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做“观察水的沸腾”实验．当水温升到80℃时，小文开始计时，并每隔1min记录一次水的温度．然后根据实验数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图象． （1）由图可知，把水从80℃加热到开始沸腾所需时间...
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教案备课库《2013年北京市龙文教育中考物理一模试卷》真题及答案
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做观察水的沸腾实验．当水温升到80℃时小文开始计时并每隔1min记录一次水的温度．然后根据实验数据
在观察水的沸腾实验中当水温升到89℃时小徐开始计时每隔1min记录一次水的温度然后小徐根据实验数据绘
在探究水沸腾的实验中1小文观察到同学们在测量水温时有如图15ab所示的两种方法你认为方法正确的是2当
在观察水的沸腾实验中当水温升到89℃时小明开始计时每隔1min记录一次水的温度.然后小明根据实验数据
小丽做观察水的沸腾实验当水温升到80℃时小刚开始计时每隔1min记录一次水的温度然后小丽根据实验数据
在观察水的沸腾实验中当水温升到89℃时小华开始计时每隔1min记录一次水的温度然后小华根据实验数据绘
此时的气压高于标准大气压
水从89℃加热到刚开始沸腾所需时间为4min
通过图甲中的图象可知，水沸腾时温度保持不变
水沸腾时气泡上升的情况如图乙中的b所示
探究水的沸腾实验1甲图是实验中某时刻温度计的示数读数为℃2实验时当水中有大量的气泡产生且在上升过程中
在观察水的沸腾实验中当水温升到89℃时小刚开始计时每隔1min记录一次水的温度然后小刚根据实验数据绘
做观察水的沸腾实验．当水温升到80℃时小文开始计时并每隔1min记录一次水的温度．然后根据实验数据绘
小丽做探究水的沸腾实验实验装置如图所示:1小丽实验中的错误是①______________②____
做观察水的沸腾实验时1实验使用的温度计是根据液体的__________规律制成的.2如图甲为某同学实
如图甲为某同学做观察水的沸腾实验时测沸水温度的情形他发现温度计读数大于100℃他的错误是纠正后他观察
在观察水的沸腾实验中当水温升到89℃时小明开始计时每隔1min记录一次水的温度．然后小明根据实验数据
图甲为某同学做观察水的沸腾实验时测沸水温度的情形.由于操作错误他观察到水沸腾时温度计的示数大于100
下表是小文在观察水的沸腾现象时记录的实验数据请根据表中数据回答下列问题1小文测得水的沸点是℃2水沸腾
如右图所示是做观察水的沸腾实验时1在使用温度计以前应该观察它的认清它的2图7甲为某同学实验时测沸水温
在观察水的沸腾实验中当水温升到89℃时小龙开始计时每隔1min记录一次水的温度然后小徐根据实验数据绘
在观察水的沸腾实验中当水温升到89℃时小刚开始计时每隔lmin记录一次水的温度然后小刚根据实验数据绘
小丽做观察水的沸腾实验．当水温升到80℃时小丽开始计时每隔1min用水银温度计测一次水的温度并记录
在观察水的沸腾实验中下列说法正确的是
当水温达到100℃时，水一定会沸腾
水沸腾时，大量气泡上升、变大，至水面破裂
水沸腾时，停止对水加热，水仍能继续沸腾
水沸腾时，继续对水加热，水的温度会升高
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亲爱的同学您会使用下面的基本实验仪器吗 1小红将弹簧测力计倒置测物体的重力如图1所示这样测出的结果比真实值偏是因为弹簧测力计受的作用． 2体温计是利用的性质制成的结构上由于有一个做得非常细的缩口因此可以读数． 3小红家收藏了一枚金灿灿的纪念帀她将纪念帀带到学校实验室用填写测量仪器的名称和量筒测量纪念帀的密度来鉴别这枚纪念帀是不是纯金制作的．由图2可知纪念帀质量为g量筒的分度值是ml他“能”或“不能”鉴别出该纪念币是否纯金制作．ρ金=19.3g/cm3
请在图中画出水平地面上的足球所受重力和支持力的示意图．
如图所示甲是某生产流水线上的产品输送及计数装置示意图．其中S为激光源Rl为光敏电阻有光照射时阻值较小无光照射时阻值较大R2为定值保护电阻ab间接“示波器”示波器的接入对电路无影响．水平传送带匀速前进每当传送带上的产品通过S与Rl之间时射向光敏电阻的光线会被产品挡住．若运送边长为0.1m质量为0.6kg的均匀正方体产品时示波器显示的电压随时间变化的关系如图乙所示．己知计数器电路中电源两极间的电压恒为6V保护电阻的阻值为400Ω．则
