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极少数的神经症才伴有人格障碍 40%的神经症病人伴有人格障碍 神经症的人格障碍的几率普遍较低 人格对神经症的预后无重要的影响
抗精神药物有可能改变人格结构,从而治疗人格障碍 具有攻击行为的人格障碍者,可以给予少量碳酸锂或其他心境稳定剂 总体而言,人格障碍的治疗效果较好 人格障碍治疗的目的之一就是帮助病人建立良好的行为模式,纠正不良习惯 对于人格障碍的患者,心理治疗和教育、训练非常重要
人格障碍是一种病态人格 人格障碍是自幼发展起来的适应不良 人格障碍药物治疗无效 人格障碍是一种功能性障碍 人格障碍很容易治疗
抗精神药物有可能改变人格结构,从而治疗人格障碍 具有攻击行为的人格障碍者,可以给予少量心境稳定剂 总体而言,人格障碍的治疗效果较好 人格障碍治疗的目的之一就是直接改变患者的不良行为模式 对于人格障碍的患者,药物治疗非常重要
人格障碍患者亲属中人格障碍的发生率较高,提示遗传因素与人格障碍的形成有关 有些学者认为人格障碍的患者存在大脑发育成熟延迟,导致社会意识成熟延迟 幼儿心理发育过程中重大精神刺激对幼儿人格的发育有不利影响 教养方式不当也是人格发育障碍的重要因素 不良的生活环境和社会风气也是人格障碍形成的重要原因
人格障碍一般始于未成年时期 人格障碍无明确起病时间,一旦形成就会一直持续到成年乃至终生 人格障碍可能是精神疾病发生的素质因素之一 部分人格障碍患者其症状程度在成年后有所减轻 某人原本人格正常,患精神分裂症后出现明显个性偏移,可同时诊断人格障碍
人格障碍患者亲属中人格障碍的发生率较高,提示遗传因素与人格障碍的形成有关 有些学者认为人格障碍的患者存在大脑发育成熟延迟,导致社会意识成熟延迟 幼儿心理发育过程中重大精神刺激对幼儿人格的发育有不利影响 教养方式不当也是人格发育障碍的重要因素 不良的生活环境和社会风气也是人格障碍形成的重要原因
人格障碍不属于精神病 人格障碍可以是其他精神障碍的发病基础 其他精神障碍可导致人格改变 人格障碍和神经症的关系很密切 人格障碍比其他精神障碍更容易出现暴力行为
遗传因素与人格障碍的形成有关 人格障碍的患者存在大脑发育成熟延迟,导致冲动控制和社会意识成熟延迟 幼儿心理发育过程中重大精神刺激对幼儿人格的发育有不利影响 教养方式不当也是人格发育障碍的重要因素 所处的生活环境和社会环境也是人格障碍形成的重要原因
是非此即彼的关系 部分神经症患者可同时有人格障碍 部分神经症患者可发展成人格障碍 神经症患者不可能发展成人格障碍
人格障碍一般始于未成年时期 人格障碍没有明确的起病时间,一旦形成就会持续到成年乃至终生 人格障碍可能是精神疾病发生的素质因素之一 部分人格障碍患者其症状程度在成年后有所减轻 部分人格障碍患者是成年后的心理社会应激所致
抗精神药物可通过改变人格结构而起效 对有攻击行为的人格障碍者,可以给予少量碳酸锂 总体而言,人格障碍的治疗效果较好 治疗目的之一是帮助病人建立良好的行为模式,纠正不良习惯 心理治疗和教育,训练有一定帮助
具有攻击行为的人格障碍者,可以给予心境稳定剂 抗精神药物有可能改变人格结构,从而治疗人格障碍 人格障碍的治疗效果较好 人格障碍治疗的目的之一就是帮助病人建立良好的行为模式,纠正不良习惯 对于人格障碍的患者,心理治疗和教育、训练都同样重要
人格障碍对其他精神障碍的病程有影响 精神分裂症患者可伴有人格障碍 神经症均伴有人格障碍 人格障碍一般早于大多数精神疾病 人格障碍对一些精神障碍的发病有影响
抗精神药物有可能改变人格结构,从而治疗人格障碍 具有攻击行为的人格障碍者,可以给予少量碳酸锂或其他心境稳定剂 总体而言,人格障碍的治疗效果较好 治疗人格障碍目的之一是帮助病人建立良好的行为模式,纠正不良习惯 对于人格障碍患者,心理治疗和教育、训练非常重要
具有攻击行为的人格障碍者,可以给予心境稳定剂 抗精神药物有可能改变人格结构,从而治疗人格障碍 人格障碍的治疗效果较好 人格障碍治疗的目的之一就是帮助病人建立良好的行为模式,纠正不良习惯 对于人格障碍的患者,心理治疗和教育、训练都同样重要
亦称攻击性人格障碍 有阵发性情感爆发 有明显冲动性行为 亦称癔症性人格障碍
表演型、自恋型、分裂样人格障碍 偏执性、分裂样和分裂型人格障碍 回避依赖型、强迫型和被动攻击人格障碍 表演型、自恋型、反社会型和边缘型人格障碍 冲动型、反社会型、强迫性人格障碍
抗精神药物有可能改变人格结构,从而治疗人格障碍 具有攻击行为的人格障碍者,可以少量使用碳酸锂或其他心境稳定剂 总体而言,人格障碍的治疗效果较好 人格障碍治疗的目的之一就是帮助病人建立良好的行为模式,纠正不良习惯 对于人格障碍的患者,心理治疗和教育、训练非常重要
只有极少数的神经症才伴有人格障碍 某些神经症完全可以不伴有人格障碍 神经症的人格障碍几率比其他疾病少 人格障碍对神经症的预后无重要影响