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化学是以实验为基础的科学． （1）在图1所示的实验中，电源正极产生的物质是 ；1、2两支试管中气体理论上的质量比 ，由该实验可得出水是由 组成的． （2）图2是探究物质燃烧条件的实...
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教案备课库《2014-2015学年北京市通州区九年级（上）期末化学试卷》真题及答案
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化学是一门以实验为基础的科学根据下图所示实验回答有关问题图1铁丝在氧气中燃烧图2测定空气里氧气的含量
绿色化学实验已走进课堂下列做法符合绿色化学的是①实验室收集氨气采用图1所示装置②实验室中做氯气与钠反
②③④
①②③
①②④
①③④
化学是以实验为基础的科学根据实验1实验2回答下列问题1实验1的实验目的是当恰好完全反应时锥形瓶中的现
化学是以实验为基础的科学根据实验1实验2回答下列问题1实验1的实验目的是______________
化学是一门以实验为基础的科学根据下图所示实验回答有关问题图1铁丝在氧气中燃烧图2测定空气里氧气的含量
化学是以实验为基础的科学如图所示装置图的实验目的是①②③.
化学是一门以实验为基础的科学根据实验1和实验2回答下列问题1如图1所示是用铁钉和硫酸铜溶液研究质量守
绿色化学实验已走进课堂下列做法符合绿色化学的是图1图2图3图4①实验室收集氨气采用图1所示装置②实验
②③④
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绿色化学实验已走进课堂下列做法符合绿色化学的是①实验室收集氨气采用图1所示装置②实验室中做氯气与钠的
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化学是一门以实验为基础的科学.根据如图所示实验回答有关问题1图1中红磷燃烧的化学方程式为试验后发现进
化学是以实验为基础的科学根据实验1实验2回答下列问题1实验1的实验目的是______________
绿色化学实验已走进课堂下列做法符合绿色化学的是①实验室收集氨气采用图1所示装置②实验室中做氯气与钠的
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化学是以实验为基础的科学根据实验1实验2回答下列问题1实验1的实验目的是______________
用下列实验装置进行相应实验能达到实验目的是
用图1所示装置制取少量的氨气
用图2所示装置配制一定物质的量浓度的硫酸
用图3所示装置从食盐水中提取NaC1
用图4所示装置除去NO
2
中的NO
绿色化学实验已走进课堂下列做法符合绿色化学的是①实验室收集氨气采用图1所示装置②实验室中做氯气与钠的
②③④
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化学是以实验为基础的科学根据实验1实验2回答下列问题1实验1的实验目的是______________
如图1为某元素的原子结构示意图利用该元素组成的单质可测定空气中氧气的含量实验装置如图2所示图1图21
绿色化学实验已走进课堂下列做法符合绿色化学的是①实验室收集氨气采用图1所示装置②实验室中做氯气与钠反
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化学是以实验为基础的科学根据实验1实验2回答下列问题1实验1的实验目的是当恰好完全反应时锥形瓶中的现
用下列实验装置进行相应实验能达到实验目的是
用图1所示装置制取少量的氨气
用图2所示装置配制一定物质的量浓度的硫酸
用图3所示装置从食盐水中提取NaC1
用图4所示装置除去NO
2
中的NO
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厨房里的下列变化属于物理变化的是
下列属于复合肥的是
在宏观微观符号之间建立联系是化学学科特有的思维方式． 1在C60金刚石硫酸铜三种物质中由分子构成的物质是． 2通过分析组成和结构可以预测物质的某些性质．根据图1硫酸氢钠溶液的微观图示分析推测NaHSO4的性质其中合理的是． A．其水溶液能与金属铁发生置换反应得到金属钠 B．其水溶液能使紫色石蕊试液变红 C．其水溶液能与金属锌反应生成氢气 D．其水溶液与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀 3从微观角度解释下列问题 ①一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是 ②金刚石和石墨物理性质差异很大的原因是． 4以化合价为纵坐标以物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图．图2为铁的价类图请分析该图后填写 ①A点表示的物质类别是．B点表示化合物的化学式为． ②某化合物化学式为NH42FeSO42它代表的点是．填“ABCDE” ③写出由C点表示化合物与氧气水发生化合反应生成D的化学方程式．
