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如图，设四边形ABCD是边长为1的正方形，以对角线AC为边作第二个正方形ACEF，再以对角线AE为边作第三个正方形AEGH，如此下去，则第n个正方形的边长为（ ）
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教案备课库《2016年内蒙古包头市青山区中考数学一模试卷》真题及答案
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如右下图四边形ABCD是边长为1的正方形以对角线AC为边作第二个正方形ACEF再以对角线AE为边作第
若一个四边形的一条对角线把四边形分成两个等腰三角形我们把这条对角线叫这个四边形的和谐线这个四边形叫做
如图设四边形ABCD是边长为1的正方形以对角线AC为边作第二个正方形ACEF再以对角线AE为边作第三
四边形ABCD的对角线AC=BD顺次连接该四边形的各边中点所得的四边形是
矩形
菱形
平行四边形
正方形
如图设四边形ABCD是边长为1的正方形以对角线AC为边作第二个正方形ACEF再以对角线AE为边作第三
设四边形ABCD是边长为1的正方形以对角线AC为边作第二个正方形ACEF再以对角线AE为边作第三个正
如图正方形ABCD的边长为1以对角线AC为边作第二个正方形再以对角线AE为边作第三个正方形AEGH如
下列判断正确的是
对角线相等的四边形是矩形;
四边都相等的四边形是正方形;
两条对角线垂直且相等的四边形是菱形;
两条对角线相等的菱形是正方形.
有以下四个命题:1两条对角线互相平分的四边形是平行四边形.2两条对角线相等的四边形是菱形.3两条对角
4
3
2
1
有下列四个命题:1两条对角线互相平分的四边形是平行四边形2两条对角线相等的四边形是菱形3两条对角线互
4
3
2
1
下列四个命题中真命题是
对角线互相垂直平分的四边形是正方形
对角线垂直相等的四边形是菱形
对角线相等且互相平分的四边形是矩形
四边都相等的四边形是正方形
若点M.N.P.Q.分别是四边形ABCD四边的中点下列4个命题中正确的个数有①四边形MNPQ是梯形②
1个
2个
3个
4个
∵四边形ABCD是矩形∴四边形ABCD的对角线相等.以上推理的大前提是
正方形都是对角线相等的四边形
矩形都是对角线相等的四边形
等腰梯形都是对角线相等的四边形
矩形都是对边平行且相等的四边形
∵四边形ABCD是矩形∴四边形ABCD的对角线相等补充以上推理的大前提是
正方形都是对角线相等的四边形
矩形都是对角线相等的四边形
等腰梯形都是对角线相等的四边形
矩形都是对边平行且相等的四边形
有下列四个命题其中正确的个数为①两条对角线互相平分的四边形是平行四边形②两条对角线相等的四边形是菱形
4
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2
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设四边形ABCD是边长为1的正方形以对角线AC为边作第二个正方形ACEF再以对角线AE为边作第三个正
如图正方形ABCD的边长为1以对角线AC为边作第二个正方形再以对角线AE为边作第三个正方形AEGH如
四边形ABCD是边长为1的正方形以对角线AC为边作第二个正方形ACEF再以对角线AE为边作第二个正方
下列命题中正确的是
对角线相等的四边形是矩形
对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形
对角线互相垂直的四边形是菱形
对角线互相垂直且相等的四边形是正方形
如上图设四边形ABCD是边长为1的正方形以对角线AC为边作第二个正方形ACEF再以对角线AE为边作笫
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关于双氧水制氧气的说法正确的是
