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下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果： 在合计言语测验或操作测验的量表分时，若缺一项测验，则需要（）。
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心理咨询师(二级)《案例分析题》真题及答案
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下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果 该求助者的测验结果显示
共有3项分测验百分等级在98以上
该求助者的总体智力等级是超常
根据韦克斯勒的观点，该求助者VIQ与PIQ的差异达到显著水平
该求助者的言语能力对操作能力有补偿作用
根据案例请回答98-100题 下面是某求助者16PF的测验结果 某求助者SDS测验
正常状态
轻度抑郁
中度抑郁
重度抑郁
下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果 根据该求助者的测验结果正确的解释包括
该求助者言语能力和操作能力都很好
该求助者的FIQ智力等级高于平常水平
该求助者VIQ与PIQ有显著差异
该求助者的图片排列分测验高出常模平均数两个标准差
下面是某求助者的MMPI-2的测验结果关于该求助者的测验结果正确的说法包括
Pd量表的原始分为21
370题以后的回答有效
求助者不加区别地回答项目
两点编码类型属于突出编码
下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果 根据测验结果求助者的成绩至少高于常模平均数一
知识
算术
词汇
填图
案例十 下面是某求助者的WAIS－RC的测验结果 在该求助者测验结果中百分等级高于
知识
领悟
数字符号
图画填充
下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果 该求助者测验成绩恰好处于全国常模平均
知识
领悟
积木
拼图
案例十下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果: 在该求助者测验结果中算术分测验的百分
16
50
84
98
下面是某求助者的EPQ测验结果 SDS测验结果总粗分为53分 该求助者EPQ测验结
粗分
标准分
原始分
量表分
下面是某求助者WAIS-RC的测验结果 在该求助者测验结果中百分等级高于50的分测验有
知识
领悟
数字符号
图画填充
下面是某求助者的MMPI-2测验结果某求助者HAMA量表总分32分提示该求助者可能有
明显焦虑
严重焦虑
明显抑郁
严重抑郁
下面是某求助者的MMPI测验结果 某求助者SDS总粗分50对测验结果判断正确的是
轻度焦虑
中度焦虑
轻度抑郁
中度抑郁
下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果 根据测验结果该求助者百分等级为98的项目是
知识
领悟
相似
词汇
下面是某求助者的EPQ和SDS测验结果 根据测验结果可以判断该求助者的气质类型为
多血质
胆汁质
粘液质
抑郁质
下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果 根据测验结果可以判断该求助者FIQ的智力等级
超常
高于平常
平常
低于平常
下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果 根据测验结果可以判断该求助者的言语智力等级属
超常
高于平常
平常
低于平常
下面是某求助者的MMPI-2的测验结果 该求助者的测验结果可以借助因子结构的分数进行解
A因子
I因子
N因子
P因子
案例九下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果 根据测验结果可以判断该求助者数字符号测
6
50
84
98
下面时某求助者的WAIS-RC的测验结果 在该求助者测验结果中百分等级达到84及以上的
领悟
算术
填图
图排
下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果 在该求助者的测验结果中算术分测验的百分等级是
16
50
84
98
