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亲子游戏

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亲子制作  亲子运动会  亲子郊游  亲子游戏  
教学性游戏  嬉戏性游戏  体育游戏  结构游戏  
追视活动、注视活动、配对游戏  正竖托抱、学数数、亲子阅读  皮肤按摩、触摸自然、浴巾游戏  追声寻源、音乐训练、亲子阅读  
音乐训练和追视活动  配对游戏和认知游戏  正竖托抱和浴巾游戏  亲子阅读和触摸自然  
师生游戏  伙伴游戏  亲子游戏  象征性游戏  
音乐训练和追视活动  配对游戏和认知游戏  正竖托抱和浴巾游戏  亲子阅读和追视活动  
情感性  社会性  发展性  规范性  教育性  
追声寻源、音乐训练、亲子游戏  追视活动、注视活动、配对游戏  皮肤按摩、触摸自然、浴巾游戏  学习分类、匹配游戏、概括游戏  
游戏型  竞赛型  综合型  游艺型  操作型  
要多陪孩子玩耍  应让儿童在与自己的亲子游戏中获得满足  应为孩子创设交往环境  不应主动参与  
A、做家务  B、散步  C、体育运动  D、亲子游戏  
运动游戏  结构游戏  角色游戏  规则游戏  
不要以父母的价值取向来衡量游戏  不要违背宝宝的年龄特征开展游戏  不要认为良好的游戏习惯无关紧要  不要总是剥脱宝贝独自游戏的权利  不要在宝宝需要帮助时袖手旁观  
象征性游戏  亲子互动游戏  规则性游戏  实物游戏  
举办专题讲座、咨询、家访、个别指导  设立托幼儿所开放日、组织亲子游戏和相关活动  网上论坛  请家长及监护人参加观摩课或是亲子游戏课  
不要以父母的价值取向来衡量游戏  不要违背宝宝的年龄特征开展游戏  不要认为良好的游戏习惯无关紧要  不要总是剥夺宝贝独自游戏的权利  不要在宝宝需要帮助时袖手旁观  
以父母的价值取向来衡量宝宝的游戏  给宝宝提供天然材质的玩具  认为良好的游戏习惯无关紧要  剥夺宝宝独自游戏的权利  
A、亲子游戏   B、做家务  C、散步   D、体育运动  

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