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可以播放电视录像节目 可以播放文字、图片和数字音像资料 可以代替教师 能与校园网相连，实现资源共享
多媒体能有力的辅助课堂教学，因此可以降低对常规教学媒体的重视程度。 多媒体对辅助课堂教学的作用是传统教学媒体所不可替代的。 多媒体可以替代其他一切媒体。 多媒体对辅助课堂教学无所增益。
媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具，当某一媒体被用于教学时，被称为教学媒体 在选择教学媒体的时候需要考虑教学目标、教学条件、教学对象、教学内容等信息 教学媒体往往要通过一定的物质手段而实现，如书本、板书、投影仪、录像以及计算机等。 在选择教学媒体时，要选择先进、智能化的教学媒体
综合型的手段 视觉型的手段 听觉型的手段 视听型的手段
多媒体能有力地辅助课堂教学，因此可以降低对常规教学媒体的重视程度 多媒体对辅助课堂教学的作用是传统教学媒体所不可替代的 多媒体可以替代其他一切媒体 多媒体对辅助课堂教学无所增益
幻灯、录音、唱片、电影、电视、录像都属于视听觉媒体 黑板、书本、图片、投影都属于视觉媒体 广播、录音、幻灯、唱片、录像都属于听觉媒体 电视、教学游戏机、有线电视、多媒体计算机、多媒体学习包都属于交互媒体
幻灯、录音、唱片、电影、电视、录像都属于视听觉媒体 黑板、书本、图片、投影都属于视觉媒体 广播、录音、幻灯、唱片、录像都属于听觉媒体 幻灯、录音、书本、图片都是交互媒体
传统电教技术与多媒体相结合，推陈出新，在现代教学中仍将发挥很大作用 教师利用电视录像、录音合成剪辑技术，进行课堂教学，将会取得显著的教学效果 21世纪现代教育技术包括计算机技术、网络技术以及由其构建的虚拟学校教育教学设施，而传统的电教技术则不在其中 现代教育技术尽管是整个教育现代化的重要标志，但并不排斥传统的电教技术，如幻灯、投影等
挂图、磁带、录像机 电视、电影、实物模型 磁带、动画片、实验器材 电子图书、网络视频、多媒体课件
传统电教技术与多媒体相结合，推陈出新，在现代教学中仍将发挥很大作用 教师利用电视、录像、录音合成剪辑技术，进行课堂教学。将会取得显著的教学效果 21世纪现代教育技术包括计算机技术、网络技术以及由其构建的虚拟学校教育教学设施，而传统的电教技术则不在其中 现代教育技术尽管是整个教育现代化的重要标志，但并不排斥传统的电教技术，如幻灯、投影等
函授教学模式 无线电广播教学模式 电视教学模式 计算机网络教学模式 教室课堂教学模式
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