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一般资料求助者男性17岁高中二年级学生案例介绍有一次求助者上课迟到着急跑向自己的座位不小心被绊倒并摔到一位女同学的身上顿时引起同学哄堂大笑事后还有人取笑他此后每次到教室时就会紧张焦虑觉得同学看不起他常常会用力抓自己的头发很痛苦认为学校就像监狱一样让人感到窒息想上学但一点也学不进去注意力不集中记忆力下降失眠心慌只好休学一年今年开学其父母带他去学校复课但一进教室就恐惧异常迅速逃走在家里就没有类似的情况求助者认为不应该害怕但就是难以控制内心十分痛苦由其父母带来寻求帮助心理咨询师观察了解到的情况求助者从小被娇惯家长对其期望值很高特别关心他的学业自尊心较强特爱面子进入高中后由于学习环境学习方法与以前相比有很大的变化求助者觉得明显较以前吃力虽然老师和同学也帮助其进行调整但效果不明显压力大精神紧张引发该求助者心理行为问题的原因包括
一般资料求助者男性17岁高中二年级学生案例介绍有一次求助者上课迟到着急跑向自己的座位不小心被绊倒并摔到一位女同学的身上顿时引起同学哄堂大笑事后还有人取笑他此后每次到教室时就会紧张焦虑觉得同学看不起他常常会用力抓自己的头发很痛苦认为学校就像监狱一样让人感到窒息想上学但一点也学不进去注意力不集中记忆力下降失眠心慌只好休学一年今年开学其父母带他去学校复课但一进教室就恐惧异常迅速逃走在家里就没有类似的情况求助者认为不应该害怕但就是难以控制内心十分痛苦由其父母带来寻求帮助心理咨询师观察了解到的情况求助者从小被娇惯家长对其期望值很高特别关心他的学业自尊心较强特爱面子进入高中后由于学习环境学习方法与以前相比有很大的变化求助者觉得明显较以前吃力虽然老师和同学也帮助其进行调整但效果不明显压力大精神紧张在咨询时求助者表现出功能失调性态度其特点一般包括
一般资料求助者女性16岁高中一年级学生案例介绍求助者小时候经常听奶奶讲鬼的故事三个多月前睡觉时做梦梦见一个穿白衣的女鬼缠着自己非常害怕当时被吓醒一直哭到天亮同宿舍有些同学也说梦见过鬼说鬼魂会附体求助者很害怕就开始走读回家睡觉尽管有妈妈陪着但一想到梦里的鬼就觉得浑身不舒服很害怕睡着了再梦见鬼看着墙上的一些裂纹仿佛就像看到鬼狰狞的脸为此很恐惧求助者明明知道世界上没有鬼觉得不应该害怕但就是难以控制为睡觉的问题痛苦为控制不住的想法非常苦恼由于睡眠差上课无精打采学习成绩明显下降也无心思做其他事心情烦躁内心痛苦父母老师都来开导她但没什么效果一月来已无法上课自己主动来咨询心理咨询师观察了解到的情况求助者为独生女自幼生长在农村当地迷信色彩较浓求助者性格内向胆小敏感缺乏独立能力人际关系较好目前学习困难求助者明明知道世界上没有鬼但就是难以控制表明求助者存在
一般资料求助者女性19岁大学一年级学生案例介绍求助者自己在外地上学有次给家里打电话时听见母亲的咳嗽声知道母亲感冒了后来就害怕如果自己不在父母身边父母得心脏病死了就再也见不到了自己上的是一所普通大学看见男同学抽烟就会提心吊胆害怕房子着火自己会被烧死无心上学失眠心慌非常痛苦想休学想摆脱痛苦但怎么也摆脱不了主动来咨询心理咨询师观察了解到的情况求助者为独生女性格内向父母老来得女从小娇惯所有的事都由父母包办代替上大学前一直未离开过父母下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话心理咨询师你觉得你在外地上学害怕父母会得心脏病难道你父母得不得心脏病是由你在不在身边决定的吗求助者可我就是担心呀心理咨询师即使你父母得了心脏病自己也可以叫急救车也不是得了心脏病就一定会死人对吧现在医学发达我们医院就有换过心脏的人不也活得好好的吗求助者可我不想和父母分开怎么办心理咨询师那你见过有一家三口天天背着书包上下学的吗求助者笑笑好像没有该求助者无心上学说明其存在
一般资料求助者女性27岁公司职员案例介绍求助者不合群经常和父母同事客户发生矛盾人际关系紧张最近又因琐事与同事发生矛盾很生气也为此痛苦主动来心理咨询下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话心理咨询师你认为你生气的原因是什么求助者主要是和同事搞不好关系有些人总爱挑我的毛病我比较能干在公司的业绩不错别人嫉妒我就常常因为一些小事和我过不去心理咨询师是别人挑你的毛病造成你生气吗求助者那当然是如果别人不挑我的毛病我怎么会生气心理咨询师我们来看一个例子假若某一天你在咖啡店里喝咖啡这时走过来一个人把你的咖啡碰洒了你会怎样想求助者我会很生气这个人怎么这样不小心心理咨询师但如果你知道他是个盲人你又会怎样呢求助者盲人啊盲人是看不见的我想我会原谅他心理咨询师你看咖啡洒了无论什么原因它就是一件事但由于不同的认知结果就会产生不同的情绪所以对事物的认知才是引起情绪的真正原因求助者是这样吗沉默你说的好像有道理心理咨询师人对生活中发生的事件都会有些看法有的是合理的有的是不合理的不同的认识会导致不同的情绪状态如果你认识到自己现在的情绪状态是一些不合理的认知所造成的通过改变它你就能控制自己的情绪求助者真会这样吗心理咨询师你遇到的那些事别人也可能遇到但别人不一定都像你现在这样子你说这是怎么回事求助者你是说我和他们的认识不一样吗可我还没看出我对别人挑我毛病的认识有哪些不合理的地方心理咨询师这正是下一步要讨论的问题你冷静地想一下你和同事关系很紧张的原因是什么求助者那些人总爱挑我的毛病心理咨询师你不许人家挑你毛病的理由是什么呢求助者我工作做得好客户多他们凭什么挑我的毛病心理咨询师你可以希望别人不挑你的毛病但你不能不许别人挑你的毛病求助者对别人不能提出要求吗心理咨询师你可以对别人提出要求但是你要求你对别人怎样别人就应该对你怎样这是一种不合理的信念一种绝对化的要求因为我们无法要求别人必须为我们做什么如果我们把对别人的要求变成希望当我们不希望的事发生时最多是一种失望不会过分地怨恨别人自己也就不会生气了求助者您讲得很对但我担心自己做不到这点您说这毛病能改吗心理咨询师你的问题是长期形成的要想很快改变是困难的但是只要在实践中不断改变从一点一滴做起出现反复不要灰心贵在坚持一定会达到理想效果的你认为你生气的原因是什么在这里心理咨询师使用了
