≠1； x=-1； x≠-1.

若式子在实数范围内有意义则x的取值范围是

x>1 x<1 x≥1 x≤1

分式有意义则x的取值范围是

x ≠ 1； x＞1； x＜1； x ≠－1

使根式有意义的字母x的取值范围是

x＞－1 x＜－1 x≥－1且x≠0 x≥－1

式子在实数范围内有意义则x的取值范围是

x＜1 x≤1 x＞1 x ≥1

分式有意义则x的取值范围是

x>1 x≠1 x<1 一切实数

要使分式有意义则x的取值应满足

x≠2 x≠-1 x=2 x=-1

分式有意义则x的取值范围是

x>1 x≠1 x<1 一切实数

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