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在学生学习了"脊椎动物"内容后,某教师为了讲清楚鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类动物的特征,设计了以下板书。表中的每个空白就是一个问题,由学生回答,教师填写。 问题: (1)上述内容属于哪种类型...

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鱼类-两栖类-爬行类-鸟类-哺乳类  鱼类-爬行类-两栖类-鸟类-哺乳类  鱼类-两栖类-爬行类-哺乳类-鸟类  鱼类-两栖类-爬行类(鸟类,哺乳类)  
①②③④⑤⑥    ②①③⑤④⑥    ②③①⑤④⑥    ④⑥②①③⑤  
鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类   鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类   鱼类→爬行类→两栖类→鸟类→哺乳类   鱼类→两栖类和爬行类→鸟类→哺乳类  
鱼类动物  两栖类动物  鸟类动物  爬行类动物  
①②③④⑤⑥  ②①③⑤④⑥   ②③①⑤④⑥  ④⑥②①③⑤  
脊椎动物从简单到复杂包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类    鲫鱼用鳔调节身体的比重,用胸鳍掌控方向    两栖动物是由水生到陆生过渡的一个类群    爬行动物是最早的、真正的陆生脊椎动物  
两栖类  鸟类  爬行类  鱼类  
⑤③①②④⑥   ①③②④⑤⑥   ①②③④⑤⑥   ⑤①③②④⑥  
哺乳动物  两栖动物  鱼类  无脊椎动物  
鱼类——两栖类——爬行类——鸟类——哺乳类   鱼类——两栖类——爬行类——哺乳类——鸟类  古代鱼类——古代两栖类——古代爬行类——古代哺乳类  古代鱼类——古代两栖类——古代爬行类——古代鸟类和哺乳类  
①②③④⑤⑥   ②①③⑤④⑥   ②③①⑤④⑥   ④⑥②①③⑤  
海生无脊椎动物—爬行动物—两栖动物—哺乳动物   海生无脊椎动物—两栖动物—爬行动物—哺乳动物   爬行动物—海生无脊椎动物—两栖动物—哺乳动物   爬行动物—两栖动物—哺乳动物—海生无脊椎动物  
鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类   鱼类→两栖类→哺乳类   鱼类→两栖类→爬行类→哺乳类→鸟类   鱼类→两栖类→爬行类→鸟类  
鱼类→两栖类→爬行类  鱼类→爬行类→两栖类→哺乳类  爬行类→两栖类→哺乳类→鸟类  鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类  
除鱼类之外的脊椎动物  除鱼类、两栖类之外的脊椎动物  脊椎动物  脊椎动物和高等无脊椎动物  
原始鱼类和古老的两栖类动物      海生无脊椎和爬行类动物    原始鱼类和海生无脊椎动物       海生藻类和古老的两栖类动物  

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