一般资料求助者男性17岁高中二年级学生案例介绍有一次求助者上课迟到着急跑向自己的座位不小心被绊倒并摔到一位女同学的身上顿时引起同学哄堂大笑事后还有人取笑他此后每次到教室时就会紧张焦虑觉得同学看不起他常常会用力抓自己的头发很痛苦认为学校就像监狱一样让人感到窒息想上学但一点也学不进去注意力不集中记忆力下降失眠心慌只好休学一年今年开学其父母带他去学校复课但一进教室就恐惧异常迅速逃走在家里就没有类似的情况求助者认为不应该害怕但就是难以控制内心十分痛苦由其父母带来寻求帮助心理咨询师观察了解到的情况求助者从小被娇惯家长对其期望值很高特别关心他的学业自尊心较强特爱面子进入高中后由于学习环境学习方法与以前相比有很大的变化求助者觉得明显较以前吃力虽然老师和同学也帮助其进行调整但效果不明显压力大精神紧张本案例恰当的近期咨询目标包括
一般资料一对夫妇均是机关公务员儿子15岁初中三年级学生为儿子前来咨询案例介绍儿子从小比较听话遵守纪律聪明平时学习成绩优秀但上初三后迷上网络游戏经常偷偷到网吧玩游戏孩子也明明知道面临中考应该好好学习曾多次发誓要坚决改掉玩游戏的坏毛病但仍抵制不住游戏的__为此情绪低落烦躁不安经常发脾气晚上多梦看不进去书自称记不住学习成绩明显下降夫妇二人对此非常着急采用了各种手段都没有使孩子改掉玩游戏的坏毛病现在感到力不从心疲惫不堪常常失眠晚上睡不着觉时总在讨论如何教育孩子没有心思做其他事听从他人建议夫妇二人从单位请假来向咨询师求助解决儿子的问题心理咨询师观察了解到的情况该夫妇在自己的工作岗位上都有所成就是单位的顶梁柱对儿子期望很高要求很严他们与孩子的老师有很好的沟通希望能共同把孩子培养成才本案例中若儿子前来咨询心理咨询师适当的做法是
一般资料一对夫妇均是机关公务员儿子15岁初中三年级学生为儿子前来咨询案例介绍儿子从小比较听话遵守纪律聪明平时学习成绩优秀但上初三后迷上网络游戏经常偷偷到网吧玩游戏孩子也明明知道面临中考应该好好学习曾多次发誓要坚决改掉玩游戏的坏毛病但仍抵制不住游戏的__为此情绪低落烦躁不安经常发脾气晚上多梦看不进去书自称记不住学习成绩明显下降夫妇二人对此非常着急采用了各种手段都没有使孩子改掉玩游戏的坏毛病现在感到力不从心疲惫不堪常常失眠晚上睡不着觉时总在讨论如何教育孩子没有心思做其他事听从他人建议夫妇二人从单位请假来向咨询师求助解决儿子的问题心理咨询师观察了解到的情况该夫妇在自己的工作岗位上都有所成就是单位的顶梁柱对儿子期望很高要求很严他们与孩子的老师有很好的沟通希望能共同把孩子培养成才该案例中儿子的情绪症状有
一般资料求助者女性19岁大学一年级学生案例介绍求助者自己在外地上学有次给家里打电话时听见母亲的咳嗽声知道母亲感冒了后来就害怕如果自己不在父母身边父母得心脏病死了就再也见不到了自己上的是一所普通大学看见男同学抽烟就会提心吊胆害怕房子着火自己会被烧死无心上学失眠心慌非常痛苦想休学想摆脱痛苦但怎么也摆脱不了主动来咨询心理咨询师观察了解到的情况求助者为独生女性格内向父母老来得女从小娇惯所有的事都由父母包办代替上大学前一直未离开过父母下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话心理咨询师你觉得你在外地上学害怕父母会得心脏病难道你父母得不得心脏病是由你在不在身边决定的吗求助者可我就是担心呀心理咨询师即使你父母得了心脏病自己也可以叫急救车也不是得了心脏病就一定会死人对吧现在医学发达我们医院就有换过心脏的人不也活得好好的吗求助者可我不想和父母分开怎么办心理咨询师那你见过有一家三口天天背着书包上下学的吗求助者笑笑好像没有可用于评价本案例咨询效果的依据包括
一般资料一对夫妇均是机关公务员儿子15岁初中三年级学生为儿子前来咨询案例介绍儿子从小比较听话遵守纪律聪明平时学习成绩优秀但上初三后迷上网络游戏经常偷偷到网吧玩游戏孩子也明明知道面临中考应该好好学习曾多次发誓要坚决改掉玩游戏的坏毛病但仍抵制不住游戏的__为此情绪低落烦躁不安经常发脾气晚上多梦看不进去书自称记不住学习成绩明显下降夫妇二人对此非常着急采用了各种手段都没有使孩子改掉玩游戏的坏毛病现在感到力不从心疲惫不堪常常失眠晚上睡不着觉时总在讨论如何教育孩子没有心思做其他事听从他人建议夫妇二人从单位请假来向咨询师求助解决儿子的问题心理咨询师观察了解到的情况该夫妇在自己的工作岗位上都有所成就是单位的顶梁柱对儿子期望很高要求很严他们与孩子的老师有很好的沟通希望能共同把孩子培养成才对于此次咨询较适宜的心理治疗方法是
