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实验是科学探究的重要方法,如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图,请结合图示回答有关问题。 (1)根据下表提供的实验数据,完成下表。 (2)装置一和装置二中气球的位置不同, (填“装置...
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教案备课库《2017-2018学年湖南省常德市澧县官垸乡中学九年级(上)第二次月考化学试卷》真题及答案
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在空气中氧气含量的测定实验探究中实验装置如图所示回答下列问题1实验过程中观察到的主要现象是2乙生用上
实验是科学探究的重要方法如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图对该实验认识错误的是A.实验前一定要
实验探究是科学探究的重要形式请参与以下探究活动并回答问题一测定空气里氧气的含量1A装置是人教版教材设
小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理认为可用木条燃烧产生的木炭代替红磷测定空气中氧气的含量并
实验是进行科学探究的重要方法根据下图回答问题图一图二图三1图一为探究铁生锈的实验B.试管中植物油的作
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如图所示是测定空气中氧气含量的实验装置图请回答有关问题1写出红磷在空气中燃烧的文字表达式.2实验结束
实验探究是科学探究的重要形式请参与以下探究活动并回答问题一测定空气里氧气的含量1A装置是人教版教材设
对比是实验探究中常用的方法.下面化学实验探究中采用对比实验的是
用水电解生成氢气和氧气,证明水的组成
用红磷在空气中燃烧,测定空气中氧气含量
用白磷燃烧前后质量的测定,验证质量守恒定律
用燃着的木条和石灰水探究人体吸入和呼出的气体有什么不同
探究空气成分时在实验室中我们常用燃烧红磷或白磷的方法来测定空气中氧气含量如图所示其反应的化学方程式为
小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理认为可用木条燃烧产生的木炭代替红磷测定空气中氧气的含量并
实验是进行科学探究的重要方式请根据下图填写空格1用图A.所示装置进行电解水实验时a管产生的气体是2用
空气中氧气含量测定的再认识【经典赏析】教材中介绍了用定量的方法研究空气的成分如图1该实验中选择使用汞
实验是学习化学的途径之一下列实验方案中不能达到实验目的的是
用硫酸锌溶液和铁验证锌、铁的活动性顺序
用相互刻画的方法比较黄铜和铜的硬度
用蘸有水和酒精的两个棉花团探究燃烧需要可燃物
用铁丝测定空气中氧气的含量
空气组成的测定最早得出空气由氮气和氧气组成的科学家是‚在空气中氧气含量测定的实验中看到的现象是打开
某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究1如上图所示装置和药品进行实验实验中可观察到的
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利用含氧有机物甲及以下合成路线可合成多种化工产品 已知Ⅰ ⅡRCOOHRCOClRCOOR′R.R′代表烃基 1甲中含氧官能团的名称是. 2乙→庚发生化学反应的类型是. 3丙→丁反应的化学方程式. 4检验甲中官能团的化学反应方程式. 5庚的结构简式. 6辛与M合成高分子树脂的化学方程式.
镁不但能在空气中燃烧也能在二氧化碳气体中燃烧.下列说法错误的是
下列叙述正确的是
当今世界上三大化石燃料是和它们都属于“填“可再生”或“不可再生”能源.
下列能源中既比较清洁又可再生的是
香柠檬酚具有抗氧化功能它的结构如图下列说法正确的是
下列实验原理装置试剂选用结论正确的是
下列有关金属冶炼方法叙述正确的是
按氯元素化合价由低至高的排列顺序在HClXHClOKClO3中X代表的是
下列说法正确的是
钯的化合物氯化钯可用来检验有毒气体CO常温下发生反应的化学方程式为CO+PdCl2+H2O═CO2+Pd↓+2HCl.下列说法正确的是
下列对于Na和Na+两种粒子的判断中不正确的是
在宇宙飞船上划火柴火焰会立即熄灭这是因为
科学地补充碘可防止碘缺乏病. 1图1为海带制碘的流程图.步骤⑥的实验操作名称是步骤④发生反应的离子方程式. 2碘酸钾KIO3是食盐的加碘剂.KIO3在酸性介质中能与H2O2或Iˉ作用均生成单质碘. 请回答下列问题 ①以碘为原料通过电解制备碘酸钾的实验装置如图2所示.电解前先将一定量的精制碘溶于过量氢氧化钾溶液溶解时发生反应3I2+6KOH=5KI+KIO3+3H2O将该溶液加入阳极区另将氢氧化钾溶液加入阴极区. 电解时阳极反应阴极上观察到的实验现象. ②电解过程中需通过检验阳极电解液中是否有Iˉ存在以确定电解是否完成.请设计判断电解是否完成的实验方案并填入下表.仪器不限可选的试剂淀粉溶液H2O2溶液稀硫酸. 实验操作 实验现象及结论
天然气液化石油气燃烧的化学方程式分别为CH4+2O2CO2+2H2OC3H8+5O23CO2+4H2O.现有一套以天然气为燃料的灶具要改为以液化石油气为燃料的灶具应采取的措施是
在以下说法中正确的是①液氨和液氯都是纯净物②纯碱和熟石灰都是碱③冰和干冰既是纯净物又是化合物④不锈钢和目前流通的硬币都是合金⑤石油甘油植物油都属于油脂
将AgCl分别加入盛有下述物质的烧杯中①5mL水②6mL0.5mol/LNaCl溶液③50mL0.1mol/L盐酸④10mL0.2mol/LCaCl2溶液若均有固体剩余各溶液中cAg+从大到小的顺序排列正确的是
从环境保护角度考虑下列燃料中最理想的是
实验室以废铁屑为原料制备硫酸亚铁铵晶体[NH42SO4•FeSO4•6H2O]其步骤如下 步骤1将废铁屑放入碳酸钠溶液中煮沸除油污倾倒出液体用水洗净铁屑. 步骤2向处理过的铁屑中加入过量的3mol•L﹣1H2SO4溶液在60℃左右使其反应到不再产生气体趁热过滤得FeSO4溶液. 步骤3向所得FeSO4溶液中加入饱和NH42SO4溶液经过“一系列操作”后得到硫酸亚铁铵晶体. 请回答下列问题 1从以下仪器中选择组装完成实验操作步骤1必需的仪器有填编号 ①铁架台②漏斗③广口瓶④石棉网⑤烧杯⑥玻璃棒⑦酒精灯 2在步骤2中所加的硫酸必须过量其原因是 3在步骤3中所指的“一系列操作”依次是和过滤洗涤 4为证明所得晶体含有Fe2+和NH4+取其溶液于试管中加入氢氧化钠溶液并加热用湿润的红色石蕊试纸接近试管口若观察到现象证明含有Fe2+和NH4+.