要验证铝锌铜的金属活动性顺序宜选用下列哪组物质进行实验
石林中学的张江同学自备器材主动探究“平面镜成像的规律”其情形如图乙所示他先把一块平板玻璃垂直立在水平桌面上再准备AB两支大小外形完全一样的蜡烛然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前又把蜡烛B放在玻璃板后面并移动蜡烛B的位置使它与蜡烛A的像完全重合．如图甲所示 1张江同学在做探究实验时用透明玻璃板代替平面镜是为了． 2他选择的蜡烛B与蜡烛A的大小外形完全一样是为了． 3如果把蜡烛A向镜面移动一段距离又移动蜡烛B去与蜡烛A的像比较会发现蜡烛A像的大小选项“变大”“变小”或“不变”． 4如果在蜡烛A像的位置放一个光屏光屏上承接到像选项“会”或“不会” 5经过三次实验后在白纸上记录的像与物对应点的位置如图乙所示下一步你将如何处理“白纸”上的信息得出结论．
能源的开发储存和综合利用是世界各国科学家关注的重大课题． 1现用的汽油航空煤油柴油等是根据沸点不同从石油中分馏出来石油分馏的过程属选填“物理”或“化学”变化．化石燃料中主要含有碳氢元素还含有少量硫氮等元素燃烧时这些元素常常转化为等气体污染物． 2燃烧是化学能转化为热能的常见形式图AB是关于燃烧条件探究的实验． ①图A铜片上的白磷能燃烧红磷不能燃烧由此现象能得出的结论是． ②图B中发生反应的化学方式程为． 3破坏燃烧条件可以灭火避免火灾． ①图C所示的“火立熄”接触到火焰3～5秒后炸开释放的粉末覆盖在可燃物上同时放出不可燃气体使火焰熄灭．“火立熄”的灭火原理是填序号． A．清除可燃物B．使可燃物与氧气隔绝C．降低可燃物的着火点 ②CO2用于扑灭一般可燃物引起的火灾利用了它的和密度比空气大的性质．
如图在容积为250mL的集气瓶中收集一瓶氧气的体积分数为60%的气体需要在集气瓶中预先放多少毫升水结果保留整数假设通入的氧气非常纯净忽略所有气体在水中的溶解
按要求写出符合题意的文字表达式 1有二氧化碳生成的化合反应． 2属于氧化反应但不属于化合反应．
下列有关实验现象的描述正确的是
小明同学在测量一物体时共测量了五次记录如下25.1mm25.2mm25.3mm27.2mm25.3mm．其中一次明显是错误的它是这一物体的长度应记作．
一个物体的温度升高下列选项错误的是
下列实验操作正确的是
太阳能是一种廉价的清洁能源开发和利用的前景十分广阔．从有关资料获悉在晴天阳光垂直地面照射时地球表面接受到的热辐射为1.2×103J/m2•s．有一台太阳能热水器水箱容积为50L可将接收到的热辐射的40%用来提高水温．若该热水器接受阳光垂直照射的有效面积始终是2.1m2求 11h后装满水的水箱中的冷水温度能升高多少℃ 2若用煤气来提供这些热量需要完全燃烧多少g的煤气不计热量损失q煤气=4.2×107J/kg
如图是教案备课库中常见物质间的转化关系其中在通常情况下FG是组成元素相同的两种气体QR都是黑色粉末E是生活中常用的调味品图中“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应“→”表示物质间存在转化关系部分反应条件和生成物略去．请回答 1AG的化学式为． 2反应②的化学方程式为反应③的化学方程式为．
茶叶中含有的茶氨酸C7H14O3N2可以降低血压提高记忆力保护神经细胞等．下列有关茶氨酸的说法中正确的是
如图所示将一定量的液体X滴入到烧瓶中若使小气球鼓起液体X的体积忽略不计则液体X和固体Y不可能是 选项 液体X 固体Y A 水 氢氧化钠 B 水 硝酸铵 C 过氧化氢溶液 二氧化锰 D 稀盐酸 碳酸钠
有一铁球从640米高空自由下落若重力对它所做的功全部转化为内能铁球能升高摄氏度铁的比热容是0.46×103J/kg•℃
某化学兴趣小组在实验室配制一定溶质质量分数的稀盐酸并用其测定某氢氧化钠溶液的溶质的质量分数． 实验一37%的浓盐酸密度为1.19g/mL氢氧化钠溶液蒸馏水量筒细口瓶等． 实验步骤 1计算配制74g质量分数为10%的稀盐酸需要37%的浓盐酸的体积为mL 精确到0.1mL下同需要蒸馏水的体积为mL水的密度为1.0g/mL． 2量取用量筒分别量取相应的浓盐酸和蒸馏水． 3． 4装瓶并贴上标签． 实验二用上述配制的稀盐酸加入到20g某氢氧化钠溶液中溶液pH的变化情况如图所示．试计算该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数．在答题卡上写出计算过程