一般资料求助者王某男性20岁某职业技术学院二年级学生因担心别人害自己而多次从学校逃跑由家长送到心理咨询中心案例介绍王某近几个月来经常缺课成绩下降明显一个多月来不明原因地多次从学校逃跑常说有人要害他一天晚上他惊叫着冲出学校说校领导要枪杀他老师要求家长带他看病下面是心理咨询师与王某的一段咨询谈话心理咨询师你今天来需要我向你提供什么心理帮助王某我害怕晚上不敢睡觉天天听见他们议论我说我偷东西还偷老师的钱心理咨询师谁在议论你呀王某我们学校的同学和老师心理咨询师你怎么知道别人在议论你啊王某我都听见多少回了我们学校没一个好人心理咨询师你觉得他们议论你什么王某他们都说我是小偷到处瞎说还在广播里说现在学校到处有人监视我他们的秘密行动快开始了心理咨询师你害怕什么呢王某我班长当得好好的让我当学生会__我才不干呢心理咨询师你怎么知道要让你当学生会__王某他们知道我要来检阅早早地就都赶到教室等我了心理咨询师你是哪个学校的王某北京大学的我们造的车可漂亮了心理咨询师你知道你现在在哪里吗王某不是学生会吗心理咨询师你让家长带你到精神病院做做检查好吗王某我才不去呢我没病 王某说他们知道我要来检阅早早地就都赶到教室等我了最可能的是
一般资料求助者女性16岁高中一年级学生案例介绍求助者小时候经常听奶奶讲鬼的故事三个多月前睡觉时做梦梦见一个穿白衣的女鬼缠着自己非常害怕当时被吓醒一直哭到天亮同宿舍有些同学也说梦见过鬼说鬼魂会附体求助者很害怕就开始走读回家睡觉尽管有妈妈陪着但一想到梦里的鬼就觉得浑身不舒服很害怕睡着了再梦见鬼看着墙上的一些裂纹仿佛就像看到鬼狰狞的脸为此很恐惧求助者明明知道世界上没有鬼觉得不应该害怕但就是难以控制为睡觉的问题痛苦为控制不住的想法非常苦恼由于睡眠差上课无精打采学习成绩明显下降也无心思做其他事心情烦躁内心痛苦父母老师都来开导她但没什么效果一月来已无法上课自己主动来咨询心理咨询师观察了解到的情况求助者为独生女自幼生长在农村当地迷信色彩较浓求助者性格内向胆小敏感缺乏独立能力人际关系较好目前学习困难该求助者因害怕而走读表明其出现
一般资料求助者女性19岁大学一年级学生案例介绍求助者自己在外地上学有次给家里打电话时听见母亲的咳嗽声知道母亲感冒了后来就害怕如果自己不在父母身边父母得心脏病死了就再也见不到了自己上的是一所普通大学看见男同学抽烟就会提心吊胆害怕房子着火自己会被烧死无心上学失眠心慌非常痛苦想休学想摆脱痛苦但怎么也摆脱不了主动来咨询心理咨询师观察了解到的情况求助者为独生女性格内向父母老来得女从小娇惯所有的事都由父母包办代替上大学前一直未离开过父母下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话心理咨询师你觉得你在外地上学害怕父母会得心脏病难道你父母得不得心脏病是由你在不在身边决定的吗求助者可我就是担心呀心理咨询师即使你父母得了心脏病自己也可以叫急救车也不是得了心脏病就一定会死人对吧现在医学发达我们医院就有换过心脏的人不也活得好好的吗求助者可我不想和父母分开怎么办心理咨询师那你见过有一家三口天天背着书包上下学的吗求助者笑笑好像没有对该求助者恰当的心理治疗方法包括
一般资料求助者男性17岁高中二年级学生案例介绍有一次求助者上课迟到着急跑向自己的座位不小心被绊倒并摔到一位女同学的身上顿时引起同学哄堂大笑事后还有人取笑他此后每次到教室时就会紧张焦虑觉得同学看不起他常常会用力抓自己的头发很痛苦认为学校就像监狱一样让人感到窒息想上学但一点也学不进去注意力不集中记忆力下降失眠心慌只好休学一年今年开学其父母带他去学校复课但一进教室就恐惧异常迅速逃走在家里就没有类似的情况求助者认为不应该害怕但就是难以控制内心十分痛苦由其父母带来寻求帮助心理咨询师观察了解到的情况求助者从小被娇惯家长对其期望值很高特别关心他的学业自尊心较强特爱面子进入高中后由于学习环境学习方法与以前相比有很大的变化求助者觉得明显较以前吃力虽然老师和同学也帮助其进行调整但效果不明显压力大精神紧张对于该求助者可以使用的咨询方法包括
一般资料求助者女性27岁公司职员案例介绍求助者不合群经常和父母同事客户发生矛盾人际关系紧张最近又因琐事与同事发生矛盾很生气也为此痛苦主动来心理咨询下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话心理咨询师你认为你生气的原因是什么求助者主要是和同事搞不好关系有些人总爱挑我的毛病我比较能干在公司的业绩不错别人嫉妒我就常常因为一些小事和我过不去心理咨询师是别人挑你的毛病造成你生气吗求助者那当然是如果别人不挑我的毛病我怎么会生气心理咨询师我们来看一个例子假若某一天你在咖啡店里喝咖啡这时走过来一个人把你的咖啡碰洒了你会怎样想求助者我会很生气这个人怎么这样不小心心理咨询师但如果你知道他是个盲人你又会怎样呢求助者盲人啊盲人是看不见的我想我会原谅他心理咨询师你看咖啡洒了无论什么原因它就是一件事但由于不同的认知结果就会产生不同的情绪所以对事物的认知才是引起