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为提高初中生的身体素质,教育行政部门规定:初中生每天参加户外活动的平均时间不少于1小时.为了了解学生参加户外活动的情况,对部分学生参加户外活动的时间进行抽样调查,并将调查结果绘制成图(1)、图(2)...
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教案备课库《2011-2012学年黑龙江省黑河市龙镇学校初中部九年级(下)第一次月考数学试卷》真题及答案
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下列是小明同学在学习时收集的一些数据和对应的测量工具完全正确的是
初中生的握力一般为450N左右--握力计;
人的正常体温一定是35℃--体温计;
初中生身高一般在1.6m左右--学生三角板;
初中生体重一般在50g左右--台秤。
作文45分18.有人说初中生活是枯燥的尝到的是辛苦得到的是失望有人说初中生活是金色的经历的是充实收获
论述针对初中生身心特点的教育
有人说初中生活是枯燥的尝到的是辛苦得到的是失望有人说初中生活是金色的经历的是充实收获的是希望有人说初
华兴中学原来高中生人数是初中生的本学期高中转走30人现在高中生人数与初中生人数比是49初中生有多少人
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刘强同学为了调查全市初中生人数对自己所在城区人口和城区初中生人数作了调查城区人口约3万初中生人数约
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教育行政部门规定初中生每天户外活动的平均时间不少于1小时为了解学生户外活动的情况随机地对部分学生进行
刘强同学为了调查全市初中生人数他对自己所在城区人口和城区初中生人数作了调查城区人口约3万初中生人数约
对初中生的心理教育要以初中生的发展水平和特点为基础
思维
感觉
认知
记忆
初中教育的政治功能体现在
培养初中生的政治意识及稳定和发展社会政治关系
发展社会生产力和促进社会的进步
继承和发展我国传统文化
培养初中生成为政治家
刘强同学为了调查全市初中生人数他对自己所在城区人口和城区初中生人数作了调查城区人口约3万初中生人数约
初中生情绪激荡容易动感情也容易激怒这体现了初中生
情绪体验的冲动性
情绪活动的丰富性
情绪活动的心境化
情绪变化的两极性
初中生的思维发展扳为迅速抽象逻辑思维占据主导建位但初中生的抽象逻辑思维仍属于
发散型
聚合型
理论型
经验型
在一次主题班会上同学们围绕怎样度过初中生活这一主题展开了激烈的讨论下列观点你认为正确的是①初中阶段是
①②③
②③④
①③④
①②③④
教案备课库课程基本理念提出要提高生物科学素养请简述生物科学素养的内涵并简述完整教案备课库课程的基本理念
初中阶段是培养初中生的起始阶段
初中生孙某在课间活动是跌倒摔伤其亲属在事故处理过程中无理取间扰乱学校教学秩序依据学生伤害事故处理力法
根据教育行政部门处理
.报告公安机关处理
报告=纪检监察部门处理
报告人民法院处理
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已知如图△ABC中AB=AC=5BC=6.用尺规作图作出△ABC的外接圆⊙O写出作法并求出⊙O的半径.
如图点ABC都在⊙O上若∠C=34°则∠AOB的度数为
是关于x的一元二次方程则m的值应为
计算tan60°×cos30°=.
为了测量校园内一棵不可攀的树的高度学校数学应用实践小组做了如下的探索实践根据自然科学中的反射定律利用一面镜子和一根皮尺设计如图测量方案把镜子放在离树AB8.7米的点E处然后沿着直线BE后退到点D这是恰好在镜子里看到树梢顶点A再用皮尺量得DE=2.7米观察者目高CD=1.6米请你计算树AB的高度.精确到0.1米
如图在Rt△ABC中∠C=90°sinA=则cosB的值为
离旗杆20米处的地方用测角仪测得旗杆顶的仰角为α如果测角仪高为1.5米那么旗杆的高为米用含α的三角函数表示.
如图⊙O的两条弦ABCD互相垂直垂足为E且AB=CD已知CE=1ED=3求⊙O的半径.
如图是抗争救灾某仓库里放着若干个正方体货箱某摄影记者将这堆货箱的三视图照了出来则这堆正方体货箱共有
当代数式x2+3x+5的值等于7时代数式3x2+9x﹣2的值等于
下列函数中当x>0时y随x的增大而减小的是
把抛物线y=x2+bx+c的图象向左平移3个单位再向下平移2个单位所得图象的关系式为y=x2﹣3x+5则有
如图一根电线杆的接线柱部分AB在阳光下的投影CD的长为1.2m太阳光线与地面的夹角∠ACD=60°则AB的长为m.精确到0.1m参考数据=1.414=1.732
如图在⊙O中圆心角∠AOB=12O°弦则OA=cm.
如图海边立有两座灯塔AB暗礁分布在经过AB两点的弓形弓形的弧是⊙O的一部分区域内∠AOB=80°.为了避免触礁轮船P与AB的张角∠APB的最大值为.
计算12cos30°+sin45°﹣tan60°.2.
上午9时一条船从A处出发以每小时40海里的速度向正东方向航行9时30分到达B处从AB两处分别测得小岛M在北偏东45°和北偏东15°请你算一算B处船与小岛M的距离是多少海里
读诗词解题通过列方程式算出周瑜去世时的年龄大江东去浪淘尽千古风流数人物而立之年督东吴早逝英年两位数十位恰小个位三个位平方与寿符哪位学子算得快多少年华属周瑜
如果sinα=则锐角α的余角是度.
如图菱形ABCD的对角线AC=6BD=8∠ABD=α则下列结论正确的是
下列命题中一定错误的是
⊙O的半径为5cm弦AB∥CD且AB=6cmCD=8cm则AB与CD之间的距离为
如图以A为位似中心将△ADE放大2倍后得位似图形△ABC若s1表示△ADE的面积s2表示四边形DBCE的面积则s1s2=
如图所示城关幼儿园为加强安全管理决定将园内的滑滑板的倾斜角由45°降为30°已知原滑滑板AB的长为4米点DBC在同一水平地面上.1改善后滑滑板会加长多少米2若滑滑板的正前方能有3米长的空地就能保证安全原滑滑板的前方有6米长的空地像这样改造是否可行请说明理由.参考数据以上结果均保留到小数点后两位
如图晚上小亮在广场上乘凉.图中线段AB表示站在广场上的小亮线段PO表示直立在广场上的灯杆点P表示照明灯.1请你在图中画出小亮在照明灯P照射下的影子2如果灯杆高PO=12m小亮的身高AB=1.6m小亮与灯杆的距离BO=13m请求出小亮影子的长度.
已知关于x的一元二次方程x2﹣2k+1x+k2+2k=0有两个实数根x1x2.1求实数k的取值范围2是否存在实数k使得x1•x2﹣x12﹣x22≥0成立若存在请求出k的值若不存在请说明理由.
投影可分为和一个立体图形共有种视图.
已知a=b=则a与b的关系为
已知抛物线y=x2+m﹣1x﹣的顶点的横坐标是2则m的值是.
设a=-1a在两个相邻整数之间则这两个整数是
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