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在烧伤抗休克中一般要求儿童心率小于( )

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主治医师（烧伤外科学）《综合练习(A1型题 3)》真题及答案点击查看

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小学阶段的儿童学习的一般特点包括

学习是儿童的主导活动教和学是师生双向互动的过程逐渐转向以掌握间接经验为主学习促进儿童心理积极发展

儿童心理学中的儿童是广义的其年龄阶段一般是指

O～3岁 3～6岁 6～12岁 o～18岁

儿童心理学是研究儿童期心理的发展一般儿童是指0到18岁

在烧伤抗休克中一般要求儿童心率小于

100次／分 110次／分 120次／分 130次／分 140次／分

CBCL主要用于

对儿童心境障碍的诊断评估儿童行为和情绪的一般状况对儿童行为障碍的诊断识别有高危行为和情绪问题的儿童

遗传素质对儿童心理发展的作用是

物质前提决定主导一般

遗传素质对儿童心理发展的作用是

物质基础决定主导一般

学前儿童心理学中的儿童一般是指

0～6、7岁 0～12岁 0～15岁 0～18岁

儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的

一般的、典型的、本质的心理特征一般的、稳定的、典型的心理特征本质的、一般的、可变的心理特征一般的、稳定的、本质的心理特征

下列关于学前儿童心脏的特点叙述正确的是

心脏占体重的比例相对小于成人心排血量较大心率快心率慢

失血性休克患者液体复苏过程中一般要求HCT大于

0.3 0.2 0.25 0.35 0.4

举例说明学前儿童心理发展的一般趋势

儿童心理发展一般指这一年龄阶段儿童心理的发展

0~6岁 0~3岁 3~6岁 0~18岁

光缆的弯曲半径一般不应小于多少在施工中一般不应小于多少

在烧伤抗休克中一般要求儿童心率小于

100次/分 110次/分 120次/分 130次/分 140次/

在烧伤抗休克中一般要求成人心率小于??

100次/分 110次/分 120次/分 130次/分 140次/分

在烧伤抗休克中一般要求儿童心律小于

140次/分 110次/分 120次/分 130次/分 100次/分

在烧伤抗休克中一般要求成人心率小于

100次／分 110次／分 120次／分 130次／分 140次/分

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