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以教材为主要依据，围绕使学生理解和掌握教材来准备教学内容 根据培养目标确定教学内容 根据教学大纲准备教学内容 根据教学对象特点准备教学内容
学习对象、行为、条件和标准 学习对象、媒体、策略和评价 教学内容、行为、策略和评价 教学内容、行为、策略和标准
根据教学目标确定 根据教学内容确定 根据教学对象确定 根据教学条件确定
媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具，当某一媒体被用于教学时，被称为教学媒体 在选择教学媒体的时候需要考虑教学目标、教学条件、教学对象、教学内容等信息 教学媒体往往要通过一定的物质手段而实现，如书本、板书、投影仪、录像以及计算机等。 在选择教学媒体时，要选择先进、智能化的教学媒体
依据教学条件 依据教学目标 依据教学内容 依据教学对象
可以依据教学目标进行教学媒体的选择 教学媒体的选择虽然涉及到很多的因素，但还是有一个通用的公式 可以依据教学内容进行教学媒体的选择 可以依据教学对象进行教学媒体的选择
不同的教学目标决定选择不同的媒体类型和媒体内容 不同的教学策略决定选择不同的媒体类型和媒体内容 不同的学生年龄决定选择不同的媒体类型和媒体内容 不同的教学内容决定选择不同的媒体类型和媒体内容
学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体 学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境 学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境 学生、教师、教学媒体、教学手段和教学环境
设置教学目标；确定教学内容；选择学习资源、学习材料和教学媒体；设置教学环境 设置教学目标；确定评价内容；学者学习资源、学习材料和多媒体；设置教学环境 设置教学目标；确定评价程序；学者教学形式、学习活动、学习材料和教学媒体；设置学习环境 设置教学目标；确定学习内容；学者教学形式、学习资源和教学媒体；设置学习环境
教学任务，教学对象，教学方法 教学任务，教学条件，教学内容 教学内容，教学对象，教学方法 教学内容，教学对象，教学条件
学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境 学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境 学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体 学生、教师、教学内容、教学方法和教学手段
教学任务、教学对象、教学方法 教学任务、教学条件、教学内容 教学内容、教学对象、教学方法 教学内容、教学对象、教学条件
设置教学目标；确定教学内容；选择学习资源、学习材料和教学媒体；设置教学环境 设置教学目标；确定评价内容；选择学习资源、学习材料和多媒体；设置教学环境 设置教学目标；确定评价程序；选择教学形式、学习内容、学习材料和教学媒体；设置学习环境 设置教学目标；确定学习内容；选择教学形式、学习资源和教学媒体；设置学习环境
媒体是否先进 学习者特征 教学媒体的特征 教学目标和教学内容
学习对象、行为、条件和标准 学习对象、媒体、策略和评价 教学内容、行为、策略和评价 教学内容、行为、策略和标准
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