如图是汽车上的速度表一辆小汽车以此速度从玉屏驶向贵阳若玉屏到贵阳约为3.2×105m则
有XYR三种金属将X和Y分别浸入盐酸中Y溶解并产生氢气X不反应将X放入RSO4的溶液中X表面有R析出则三种金属活动性顺序是
将木柴架空一些可以使火燃烧更旺这样做主要是为了
现有下列四组物质①乙炔C2H2和苯C6H6②乙烷C2H6和乙醇C2H6O③丁烷C4H10和乙醚C4H10O④甲苯C7H8和甘油C3H8O3．当总质量一定时各组中的两种物质无论按何种质量比混合完全燃烧生成水的质量均相同．符合该条件的共有
下列各组转化中在一定条件下均能一步实现的组合是
下列物质性质的表述中属于物理性质的是
李明猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关于是设计如图甲乙所示的实验探究动能的大小与哪些因素有关． Ⅰ．如甲图所示让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动然后与放在水平面上的纸盒相碰纸盒在水平面上移动一段距离后静止． Ⅱ．如图乙图所示让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动然后与放在水平面上的纸盒相碰纸盒在水平面上移动一段距离后静止． 1乙图让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时具有相同的． 2选用甲图探究的是动能与的关系理由是两球相等得出的结论是动能越大． 3选用乙图探究的是动能与的关系得出的结论是动能越大． 4物理研究方法有很多如等效替代法类比法对比法控制变量法转换法等．本实验运用了两种一是法二是转换法．
烟雾弹将装有白磷P的烟雾弹引爆后白磷在空气中燃烧再发生一系列反应产生大量烟雾将目标隐蔽．写出白磷燃烧的化学方程式该反应的基本类型是．
下列物质中蛋白质含量最高的是
某化学兴趣小组利′用下列装置进行O2CO2的实验室制法和有关性质的探究． 1写出图中所标仪器的名称a．b． 2用氯酸钾和二氧化锰固体混合物来制取O2应选用上图中的装置填字母其发生反应的化学方程式为． 3①写出B装置中产生CO2的化学方程式． ②某同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应并检验CO2的有关性质．此时观察到烧杯中紫色石蕊溶液变红你对这一变化的合理解释有填字母． A．产生的CO2直接使石蕊溶液变红 B．产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊溶液变红 C．挥发出的氯化氢溶于水使石蕊溶液变红 4若B中烧杯内盛有含氢氧化钙0.37g的石灰水要使该石灰水中的氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀至少需要二氧化碳的质量是多少请写出计算过程．
某班化学实验课进行酸碱盐的性质实验． 自制酸碱指示剂 1取少量紫包菜和白菜叶剪碎后分别在研钵中捣烂加入酒精溶液浸泡用纱布将浸泡出的汁液滤出观察到紫包菜汁液为紫色白菜汁液为无色．分别装好待用． 2取四支试管分别用NaOH溶液和稀盐酸进行实验观察到现象如图． 记录如下 NaOH溶液 稀盐酸 紫包菜汁液 ①绿色 ②红色 白菜汁液 ③无色 ④淡黄色 你认为两种汁液中更适合做酸碱指示剂的是． 3再用苹果汁进行相同实验紫包菜汁液变红色白菜汁液变淡黄色．则苹果汁溶液显性． 探究碱和盐的性质 第一组学生进行CuSO4NaOH溶液的反应观察到的现象是有蓝色絮状沉淀生成溶液该反应的化学方程式为． 第二组学生进行BaCl2Na2CO3溶液的反应反应的化学方程式为． 废液再探究 结束后两组同学将全部的废液集中倒进一个废液缸中．兴趣小组同学对废液进行过滤得到无色滤液． 【提出问题】 滤液中含有什么溶质 【做出猜想】 滤液中一定含有还可能含有BaCl2NaOHNa2CO3Na2SO4中的一种或几种． 【实验探究】 1取少量滤液加入试管中滴加紫包菜汁液溶液显绿色． 2继续加入足量的稀硫酸溶液变成红色无气泡和沉淀产生则滤液中一定没有．根据12判断滤液中一定含有． 3为最终确定该滤液的组成还需补充的实验是观察到白色沉淀． 【实验结论】该无色滤液的组成为．
小明向平静的湖面看去鱼儿在白云中游来游去看到的鱼儿的像比真实位置要这是由于光的射形成的．看到的白云是由于光的射形成的．
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