情绪的真正原因求助者是这样吗沉默你说的好像有道理心理咨询师人对生活中发生的事件都会有些看法有的是合理的有的是不合理的不同的认识会导致不同的情绪状态如果你认识到自己现在的情绪状态是一些不合理的认知所造成的通过改变它你就能控制自己的情绪求助者真会这样吗心理咨询师你遇到的那些事别人也可能遇到但别人不一定都像你现在这样子你说这是怎么回事求助者你是说我和他们的认识不一样吗可我还没看出我对别人挑我毛病的认识有哪些不合理的地方心理咨询师这正是下一步要讨论的问题你冷静地想一下你和同事关系很紧张的原因是什么求助者那些人总爱挑我的毛病心理咨询师你不许人家挑你毛病的理由是什么呢求助者我工作做得好客户多他们凭什么挑我的毛病心理咨询师你可以希望别人不挑你的毛病但你不能不许别人挑你的毛病求助者对别人不能提出要求吗心理咨询师你可以对别人提出要求但是你要求你对别人怎样别人就应该对你怎样这是一种不合理的信念一种绝对化的要求因为我们无法要求别人必须为我们做什么如果我们把对别人的要求变成希望当我们不希望的事发生时最多是一种失望不会过分地怨恨别人自己也就不会生气了求助者您讲得很对但我担心自己做不到这点您说这毛病能改吗心理咨询师你的问题是长期形成的要想很快改变是困难的但是只要在实践中不断改变从一点一滴做起出现反复不要灰心贵在坚持一定会达到理想效果的在本案例中心理咨询师以角色对求助者提供帮助
一般资料求助者女性16岁高中一年级学生案例介绍求助者小时候经常听奶奶讲鬼的故事三个多月前睡觉时做梦梦见一个穿白衣的女鬼缠着自己非常害怕当时被吓醒一直哭到天亮同宿舍有些同学也说梦见过鬼说鬼魂会附体求助者很害怕就开始走读回家睡觉尽管有妈妈陪着但一想到梦里的鬼就觉得浑身不舒服很害怕睡着了再梦见鬼看着墙上的一些裂纹仿佛就像看到鬼狰狞的脸为此很恐惧求助者明明知道世界上没有鬼觉得不应该害怕但就是难以控制为睡觉的问题痛苦为控制不住的想法非常苦恼由于睡眠差上课无精打采学习成绩明显下降也无心思做其他事心情烦躁内心痛苦父母老师都来开导她但没什么效果一月来已无法上课自己主动来咨询心理咨询师观察了解到的情况求助者为独生女自幼生长在农村当地迷信色彩较浓求助者性格内向胆小敏感缺乏独立能力人际关系较好目前学习困难与该求助者商定咨询方案时内容应包括
一般资料求助者女性27岁公司职员案例介绍求助者不合群经常和父母同事客户发生矛盾人际关系紧张最近又因琐事与同事发生矛盾很生气也为此痛苦主动来心理咨询下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话心理咨询师你认为你生气的原因是什么求助者主要是和同事搞不好关系有些人总爱挑我的毛病我比较能干在公司的业绩不错别人嫉妒我就常常因为一些小事和我过不去心理咨询师是别人挑你的毛病造成你生气吗求助者那当然是如果别人不挑我的毛病我怎么会生气心理咨询师我们来看一个例子假若某一天你在咖啡店里喝咖啡这时走过来一个人把你的咖啡碰洒了你会怎样想求助者我会很生气这个人怎么这样不小心心理咨询师但如果你知道他是个盲人你又会怎样呢求助者盲人啊盲人是看不见的我想我会原谅他心理咨询师你看咖啡洒了无论什么原因它就是一件事但由于不同的认知结果就会产生不同的情绪所以对事物的认知才是引起情绪的真正原因求助者是这样吗沉默你说的好像有道理心理咨询师人对生活中发生的事件都会有些看法有的是合理的有的是不合理的不同的认识会导致不同的情绪状态如果你认识到自己现在的情绪状态是一些不合理的认知所造成的通过改变它你就能控制自己的情绪求助者真会这样吗心理咨询师你遇到的那些事别人也可能遇到但别人不一定都像你现在这样子你说这是怎么回事求助者你是说我和他们的认识不一样吗可我还没看出我对别人挑我毛病的认识有哪些不合理的地方心理咨询师这正是下一步要讨论的问题你冷静地想一下你和同事关系很紧张的原因是什么求助者那些人总爱挑我的毛病心理咨询师你不许人家挑你毛病的理由是什么呢求助者我工作做得好客户多他们凭什么挑我的毛病心理咨询师你可以希望别人不挑你的毛病但你不能不许别人挑你的毛病求助者对别人不能提出要求吗心理咨询师你可以对别人提出要求但是你要求你对别人怎样别人就应该对你怎样这是一种不合理的信念一种绝对化的要求因为我们无法要求别人必须为我们做什么如果我们把对别人的要求变成希望当我们不希望的事发生时最多是一种失望不会过分地怨恨别人自己也就不会生气了求助者您讲得很对但我担心自己做不到这点您说这毛病能改吗心理咨询师你的问题是长期形成的要想很快改变是困难的但是只要在实践中不断改变从一点一滴做起出现反复不要灰心贵在坚持一定会达到理想效果的通过该段对话可以看出本段咨询属于阶段
一般资料求助者女性16岁高中一年级学生案例介绍求助者小时候经常听奶奶讲鬼的故事三个多月前睡觉时做梦梦见一个穿白衣的女鬼缠着自己非常害怕当时被吓醒一直哭到天亮同宿舍有些同学也说梦见过鬼说鬼魂会附体求助者很害怕就开始走读回家睡觉尽管有妈妈陪着但一想到梦里的鬼就觉得浑身不舒服很害怕睡着了再梦见鬼看着墙上的一些裂纹仿佛就像看到鬼狰狞的脸为此很恐惧求助者明明知道世界上没有鬼觉得不应该害怕但就是难以控制为睡觉的问题痛苦为控制不住的想法非常苦恼由于睡眠差上课无精打采学习成绩明显下降也无心思做其他事心情烦躁内心痛苦父母老师都来开导她但没什么效果一月来已无法上课自己主动来咨询心理咨询师观察了解到的情况求助者为独生女自幼生长在农村当地迷信色彩较浓求助者性格内向胆小敏感缺乏独立能力人际关系较好目前学习困难本案例恰当的远期咨询目标是帮助求助者
