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如图所示电路,已知R1为40Ω,在闭合开关S的情况下,断开开关S1时电压表的读数是2.0V;闭合开关S1时电压表的读数是8.0V,通过R1的电流为 A,通电1min,R1上产生的热量为 J...
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教案备课库《2016年江苏省泰州市姜堰区实验中学中考物理模拟试卷(3月份)》真题及答案
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电路如图7-34所示已知U=30VR1=60ΩR2=R3=40ΩL=6H开关S闭合前电路处于稳态S
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电路如图所示已知U=30VR1=10ΩR2=20ΩL=1H稳定状态下闭合开关S将R1短路短路后经过s
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0.026
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如图所示电源电压恒定R=10Ω断开开关S1闭合开关S电流表的示数为0.3A则电源电压为_______
如图所示电源电压保持不变当开关S1闭合S2断开时电流表的示数为0.2A当开关S1S2都闭合时电流表的
如图所示的电路中R1=3ΩR2=6ΩR3=1.5ΩC.=20μF.当开关S.断开时电源所释放的总功率
如图11所示电路电源电压保持不变当开关S1闭合S2断开时电流表示数为0.2A当开关S1S2都闭合时电
如图所示的电路中电源电压U=6V保持不变电阻R1为5Ω1闭合开关S1断开S2并将滑动变阻器的滑片P.
如图所示电路图电源电压恒定当开关S1S2断开S3闭合时电流表的读数为0.50安电压表的读数为2.50
如图所示电路电阻R1=R2=4Ω电源电压保持不变当S1S2都闭合时电流表的示数为0.75A此时电路是
电路如图18-2-36所示已知U=30VR1=60ΩR2=R3=40ΩL=6H开关S闭合前电路处于
30V
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一长直铁芯上绕有一固定线圈M.铁芯右端与一木质圆柱密接木质圆柱上套有一闭合金属环N.N.可在木质圆柱
在S.断开的情况下,S.向a闭合的瞬间
在S.断开的情况下,S.向b闭合的瞬间
在S.已向a闭合的情况下,将R.的滑动头向c端移动时
在S.已向a闭合的情况下,将R.的滑动头向d端移动时
如图9所示电路电源两端电压不变且R1
如图所示电路已知R.1为40Ω在闭合开关S.的情况下断开开关S1时电压表的读数是2.0V闭合开关S1
电路如图所示已知U=30VR1=60ΩR2=R3=40ΩL=6H开关S闭合前电路处于稳态S闭合后的
30V
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如图所示电源电压保持不变R.1R.2为阻值未知的定值电阻在闭合开关S.的情况下断开S1时电压表的读数
某一电饭锅内部电路如图7所示R1是加热电阻R2是限流电阻R2阻值为484Ω煮饭时接通电源220V闭合
如图所示电源电压为6VR1=R2=30Ω求①当开关S断开时电路中的总电阻和R2两端的电压②当开关S闭
电路如图所示已知U=30VR1=10ΩR2=20ΩL=1H稳定状态下闭合开关S将R1短路短路后经过
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如图所示的电路中电源电压不变闭合开关S1S2电压表示数为U1接着只断开开关S2此时电压表示数为U2若
1:2
3:2
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如图所示电源电压恒定R2=6ΩR3=12Ω滑动变阻器R1的滑片P.滑到中点当开关S1S2S3都闭合时
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阅读短文回答问题 如图1是一种草坪喷水器它是通过向外喷水而使自身转动的.小明和小芳为了探究草坪喷水器的旋转速度与哪些因素有关设计了如下实验在离可乐罐底1cm的罐体上用如图2所示的方法打一个孔将细绳系在可乐罐的罐顶中心把可乐罐浸入水中灌满水后快速把可乐罐提到水面上方如图3所示将可乐罐在10s内旋转的圈数记入下表中.改变孔的大小和数目重复上述实验得到如表数据. 1通过分析表中第次的实验记录可以得出孔的数量一样时孔越大转速越 2通过分析表中第123次的实验记录可以得出孔的一样时 3实验中在可乐罐上打孔时钉子戳入罐体后要以罐体的直径为基准旋转90°这样做的目的是 实验 次数 孔的 大小 孔的 数量 10秒可乐罐 旋转圈数 1 小 1 11 2 小 2 15 3 小 3 21 4 中 1 15 5 中 2 26 6 大 1 22 7 大 2 30
2015年3月10日世界最大的太阳能飞机阳光动力2号顺利完成环球飞行之旅中的第一站.太阳能属于可再生/不可再生能源.光波属于/不属于电磁波.