小明再测量灯泡电阻实验中得到了如图曲线灯丝电阻改变的原因是．如果将这个小灯泡与一个10欧的定值电阻串联接入8V的电源中则此时电路的总功率为W．
小明和小红利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”． 1如图所示质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段材料与长度均相同的金属丝已知甲电阻比较小则两根金属丝中横截面积较大的是选填“甲”或“乙”． 2实验中小明和小丽发现烧瓶中温度计的示数升高较快．这表明在和通电时间相同的情况下导体的电阻越产生的热量越多． 3小明提议利用该装置改做“比较水和煤油比热容的大小”的实验则他们应将其中一烧瓶中的煤油换成相等的水并使甲乙两烧瓶中金属丝的电阻．水和煤油吸热升温这是通过来改变液体内能的． 4为了使看到的现象更明显小红把实验装置作了一些改动在相同的烧瓶AB中装满煤油用细玻璃管代替温度计做实验当煤油温度上升时会看到细玻璃管内的液面明显上升．下列实验中也用到这种方法的是 A．将不同的电阻丝分别接到同一电路中通过比较电流的大小来比较电阻的大小 B．将乒乓球靠近发声的音叉通过乒乓球被弹开显示音叉在振动 C．让不同的纸团从相同高度同时下落通过落地的先后判断运动的快慢 D．将小铁屑均匀洒在磁体周围通过观察铁屑的分布情况来认识磁场的分布情况．
如图所示各种现象中属于动能转化为重力势能的是
手机拍照时被拍摄物体应位于手机镜头的选填“一倍焦距内”“一倍焦距与两倍焦距之间”或“两倍焦距之外”成的是像选填“实”或“虚”．
如图所示是教案备课库学习中接触到的一些实验请根据实验在下面空格中填入相应的内容． 1实验A说明光在中沿直线传播 2实验B反映的是的工作原理 3实验C验证了的存在 4实验D实验中蒸汽顶开软木塞说明内能可以转化为能．
如图所示是利用浅层地热能调节室温的原理图．具体做法是在地下打孔后把管道埋入其中然后接入自来水．冬天自来水通过管道伸入地下被增温层加热再循环出来就能提高室内温度夏天则相反能降低室内温度．用自来水作循环工作的物质是因为．若1min内有10L的18℃水从管道流入地下再循环通过室内水温下降2℃则1min内水放出热量J．
图甲是小明“探究电流与电压关系”的实验中所连接的实物图． 1①将甲图中的滑动变阻器阻值调到最大试触开关时会看到的现象是电压表电流表． ②图甲中有一根导线接错了请在错误处画“×”并在图上改正． 2改正错误后测量了几组电压和电流的值如图表 电压U/V 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8 电流I/A 0.12 0.16 0.20 0.24 0.28 分析数据得出的结论是． 3用这个电路还可以测小灯泡的电阻将定值电阻换成一只标有“2.5V”的小灯泡闭合开关后当电压表示数为2.5V时电流表示数如图乙则小灯泡正常发光的电阻是Ω保留小数点后一位数值图丙是小灯泡的U﹣I图象请你说明为什么电流与电压不成正比． 4小明又发现了一种能测出小灯泡正常发光时电阻的方法他设计的电路如图丁所示其中表示标准电阻箱阻值变化范围是0～9999.9Ω．提示图中的选择开关可掷向A．B．C．D四档当选择开关掷向A档时12两支路同时接通请你帮他写出主要的实验步骤 小明知道了小灯泡正常发光电阻还利用这个测量结果计算出小灯泡的额定功率其表达式为P额=用符号表示
为了将放置在水平地面上重120N的物体提升到高处小科同学设计了图甲所示的滑轮组装置．当小科用图乙所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时重物的速度v和上升的高度h随时间t变化的关系分别如图丙丁所示．若重物与地面的接触面积S=5×10﹣2m2不计摩檫绳对滑轮的拉力方向均可看成竖直方向．求 1在2～3s内拉力F的功率P及滑轮组的机械效率η计算结果保留到0.1%． 2动滑轮重． 31～2s内拉力F做的功W． 40～1s内重物对地面的压强p．
如图所示的凤阳花鼓又称双条鼓流行于明清时期最初表现形式为姑嫂二人一人击鼓一人击锣口唱小调鼓锣间敲．人们能区分鼓声和锣声是因为它们发出声音的不同表演时用力击鼓是为了增大声音的．
如图所示用10N的水平拉力F拉滑轮使足够长的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动弹簧测力计的示数为3N．若不计滑轮重弹簧测力计重绳重和滑轮摩擦则下列说法中正确的有
下列各图中错误的是
某学习小组做“探究凸透镜成像规律”的实验实验装置如图所示． 1为了使像成在光屏中央其中需要调整的器材是． 2如图位置在得到清晰的像后小科取下光屏从光屏原来的位置正对凸透镜能否看到烛焰的像并说出理由．