一般资料求助者女性19岁大学一年级学生案例介绍求助者自己在外地上学有次给家里打电话时听见母亲的咳嗽声知道母亲感冒了后来就害怕如果自己不在父母身边父母得心脏病死了就再也见不到了自己上的是一所普通大学看见男同学抽烟就会提心吊胆害怕房子着火自己会被烧死无心上学失眠心慌非常痛苦想休学想摆脱痛苦但怎么也摆脱不了主动来咨询心理咨询师观察了解到的情况求助者为独生女性格内向父母老来得女从小娇惯所有的事都由父母包办代替上大学前一直未离开过父母下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话心理咨询师你觉得你在外地上学害怕父母会得心脏病难道你父母得不得心脏病是由你在不在身边决定的吗求助者可我就是担心呀心理咨询师即使你父母得了心脏病自己也可以叫急救车也不是得了心脏病就一定会死人对吧现在医学发达我们医院就有换过心脏的人不也活得好好的吗求助者可我不想和父母分开怎么办心理咨询师那你见过有一家三口天天背着书包上下学的吗求助者笑笑好像没有心理咨询师在本案例中出现的提问失误包括
一般资料求助者王某男性20岁某职业技术学院二年级学生因担心别人害自己而多次从学校逃跑由家长送到心理咨询中心案例介绍王某近几个月来经常缺课成绩下降明显一个多月来不明原因地多次从学校逃跑常说有人要害他一天晚上他惊叫着冲出学校说校领导要枪杀他老师要求家长带他看病下面是心理咨询师与王某的一段咨询谈话心理咨询师你今天来需要我向你提供什么心理帮助王某我害怕晚上不敢睡觉天天听见他们议论我说我偷东西还偷老师的钱心理咨询师谁在议论你呀王某我们学校的同学和老师心理咨询师你怎么知道别人在议论你啊王某我都听见多少回了我们学校没一个好人心理咨询师你觉得他们议论你什么王某他们都说我是小偷到处瞎说还在广播里说现在学校到处有人监视我他们的秘密行动快开始了心理咨询师你害怕什么呢王某我班长当得好好的让我当学生会__我才不干呢心理咨询师你怎么知道要让你当学生会__王某他们知道我要来检阅早早地就都赶到教室等我了心理咨询师你是哪个学校的王某北京大学的我们造的车可漂亮了心理咨询师你知道你现在在哪里吗王某不是学生会吗心理咨询师你让家长带你到精神病院做做检查好吗王某我才不去呢我没病 王某没有出现的症状是
一般资料求助者女性19岁大学一年级学生案例介绍求助者自己在外地上学有次给家里打电话时听见母亲的咳嗽声知道母亲感冒了后来就害怕如果自己不在父母身边父母得心脏病死了就再也见不到了自己上的是一所普通大学看见男同学抽烟就会提心吊胆害怕房子着火自己会被烧死无心上学失眠心慌非常痛苦想休学想摆脱痛苦但怎么也摆脱不了主动来咨询心理咨询师观察了解到的情况求助者为独生女性格内向父母老来得女从小娇惯所有的事都由父母包办代替上大学前一直未离开过父母下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话心理咨询师你觉得你在外地上学害怕父母会得心脏病难道你父母得不得心脏病是由你在不在身边决定的吗求助者可我就是担心呀心理咨询师即使你父母得了心脏病自己也可以叫急救车也不是得了心脏病就一定会死人对吧现在医学发达我们医院就有换过心脏的人不也活得好好的吗求助者可我不想和父母分开怎么办心理咨询师那你见过有一家三口天天背着书包上下学的吗求助者笑笑好像没有按许又新教授的评分标准对该求助者社会功能受损程度的评分是
一般资料求助者女性16岁高中一年级学生案例介绍求助者小时候经常听奶奶讲鬼的故事三个多月前睡觉时做梦梦见一个穿白衣的女鬼缠着自己非常害怕当时被吓醒一直哭到天亮同宿舍有些同学也说梦见过鬼说鬼魂会附体求助者很害怕就开始走读回家睡觉尽管有妈妈陪着但一想到梦里的鬼就觉得浑身不舒服很害怕睡着了再梦见鬼看着墙上的一些裂纹仿佛就像看到鬼狰狞的脸为此很恐惧求助者明明知道世界上没有鬼觉得不应该害怕但就是难以控制为睡觉的问题痛苦为控制不住的想法非常苦恼由于睡眠差上课无精打采学习成绩明显下降也无心思做其他事心情烦躁内心痛苦父母老师都来开导她但没什么效果一月来已无法上课自己主动来咨询心理咨询师观察了解到的情况求助者为独生女自幼生长在农村当地迷信色彩较浓求助者性格内向胆小敏感缺乏独立能力人际关系较好目前学习困难从本案例中可以判断求助者