如图所示将集气瓶中的二氧化碳气体沿烧杯壁倒入烧杯中看到下层的蜡烛先熄灭由此实验可以证明二氧化碳的性质是①②从而推测CO2可以用来.
供家用煤炉燃烧的煤制成蜂窝状是为了
下列鉴别分离或除杂方法中正确的是
下列各组物质中不能按下面图示关系一步完成转化的是 A B C D a CO2 H2SO4 AlOH3 HNO3 b Na2CO3 SO2 NaAlO2 NO c NaHCO3 SO3 Al2O3 NO2
实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气写出反应的文字表达式. 小芳发现氯酸钾与氧化铜混合加热也能较快产生氧气于是进行如下探究 [提出猜想]除MnO2CuO外Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂. [完成实验]按下表进行实验并测定分解温度分解温度越低催化效果越好. 实验编号 实验药品 分解温度℃ ① KClO3 580 ② KClO3MnO2质量比11 350 ③ KClO3CuO质量比11 370 ④ KClO3Fe2O3质量比11 390 [分析数据得出结论] 1由实验与实验④对比证明猜想合理 2实验所用的三种金属氧化物催化效果最好的是. [反思] 1若要证明Fe2O3是该反应的催化剂还要验证它在化学反应前后的质量和不变. 2同种催化剂颗粒大小可能影响催化效果请设计实验方案进行验证. 3同种催化剂还有哪些因素可能影响催化效果请你再探究探究一种因素即可..
下表为元素周期表的一部分参照元素①~⑦在表中的位置请用化学用语回答下列问题 1⑥的最低负价是⑦的最高价含氧酸的化学式为. 2③④⑦的简单离子半径由大到小的顺序为. 3②④两种元素的原子按11组成的常见化合物的电子式为. 4②⑥的单质中更易与①的单质反应的是原因是. 5④⑤的最高价氧化物的水化物之间发生反应的离子方程式.
下列物质中只含共价键的是
对资料或实验证据的分析是否正确直接关系到科学探究是否符合客观事实.如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾另加少量的二氧化锰分别制取氧气的数据分析示意图.下列依据图示信息所得出的分析正确的是
化石燃料燃烧会产生各种废气其中会形成酸雨的主要气体是
如图是表示物质分子的示意图图中“”和“”分别表示两种含有不同质子数的原子则图中表示单质的是
某化学兴趣小组同学设计了多组实验装置测定空气中氧气的含量. 1甲同学设计图1装置进行实验.实验过程中观察到烧杯中的水被倒吸入集气瓶中其原因是. 2乙同学设计计出了如图2的实验装置. 实验过程 ①检查装置的气密性气密性良好 ②在集气瓶里装进适量a体积的水燃烧匙里放一块白磷40℃即可燃烧按图示装置连接仪器然后在酒精灯上把玻璃棒下端加热玻璃棒的作用为注集气瓶内的长导管已接近瓶底 ③把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触观察到白磷立即着火燃烧现象为该反应的文字表达式为注白磷与红磷燃烧的产物现象均相同 ④待集气瓶完全冷却至室温量出集气瓶中水的体积是b整个集气瓶的体积是c.从白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中集气瓶内水面的变化情况是 ⑤根据abc三个数据计算出空气中氧气的体积分数.已知C=60mLa=10mL则b=mL得出结论氧气的体积分数为. 实验反思 ①组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进适量a体积的水”非常不理解.咨询了组长小明之后他终于明白“a体积的水”的作用其一是为了加快④步骤中集气瓶的冷却速度其二则主要是. ②在上述实验中下列操作的实施和实验现象的出现会导致实验最后产生的实际值大于理论值的是. A.装置气密性不好B.实验前集气瓶里没有装a体积的水 C.集气瓶没有冷却到室温D.用红磷代替白磷红磷的着火点在240℃左右
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