以下估测与实际情况相符的是
探究通过导体的电流与电压电阻的关系实验. 1如图甲所示用笔画线代替导线将实验电路连接完整使滑动变阻器接入电路的阻值最大 2小明正确规范完成连接后闭合开关将滑动变阻器滑片从一端调节到另一端并得到多组电流电压值如表格当电流表示数为0.5A时电压表示数如图乙所示其值为V.根据表格数据分析可得出结论 实验次数 1 2 3 4 5 电压U/V 1.0 1.5 2.0 3.0 电流I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 3小明进一步分析表格中数据很快求出了电源电压为V滑动变阻器最大阻值为Ω 4小明将原电路中滑动变阻器换成标有“20Ω2A”另一滑动变阻器继续探究电流与电阻关系实验中始终保持电压表示数为2V则所选用的定值电阻阻值不能超过Ω 5将图甲电路中定值电阻换成额定电压为2.5V的小灯泡进行多次实验后画出了灯泡的U﹣I图象如图丙所示则该灯泡的额定功率为W若把这样的两只相同的灯泡串联起来接到电压为3V的电源两端则两灯消耗的总功率为W.
下列说法正确的是
按照题目要求作图 1人眼看到斜插入水中的筷子发生弯折如图甲请在图中法线两侧大致画出能正确说明产生这一现象原因的一条入射光线及对应的折射光线. 2乙图中用一根细绳将杠杆AOB在O点悬挂起来并在B处挂一重物G欲在杠杆上施加最小动力F使其在图示位置平衡作出该最小动力F1示意图和力臂L1. 3如图丙为电磁铁磁性强弱演示仪其原理是当电磁铁的磁性增强时小磁片受到电磁铁磁极的作用力而发生转动便得指针指示的数值增大.请在图中画出电磁铁的NS极并标出电源正负极.
小明家的电能表月初的示数如图甲所示月底的示数如图乙所示.小王家本月用电kW•h如果这些电能只供一只额定功率40W的灯正常工作可以让该灯正常工作h.小明想用家中的电能表测量一只灯泡的实际功率他关掉其他电器只让该灯泡工作电能表转盘转过30转用时10min灯泡的实际功率是W.
2014年7月常州学生李潇在水塘中看到形状特殊的“虾”. 1如图甲所示他看到的“虾”是因为光的而形成的像真正的虾在水中C/D/E/F处.他用激光笔从A点向B/C/D/E/F处射出光束即可把虾照亮. 2拍照得到虾的胶片后他用如图乙所示的幻灯机展示给同学们看. ①胶片上虾的头部朝上/下. ②测得胶片到凸透镜的距离为8cm则该凸透镜的焦距可能是. A.2cmB.7cmC.9cmD.10cm ③要使像变得更大应将幕布向左/右移并将凸透镜向左/右移. 3生物老师证实这是古老物种仙女虾.其卵可以在寒冷或高温的沙土里休眠多年直到遇水才孵化.仙女虾的卵壳具有写出一点即可的特性.
小莉将一颗灵山荔枝放入水中发现荔枝下沉如图所示荔枝受到的浮力重力选填“大于”“等于”或“小于”该荔枝的体积是15cm3它在水中受到的浮力是N.
如图所示是一辆四轮观光游览车. 1已知游览车的质量为1200kg它受到的重力是多少 2游客乘坐游览车在水平地面上观光时每一个车轮与地面的接触面积为200cm2人的总重为8000N则游览车对地面的压强是多少
甲图是一种即开即可以用热水的电热水龙头乙图是它的电路原理图族转电热水龙头的手柄可带动切换开关在123之间接通对应的电路从而实现冷水温水热水之间的切换.电热水龙头的部分参数如表所示.1插脚E所对应的插孔应该与线相连原因是 ×牌全自动电热水龙头 额定电压220V 电热效率90% 频率50HZ 超温保护55℃ 额定输入功率2kW/3.5KW 2开关处于位置1时放出的水温最高试求电热丝R1的阻值. 3当开关处于位置1进水口的水温接近25℃时超温保护器就切断了电路试估算水龙头毎分钟可以放出多少千克的热水
用总长为20m的围栏材料一面靠墙围成一个矩形花圃怎样围才能使花圃的面积最大
-5的相反数是
如图所示是同一木块先后两次在同一水平面上运动时在相等时间内连续拍摄的“频闪”照片.第二次木块从A点运动到B点的距离是cm由图可知两次实验中木块的速度木块所受拉力的大小均选填“相等”或“不相等”.
如图在平面直角坐标系中点A的坐标是22若点P在x轴上且△APO是等腰三角形则点P的坐标可能是.
如图所示的电路中当开关S闭合后灯L1不亮L2亮电压表示数则下列说法中正确的是
生活中有许多地方应用到物理知识如家庭厨房 1使用筷子夹菜时筷子实质上是一种杠杆 2电饭锅是利用电流的效应工作的 3炒菜时厨房里飘来菜香说明了分子是在.
在做“探究平面镜成像”的实验时 1所需的器材是玻璃板两个完全相同的蜡烛铅笔白纸和. 2在实验过程中将蜡蚀A放在玻璃板的一侧则蜡烛B应放在玻璃的另一侧.操作过程中蜡烛B不点燃的好处是.
