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国家统考科目《问答》真题及答案
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简述赞科夫实验教学论体系的原则
简述教育实验研究的外在效度的因素
刑法规定构成伪证罪主体的人员有
下列说法不正确的是
在思想品德教育过程中如果只看到学生差的地方认为无可救药那就违背了
根据物权法的规定下列财产中不能适用善意取得的是
根据我国刑法规定属于应当从轻或者减轻处罚的情节是
有关斡旋受贿的说法正确的是
简述我国中小学常用的教学方法
刑法第399条第2款在民事行政审判活动中故意违背事实和法律作枉法裁判情节严重的处五年以下有期徒刑或者拘役情节特别严重的处五年以上十年以下有期徒刑 试说明 1本条款规定的罪名罪状 2本条款的客观行为表现 3本条款的主体特点 4如甲在民事行政审判活动中收受贿赂15万元对甲应如何论处
严复的文化教育观可以概括为
在理论上逐步形成了两种对立的学习理论流派即行为主义和格式塔学派是在
你认为在知识经济时代学校应该怎样激发学生的创新精神和人文精神
下列选项中能够引起诉讼时效中止的法定事由是
下列人员中不属于国家工作人员的是
下列教育思想不是裴斯泰洛齐提出的是
关于免除处罚的规定下列说法不正确的是
犯罪既遂的形态主要有
关于教育目的的社会制约性说法错误的是
对强迫卖淫罪的手段的理解是
简述敲诈勒索罪与诈骗罪的区别
对嫖宿幼女罪主观故意的要求是
本题为必选题请在ⅠⅡ两道试题中选取一道作答 当今在我国的教育界对创新和创造性行为的培养呼声极高有些人也希望通过传授一般的问题解决策略来达到这一目标根据认知教学心理学家在传授一般的问题解决策略方面以及传授一般的推理策略方面所做的研究工作指出达到上述目标的最有希望的途径
教师专业发展的阶段性表明教师任职期间应接受
十七八世纪英国初等教育的教育对象主要是
甲承包某国有企业并担任经理擅自动用企业的公款用于个人购买股票准备赚了钱以后归还但甲由于缺乏股票知识赔了不少钱甲共连续挪用公款达10万元最终甲发现根本无力归还这笔款即一走了之甲的行为构成
罪刑法定原则排斥的刑法解释是
聚众斗殴罪的主体是
教唆未遂的情形不包括
成败归因理论在一定程度上能解释人的归因对学习动机的影响
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