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儿童心理发展中出现“危机”是由于()。

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儿童心理发展中的正常现象  由早期挫折造成的  儿童心理发展中的异常现象  人格异常的一种表现  
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教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的内在关联,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展  教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展2_1司的内在关联,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展  教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展  教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展  
诊断测验是运用简便的心理测验,获取有关儿童心理发展中可能存在问题的信息  诊断测验常用于对大范围的儿童进行初步鉴别  需要由专业人员进行  诊断测验不需要由专业人员进行,一般人即可  常用于测量儿童心理发展的水平,发现儿童的特殊才能以及确定儿童心理发展中所存在的问题和障碍  
环境是儿童心理发展的前提  遗传是儿童心理发展的前提  学校教育是儿童心理发展的前提  家庭教育是儿童心理发展的前提  
教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的内在关联,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展  教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的内在关联,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展  教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展  教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展  

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