生石灰常用作食品干燥剂其包装上除了表明主要成分为生石灰外还提醒了人们注意不可食用不可浸水不可开袋儿童勿喷．甲乙两同学想知道刚从食品袋中取出的生石灰的成分进行了如下探究 【提出问题】生石灰干燥剂中含有哪些物质 【猜想与假设】猜想Ⅰ．含有氧化钙[CaO]氢氧化钙[CaOH2] 猜想Ⅱ．含有氧化钙[CaO]碳酸钙[CaCO3] 猜想Ⅲ．含有含有氧化钙[CaO]氢氧化钙[CaOH2]碳酸钙[CaCO3]． 【活动与探究】甲乙两同学为了验证猜想进行如下实验． 甲同学实验取少量样品于试管中加入适量的水充分反应后再滴加几滴无色酚酞试液可观察到溶液呈红色． 乙同学实验取少量样品于试管中加入足量的稀盐酸有无色无味气体产生该气体能使澄清石灰水变浑浊． 【结论与反思】1猜想错误．填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ” 2甲同学实验中发生的反应的方程式溶液变红色的原因． 3乙同学检验气体的方程式． 4乙同学认为甲同学的实验是多余的因为． 【拓展应用】甲乙最终无法确定该生石灰干燥剂的成分实验失败丙同学认为可以通过定量实验来确定在定量实验时一定要用到的实验操作是．
通过创建卫生城市活动巴中城市空气状况有了明显变化但测得目前造成空气污染的主要是PM2.5．造成这种现象的可能原因是①地面建筑产生大量粉尘②沙尘暴天气增多③太阳能热水 ④汽车尾气的大量排放⑤燃烧天然气⑥燃煤取暖
对盐的组成叙述正确的是
今年世界环境日中国的主题是“改善环境质量推动绿色发展．” ①我们需要清新的空气口罩中填充活性炭是利用其性以减少污染物的吸入空气的组成按体积分数见图甲气体的名称是．乙中含多种气体其中可用于填充飞艇且性质稳定的气体名称是． ②我们需要结净的水源含有杂质的天然水通过蒸发沙滤氧化等得到净化其中氧化属于变化选填“物理”或“化学”自来水生产通入氯气的作用是 ③我们需要清洁高效的能源一氧化碳氢气甲烷中最清洁的燃料是．1mol燃烧完全燃烧放出的热量见表． 燃料 一氧化碳 氢气 甲烷 热量kJ 282.6 285.8 890.3 等物质的量的上述完全燃烧放出热量最多的是．甲烷CH4是天然气的主要成分1molCH4约含有个碳原子用科学记数法表示．
属于有机物的是
放入水中不能形成溶液的物质是
分析推理和类比是化学学习中常用的思维方法下列分析推理或类比正确的是
为研究氢氧化钠氢氧化钙两种溶液的化学性质进行如下实验．①AD中酚酞均变色说明两种溶液都呈碱性．②B中溶液的pH填＞＜或=7．写出氢氧化钠与盐酸反应的化学方程式．③F中沉淀的化学式是．④四支试管内的物质在G中混合后得到无色溶液其中一定含有的溶质是可能含有的溶质是．
某学习小组同学用如图1实验装置来探究鸡蛋壳里含有CO32﹣以CaCO3的形式存在的可能性请你一起参与学习探究． 【讨论交流】同学们讨论后一致认为若鸡蛋壳里含有CO32﹣实验时广口瓶中一定会产生气泡玻璃片上石灰水会变浑浊据此写出有气泡生成的化学方程式． 【进行实验】小明和小红在给自的实验中均看到广口瓶中产生气泡小明还看到玻璃片上石灰水变浑浊而小红却未看到他们很是好奇于是进一步进行探究． 【提出问题】小的实验中玻璃片上石灰水为什么不变浑浊呢 【做出猜想】小红猜想可能鸡蛋中含有铁等较活泼金属而不含CO32﹣ 小明猜想可能小红实验所用盐酸中溶质质量分数过大挥发出HCl气体． 依据所学化学知识和生活常识你认为的猜想是不合理的． 【实验验证】小红分别取适量等体积的自己实验中所用的盐酸a和小明实验中所用的盐酸b于2支试管中试管内各盛有同一鸡蛋的碎片塞上到导管的橡胶塞并分别将导管伸入AgNO3溶液中实验过程如图2所示 实验中甲乙试管内均有气泡产生同时甲试管中有白色沉淀生成而乙中没有白色沉淀的化学式是． 【实验结论】上述实验说明盐酸a中溶质的质量分数一定填“大于”或“小于”盐酸b中的溶质的质量分数同时也说明了鸡蛋壳中含有CO32﹣的可能性． 【反思应用】1实验室制备CO2时最好选择填“浓”或“稀”盐酸． 2实验中发现与相同溶质质量分数的盐酸反应时鸡蛋壳碎片比大块鸡蛋壳更剧烈说明增大反应物可以加快反应速率．