一般资料求助者女性27岁公司职员案例介绍求助者不合群经常和父母同事客户发生矛盾人际关系紧张最近又因琐事与同事发生矛盾很生气也为此痛苦主动来心理咨询下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话心理咨询师你认为你生气的原因是什么求助者主要是和同事搞不好关系有些人总爱挑我的毛病我比较能干在公司的业绩不错别人嫉妒我就常常因为一些小事和我过不去心理咨询师是别人挑你的毛病造成你生气吗求助者那当然是如果别人不挑我的毛病我怎么会生气心理咨询师我们来看一个例子假若某一天你在咖啡店里喝咖啡这时走过来一个人把你的咖啡碰洒了你会怎样想求助者我会很生气这个人怎么这样不小心心理咨询师但如果你知道他是个盲人你又会怎样呢求助者盲人啊盲人是看不见的我想我会原谅他心理咨询师你看咖啡洒了无论什么原因它就是一件事但由于不同的认知结果就会产生不同的情绪所以对事物的认知才是引起情绪的真正原因求助者是这样吗沉默你说的好像有道理心理咨询师人对生活中发生的事件都会有些看法有的是合理的有的是不合理的不同的认识会导致不同的情绪状态如果你认识到自己现在的情绪状态是一些不合理的认知所造成的通过改变它你就能控制自己的情绪求助者真会这样吗心理咨询师你遇到的那些事别人也可能遇到但别人不一定都像你现在这样子你说这是怎么回事求助者你是说我和他们的认识不一样吗可我还没看出我对别人挑我毛病的认识有哪些不合理的地方心理咨询师这正是下一步要讨论的问题你冷静地想一下你和同事关系很紧张的原因是什么求助者那些人总爱挑我的毛病心理咨询师你不许人家挑你毛病的理由是什么呢求助者我工作做得好客户多他们凭什么挑我的毛病心理咨询师你可以希望别人不挑你的毛病但你不能不许别人挑你的毛病求助者对别人不能提出要求吗心理咨询师你可以对别人提出要求但是你要求你对别人怎样别人就应该对你怎样这是一种不合理的信念一种绝对化的要求因为我们无法要求别人必须为我们做什么如果我们把对别人的要求变成希望当我们不希望的事发生时最多是一种失望不会过分地怨恨别人自己也就不会生气了求助者您讲得很对但我担心自己做不到这点您说这毛病能改吗心理咨询师你的问题是长期形成的要想很快改变是困难的但是只要在实践中不断改变从一点一滴做起出现反复不要灰心贵在坚持一定会达到理想效果的这种疗法强调了的重要性
一般资料一对夫妇均是机关公务员儿子15岁初中三年级学生为儿子前来咨询案例介绍儿子从小比较听话遵守纪律聪明平时学习成绩优秀但上初三后迷上网络游戏经常偷偷到网吧玩游戏孩子也明明知道面临中考应该好好学习曾多次发誓要坚决改掉玩游戏的坏毛病但仍抵制不住游戏的__为此情绪低落烦躁不安经常发脾气晚上多梦看不进去书自称记不住学习成绩明显下降夫妇二人对此非常着急采用了各种手段都没有使孩子改掉玩游戏的坏毛病现在感到力不从心疲惫不堪常常失眠晚上睡不着觉时总在讨论如何教育孩子没有心思做其他事听从他人建议夫妇二人从单位请假来向咨询师求助解决儿子的问题心理咨询师观察了解到的情况该夫妇在自己的工作岗位上都有所成就是单位的顶梁柱对儿子期望很高要求很严他们与孩子的老师有很好的沟通希望能共同把孩子培养成才对于该案例中的父母心理咨询师妥当的做法包括
一般资料求助者王某男性20岁某职业技术学院二年级学生因担心别人害自己而多次从学校逃跑由家长送到心理咨询中心案例介绍王某近几个月来经常缺课成绩下降明显一个多月来不明原因地多次从学校逃跑常说有人要害他一天晚上他惊叫着冲出学校说校领导要枪杀他老师要求家长带他看病下面是心理咨询师与王某的一段咨询谈话心理咨询师你今天来需要我向你提供什么心理帮助王某我害怕晚上不敢睡觉天天听见他们议论我说我偷东西还偷老师的钱心理咨询师谁在议论你呀王某我们学校的同学和老师心理咨询师你怎么知道别人在议论你啊王某我都听见多少回了我们学校没一个好人心理咨询师你觉得他们议论你什么王某他们都说我是小偷到处瞎说还在广播里说现在学校到处有人监视我他们的秘密行动快开始了心理咨询师你害怕什么呢王某我班长当得好好的让我当学生会__我才不干呢心理咨询师你怎么知道要让你当学生会__王某他们知道我要来检阅早早地就都赶到教室等我了心理咨询师你是哪个学校的王某北京大学的我们造的车可漂亮了心理咨询师你知道你现在在哪里吗王某不是学生会吗心理咨询师你让家长带你到精神病院做做检查好吗王某我才不去呢我没病 王某说现在学校到处有人监视我最可能的是
一般资料求助者男性17岁高中二年级学生案例介绍有一次求助者上课迟到着急跑向自己的座位不小心被绊倒并摔到一位女同学的身上顿时引起同学哄堂大笑事后还有人取笑他此后每次到教室时就会紧张焦虑觉得同学看不起他常常会用力抓自己的头发很痛苦认为学校就像监狱一样让人感到窒息想上学但一点也学不进去注意力不集中记忆力下降失眠心慌只好休学一年今年开学其父母带他去学校复课但一进教室就恐惧异常迅速逃走在家里就没有类似的情况求助者认为不应该害怕但就是难以控制内心十分痛苦由其父母带来寻求帮助心理咨询师观察了解到的情况求助者从小被娇惯家长对其期望值很高特别关心他的学业自尊心较强特爱面子进入高中后由于学习环境学习方法与以前相比有很大的变化求助者觉得明显较以前吃力虽然老师和同学也帮助其进行调整但效果不明显压力大精神紧张该求助者的躯体症状主要包括
