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分解教学法

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分析网球教学中分解教学法和完整教学法的含义和优点以及注意事项

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最早输入中国的西方近代教学法是

德克乐利教学法蒙台梭利教学法设计教学法五段教学法

为推进素质教育教育部曾发文倡导的新的教学方法主要是

愉快教学法情景教学法尝试教学法成功教学法程序教学法

教练员适宜采用组织优先通行权与礼让理论教学

讲授教学法演示教学法讨论教学法示范教学法

为推进素质教育我国教育部发文倡导的新的教学方法主要包括

程序教学法愉快教学法情境教学法尝试教学法成功教学法

下列哪些教学方法属于以探究活动为主的体育教学方法

动作示范法、保护与帮助法、演示教学法发现教学法、小群体教学法、成功教学法分解练习法、循环练习法、完整练习法运动游戏法、运动竞赛法、情景教学法

下列哪项不属于健康教育传播的方法

语言教学法文字教学法形象教学法综合教学法示范教学法

颜元提出的教育方法是

时习教学法主动教学法习行教学法德才教学法

体态律动是下列哪个教学法中的基本内容

达尔克罗兹教学法奥尔夫教学法柯达伊教学法铃木教学法

健康教育的传播方法不包括

语言教学法文字教学法形象教学法综合教学法技能教学法

经验交流会属于

示范教学法鼓励教学法集体教学法现场教学法

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