某中学化学兴趣小组同学在老师的指导下实验员提供如下器材和若干化学药品进行气体的制备和性质的探究． 1写出图中标号为a的仪器的主要用途． 2实验室制取CO2且操作相对简易时发生装置最好选用填字母组装好仪器后应先再添加药品． 3实验室常用过氧化氢溶液制氧气该反应的化学方程式为实验室若需要干燥的氧气则收集氧气前应先将氧气通过H装置H装置中的液体d是气体通过H时应从填“b”或“c”端进入．
氯酸钾制氧气的化学方程式书写正确的是
将一定质量的铁粉放入硝酸铜和硝酸银的混合溶液中完全反应后过滤得滤液和滤渣小华同学对所得滤液和滤渣的组成作出如下判断①反应后所得的溶液一定是无色溶液②滤渣中一定有银可能有铁和铜③滤液中一定汉阳硝酸亚铁硝酸铜可能是硝酸银④若向滤渣中加入盐酸有气体生成则滤液中只有硝酸亚铁⑤若向滤液中加入稀盐酸有白色沉淀生成则滤渣中只有银⑥滤渣的质量一定比加入铁粉的质量大其中判断正确的个数有
SiO2中Si的化合价是
某工厂排出的废水中含有硫酸硫酸铜小艳同学取水样后进行研究性学习请回答下列问题1小艳取少量废水于试管中向其中加入氢氧化钠溶液直至生成蓝色沉淀写出生成蓝色沉淀的化学方程式．2如图是小艳记录的该工厂处理利用废水的简要流程操作Ⅰ的名称是溶液B中的溶质是．
实验室有氧化铜和铁的混合粉末为提炼其中的铜取等质量样品分别进行了两个实验． 实验一 ①分离得到溶液C的操作名称是． ②写出步骤II中反应的化学方程式． ③上述步骤选填步骤编号所包含的反应体现了铁的活动性比铜强． 实验二 ④写出步骤Ⅳ中反应的化学方程式． ⑤DE是同一种溶质形成的溶液请写出该溶质的名称判断能否得出DE溶液中该溶质质量的大小关系并说明理由．
写出符合下列要求的物质的化学式 1世界年产量最高的金属 2通常情况下一种有毒性的气态氧化物 3汽车用铅酸蓄电池中含有的酸 4可用于治疗胃酸过多的碱 5可用于给人体补钙的盐 6一种有机氮肥．
水煤气是我国某些地区的一种常用的生活燃料大量生产水煤气的方法是将高温水蒸气通入灼热的焦炭假设焦炭中无其它参加反应的杂质在700℃﹣800℃之间生成碳的氧化物和氢气某兴趣小组为探究水煤气的组成成分设计了如图所示的装置 请你和他们一起完成下列活动[提示①CuSO4白色+5H2O═CuSO4•5H2O蓝色②假设每一步都充分反应] 1实验中发现装置B中的澄清石灰水变浑浊则装置B中发生的一个反应的化学方程式是 2装置F中的白色粉末变蓝则装置E发生的一个反应的化学方程式是． 3装置FG填“能”或“不能”调换其原因是． 4实验中发现装置AF中的白色粉末变蓝装置BG中的澄清石灰水变浑浊则水煤气的组成成分是．
下列物质分类正确的是
建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式．下列对宏观事实的微观解释错误的是
下列与氧气有关的说法中正确的是
下列变化中属于化学变化的是
如图表示两种气体发生化学反应其中相同的球代表同种原子根据图示信息下列说法正确的是
属于纯净物的是
20℃时将不同质量的NaCl晶体分别加入100g水中充分溶解后所得溶液质量与加入NaCl晶体质量的对应关系如表 组别 物质质量 A B C D E NaCl晶体质量/g 5 15 20 30 40 所得溶液质量/g 105 115 X 130 136 请回答下列问题 1A组的溶液为填“饱和”或“不饱和”溶液． 2C组X的值为． 3如图为NaCl的溶解度曲线图图上a点纵坐标的值为6．CaOH2的溶解度温度变化的趋势与NaCl相反则室温时向饱和石灰水加入少量生石灰并恢复到室温此时溶液中溶质的质量填“＞”“＜”或“=”原溶液中溶质的质量．
化学与生产生活社会息息相关下列说法错误的是
CuSO4•5H2O的俗名是
用“●”表示一个氢原子能表示两个氢分子的微观示意图是 A B C D
将氯化钠与碳酸钠的混合物15.0g溶于100mL水中向所得溶液中滴加5.55%的氯化钙溶液至完全反应如图是所加氯化钙溶液与生成沉淀质量关系图求恰好完全反应时 1原混合物中碳酸钠的质量． 2所得溶液中溶质质量分数．计算结果精确至0.1%
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