一般资料求助者王某男性20岁某职业技术学院二年级学生因担心别人害自己而多次从学校逃跑由家长送到心理咨询中心案例介绍王某近几个月来经常缺课成绩下降明显一个多月来不明原因地多次从学校逃跑常说有人要害他一天晚上他惊叫着冲出学校说校领导要枪杀他老师要求家长带他看病下面是心理咨询师与王某的一段咨询谈话心理咨询师你今天来需要我向你提供什么心理帮助王某我害怕晚上不敢睡觉天天听见他们议论我说我偷东西还偷老师的钱心理咨询师谁在议论你呀王某我们学校的同学和老师心理咨询师你怎么知道别人在议论你啊王某我都听见多少回了我们学校没一个好人心理咨询师你觉得他们议论你什么王某他们都说我是小偷到处瞎说还在广播里说现在学校到处有人监视我他们的秘密行动快开始了心理咨询师你害怕什么呢王某我班长当得好好的让我当学生会__我才不干呢心理咨询师你怎么知道要让你当学生会__王某他们知道我要来检阅早早地就都赶到教室等我了心理咨询师你是哪个学校的王某北京大学的我们造的车可漂亮了心理咨询师你知道你现在在哪里吗王某不是学生会吗心理咨询师你让家长带你到精神病院做做检查好吗王某我才不去呢我没病 根据王某的谈话可对其症状进行直接验证的是
一般资料一对夫妇均是机关公务员儿子15岁初中三年级学生为儿子前来咨询案例介绍儿子从小比较听话遵守纪律聪明平时学习成绩优秀但上初三后迷上网络游戏经常偷偷到网吧玩游戏孩子也明明知道面临中考应该好好学习曾多次发誓要坚决改掉玩游戏的坏毛病但仍抵制不住游戏的__为此情绪低落烦躁不安经常发脾气晚上多梦看不进去书自称记不住学习成绩明显下降夫妇二人对此非常着急采用了各种手段都没有使孩子改掉玩游戏的坏毛病现在感到力不从心疲惫不堪常常失眠晚上睡不着觉时总在讨论如何教育孩子没有心思做其他事听从他人建议夫妇二人从单位请假来向咨询师求助解决儿子的问题心理咨询师观察了解到的情况该夫妇在自己的工作岗位上都有所成就是单位的顶梁柱对儿子期望很高要求很严他们与孩子的老师有很好的沟通希望能共同把孩子培养成才该案例中与儿子问题有关的事件包括
一般资料求助者女性27岁公司职员案例介绍求助者不合群经常和父母同事客户发生矛盾人际关系紧张最近又因琐事与同事发生矛盾很生气也为此痛苦主动来心理咨询下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话心理咨询师你认为你生气的原因是什么求助者主要是和同事搞不好关系有些人总爱挑我的毛病我比较能干在公司的业绩不错别人嫉妒我就常常因为一些小事和我过不去心理咨询师是别人挑你的毛病造成你生气吗求助者那当然是如果别人不挑我的毛病我怎么会生气心理咨询师我们来看一个例子假若某一天你在咖啡店里喝咖啡这时走过来一个人把你的咖啡碰洒了你会怎样想求助者我会很生气这个人怎么这样不小心心理咨询师但如果你知道他是个盲人你又会怎样呢求助者盲人啊盲人是看不见的我想我会原谅他心理咨询师你看咖啡洒了无论什么原因它就是一件事但由于不同的认知结果就会产生不同的情绪所以对事物的认知才是引起情绪的真正原因求助者是这样吗沉默你说的好像有道理心理咨询师人对生活中发生的事件都会有些看法有的是合理的有的是不合理的不同的认识会导致不同的情绪状态如果你认识到自己现在的情绪状态是一些不合理的认知所造成的通过改变它你就能控制自己的情绪求助者真会这样吗心理咨询师你遇到的那些事别人也可能遇到但别人不一定都像你现在这样子你说这是怎么回事求助者你是说我和他们的认识不一样吗可我还没看出我对别人挑我毛病的认识有哪些不合理的地方心理咨询师这正是下一步要讨论的问题你冷静地想一下你和同事关系很紧张的原因是什么求助者那些人总爱挑我的毛病心理咨询师你不许人家挑你毛病的理由是什么呢求助者我工作做得好客户多他们凭什么挑我的毛病心理咨询师你可以希望别人不挑你的毛病但你不能不许别人挑你的毛病求助者对别人不能提出要求吗心理咨询师你可以对别人提出要求但是你要求你对别人怎样别人就应该对你怎样这是一种不合理的信念一种绝对化的要求因为我们无法要求别人必须为我们做什么如果我们把对别人的要求变成希望当我们不希望的事发生时最多是一种失望不会过分地怨恨别人自己也就不会生气了求助者您讲得很对但我担心自己做不到这点您说这毛病能改吗心理咨询师你的问题是长期形成的要想很快改变是困难的但是只要在实践中不断改变从一点一滴做起出现反复不要灰心贵在坚持一定会达到理想效果的按照埃利斯ABC理论案例中的B指的是
一般资料求助者女性16岁高中一年级学生案例介绍求助者小时候经常听奶奶讲鬼的故事三个多月前睡觉时做梦梦见一个穿白衣的女鬼缠着自己非常害怕当时被吓醒一直哭到天亮同宿舍有些同学也说梦见过鬼说鬼魂会附体求助者很害怕就开始走读回家睡觉尽管有妈妈陪着但一想到梦里的鬼就觉得浑身不舒服很害怕睡着了再梦见鬼看着墙上的一些裂纹仿佛就像看到鬼狰狞的脸为此很恐惧求助者明明知道世界上没有鬼觉得不应该害怕但就是难以控制为睡觉的问题痛苦为控制不住的想法非常苦恼由于睡眠差上课无精打采学习成绩明显下降也无心思做其他事心情烦躁内心痛苦父母老师都来开导她但没什么效果一月来已无法上课自己主动来咨询心理咨询师观察了解到的情况求助者为独生女自幼生长在农村当地迷信色彩较浓求助者性格内向胆小敏感缺乏独立能力人际关系较好目前学习困难对该求助者的初步诊断是
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