探究篮球反弹性能的强弱与哪些因索有关 【猜想与假设】 猜想一可能与篮球的材质有关 猜想二可能与篮球的有关写一个. 【制定计划与设计实验】 在探究猜想一时我们只选择材质不同其他因素都相同的篮球设计了以下实验方案. 方案一其他条件都相同用力向下拍不同的篮球观察比较它们反弹后的高度 方案二其他条件都相同将不同的篮球从同一高度自由下落观察比较它们反弹后高度 方案三其他条件都相同使不同的篮球反弹到相同的高度观察比较它们所需自由下落高度. 【交流与评估】 1按照方案一探究其不足之处是 2按照方案二探究篮球反弹后的高度越高反弹性能就越强/弱像这种用反弹的高度来表示篮球反弹性能强弱的方法在物理学上我们把这种研究方法称之为. 3按照方案三探究篮球所需自由下落的高度越高反弹性能就越强/弱. 【拓展应用】 类比于机械效率我们可以用篮球反弹后机械能与反弹前的机槭能的来描述篮球反弹性能的强弱其值越大则反弹性能就越强/弱.
如图所示是一种家用挂烫机蒸汽式电熨斗的一种接通电源后水槽中的水被加热形成的水蒸气通过导气管从喷头喷出快速除去服装上的褶皱灰尘等.则关于挂烫机的关说法中正确的是
1如图甲所示把一张打印纸平放在两块砖上沿两块砖之间的空隙向纸面下方吹气纸会向填“上凸”或“下陷”这是由于纸的下表面气体流速比上表面大下表面压强比上表面填“大”或“小”. 2如图乙所示用餐巾纸摩擦后的吸管放置在铁支架上且可以自由转动.现用一个带电体靠近吸管的一端发现它们互相排斥说明吸管与带电体带选填“同种”或“异种”电荷吸管上的电荷没通过铁支架转移说明吸管是选填“导体”或“绝缘体”. 3图丙冰糖葫芦的制作将洗净的山楂穿在竹签上将一定量的白糖放入锅中加热待白糖填物态变化名称为糖浆后将山楂放入锅中蘸上糖浆等山楂上的糖浆选填“吸收”或“放出”热量变成固态令人垂涎欲滴的冰糖葫芦就做好了.
如图在Rt△ABC中∠BAC=90°将Rt△ABC绕点C按逆时针方向旋转48°得到Rt△A'B'C点A在边B'C上则∠B'的大小为
在以“力”为主题的辩论赛中正方和反方提出了许多观点小明把辩论者的观点归纳整理如下.你认为正确的 观点 正方 反方 ①两个物体相接触就一定力的作用 ②两个物体相接触不一定力的作用 ③一个力的产生一定涉及两个物体 ④一个物体也可以产生力的作用 ⑤力是维持物体运动的原因 ⑥力是改变物体运动状态的原因
右图是由5个相同的小正方体组成的立体图形这个立体图形的俯视图是
德化盛产陶瓷小李同学想测量一块不规则瓷片的密度. 1把天平放在水平桌面上将游码移到零刻度处然后调节母使天平平衡. 2用调节好的天平测量瓷片的质量所用砝码的个数和游码的位置如图1所示则瓷片的质量为g. 3他发现瓷片放不进量筒改用如图2所示的方法测瓷片的体积 a.往烧杯中加入适量的水把瓷片浸没在水面到达的位置上作标记然后取出瓷片 b.先往量筒装入40mL的水然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中让水面到达标记处量筒里剩余水的体积如图3所示则瓷片的体积为cm3. 4用密度公式计算出瓷片的密度ρ为g/cm3. 5根据以上步骤你认为小李同学测出的瓷片密度值选填“偏大”或“偏小”.
如图为了测量长春解放纪念碑的高度AB在与纪念碑底部B相距27米的C处用高1.5米的测角仪DC测得纪念碑顶端A的仰角为47°.求纪念碑的高度.结果精确到0.1米【参考数据sin47°=0.731cos47°=0.682tan47°=1.072】
如图所示的物体的俯视图是
用长为6m的铝合金型材做一个形状如图所示的矩形窗框窗框的高与宽各位多少时它的透光面积最大最大透光面积是多少铝合金型材宽度不计
下列四个几何体中主视图是三角形的是
为了探究影响电热的因素小伟设计了如图1所示电路烧瓶中盛有质量初温均相等的煤油R甲>R乙. 1为了在较短的时间内达到明显的实验效果选用煤油而不用水主要是由于. 2通电一段时间后比较两烧瓶中温度计的示数是为了探究电热与的关系. 3要利图1装置填“可以”“不可以”探究电热与电流的关系. 4将此装置改装后可测量煤油的比热容如图2所示.测量时分别向两个相同的烧瓶中加入初温均为t0质量相等的水和煤油通电一段时间后分系读出温度计的示数为t水t煤油请写出煤油比热容的表达式c煤油=已知水的比热容为c水不计热量损失.
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