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团队建设的基本要求有()等相关的技能和团队环境。

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明确的目标  相关的技能  相互间信任  共同的诺言  
用以描述一系列教学活动  也包括一系列团队技能训练  团队培训“是在团队环境下共享各自思想和角色的过程”  团队培训经常用的方法有集体讨论、协商会、研讨会等  在提出批评前应有肯定  
自我调整能力  知人善任的能力  精湛的技术业务和工作能力  处理内部群体关系的高超技巧  良好的个人自我表现能力  
团队建设  团队学习  团队成长  团队发展  
帮助团队成员发展技能  帮助团队成员获取相关知识  不直接参与团队成员的工作, 任由他们自由发挥  促进组织目标和团队目标的实现  
外部支持  绝对的集权  清晰的目标  互补的角色和技能  成员对团队有归属感  
搞好团队学习  重视团队成员个人的专业技能发展  发展团队规范  建设团队文化  发展团队信任气氛  
问题解决团队  自我管理团队  交叉功能团队  虚拟团队  技能控制团队  
网点管理层次不宜太多,一般以两层为宜  在人员和岗位安排时应注重培养团队的核心成员  在人员岗位配置时注重团队竞争  精简、高效的人员配置和技能互补的成员是保障  
本岗位所需的技术和专业技能  必要的组织技能  分析困境解决管理问题的技能  良好的沟通技能  对本项目有帮助的社会人际关系  
帮助团队成员发展技能  帮助团队成员获取相关知识  不直接参与团队成员的工作,任由他们自由发挥  促进组织目标和团队目标的实现  
建立共同愿景和价值观念  制定团队学习制度,营造团队学习氛围,搭建团队学__台  企业领导者要更新观念  健全创建制度和运行机制  做实创建内容  
本岗位所需的技术和专业技能  必要的组织技能  分析困境解决管理问题的技能  良好的沟通技能  对本项目有帮助的社会人际关系  
清晰的目标  共同的信念  有积极作用的冲突  相互间的信任  成员构成的多元化  
个体能力的开发是团队能力开发的必要基础  相对于建设项目实现其目标的能力而言,团队能力的开发是关键的  建设项目的目标、任务,决定了对建设项目团队组成人员的要求的基本特征  人员任用和分配情况,已经隐含着对个人和团队能力的期望  外部反馈信息,建设项目团队应经常性地把自己的工作与项目外部相关人的期望进行比较  
创建团队  养成团队品质  加强团队关系  保持和增强团队优秀品质  

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