在暗室中将三原色光投射到白色屏上其投射情况如图所示A区域是 色光在白色屏上发生的是 填“镜面”或“漫”反射．
对于中考体育训练时的一些场景下列有关说法中正确的是
如图所示将不同导体接到电路AB之间时闭合开关可通过观察比较来判断不同导体电阻的大小若两个导体的电阻差异不大则可以用表替换灯泡作进一步的判断．
李燕在“探究凸透镜成像规律”的实验中 1首先将烛焰凸透镜光屏三者中心调到同一高度她这样做是为了使烛焰的像成在． 2当蜡烛凸透镜光屏在如图所示的位置时光屏上出现了明亮清晰的像此像的性质是的实像应用这个原理可制成． 3实验中某同学将自己的近视眼镜放在了图中蜡烛与凸透镜之间且靠近凸透镜的位置时看到光屏上的像变得模糊了为使光屏上的像重新变得清晰在不移动蜡烛和凸透镜的前提下他应该将光屏向填“左”或“右”移动．
关于显微镜的结构或操作的描述正确的是
如图是一种实验中的新型小汽车它是利用电动机来驱动的工作时电动机两端的电压为160V通过的电流为15A在500s内沿直线匀速行驶了4.8km受到平均阻力为200N．求 1若实验车自重这900N车轮与地面总的接触面积为1.2×10﹣2m2则它对地面的压强是多大 2实验车在工作时电能转化为机械能的效率是多少
某微电脑电热水壶具有温度可控自动抽水等优点如图1是该电热水壶的铭牌． 1如图2所示小电动机将1.2kg的水从桶中提升了0.5m电动机对水做的功至少是多少g=10N/kg 2为了泡绿茶要将水从25℃加热到85℃则1.2kg的水需吸收热量是多少[c水=4.2×103J/kg•℃] 3若加热问2中的水需用时315s电热水壶加热效率为96%求它实际工作时的电功率和实际电压各是多少
如图甲所示是小红探究“阻力对物体运动影响”的实验如图乙所示是小明探究“动能大小与什么因素有关”的实验． 请回答下列问题 1小红发现平面越光滑小车运动距离越．联想到在雨雪天驾驶汽车应适当选填“增大”或“减小”汽车之间的距离． 2小明发现钢球质量越大动能越．联想到高速公路的限速牌上同时标明“120”和“100”字样选填“大客车”或“小轿车”的限速应该是100km/h． 3小红通过上面的探究学习思考了一个问题当自己荡秋千运动到右侧最高点时如果自己受到的力全部消失自己将会处于怎样的运动状态呢她做出了如下图猜想你认为其中准确的是．图中的黑点表示小红同学 4小明在作图乙所示实验中在斜面底端放置木块的作用是．小球和木块在运动过程中机械能将选填“变大”“变小”或“不变”．
完成下列填空． 1图1所示木块A的长度为cm． 2图2所示所挂物体的重力是N． 3图3所示的电表示数为kW•h．
对下列四个实验的认识正确的是
小政同学想探究串联电路总电阻与分电阻的关系其中R1是一个电阻箱它不仅能改变电阻的大小而且还能读出电阻的具体数值．她进行如下探究请你帮她补充完整． 【提出问题】现在有两个阻值为5Ω的电阻若需要一个阻值为10Ω的电阻则这两个电阻应该怎样连接 【猜想与假设】两个电阻应该串联． 【制定计划和设计实验】为了验证猜想是否正确小政设计了如图所示的实验电路其中定值电阻R2=15Ω． 1图中电压表和电流表的示数比值等于串联电路的 2电路中R1使用电阻箱而不适用定值电阻的好处是． 【进行实验与收集证据】小政同学记录的实验数据如表所示． R1/Ω 10 15 25 35 45 U/V 12 12 12 12 12 I/A 0.48 0.4 0.3 0.24 0.2 R/Ω 25 30 40 50 60 3根据表格中的数据可以判断小政的猜想是正确的则串联电路的总电阻与分电阻之间的关系为． 4【评估与交流】同学们交流后感觉利用这套器材还可以完成多个实验其中一个实验时探究电流与的关系．
石墨烯又称单层墨它仅由一层碳原子组成具有许多奇特的属性包括极强的拉力优良的导电性和导热性硬度最大熔点超过3000℃等这种高新材料有可能代替硅成为新的半导体材料．发现石墨烯的两位俄裔科学家因此获2010年诺贝尔物理学奖．根据石墨烯的特性你认为石墨烯不能用来制成
2月15日俄罗斯车里雅宾斯克地区伴随着雷鸣般的爆炸声天空中突现不明物体其带着耀眼闪光以不低于54000km的时速划过天际．与此同时地面房屋玻璃被震碎汽车警报器响成一片手机信号也变得时断时续…从天而降的是一颗陨石．如图所示有关这场陨石雨的说法正确的是
4月2日党和国家领导人____等和少先队员们一起加参加首都义务植树活动．下列有关说法中正确的是
工人师傅经常使用一种称为“大力钳”的工具如图所示为用于切断金属常用的一种小型大力钳它实质是由ABC和CDE两个选填“省力”或“费力”杠杆组合而成握力处的花纹起的作用．
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