预设可表现在-X题卡

力的作用效果可表现在使物体产生转动力的作用效果可表现在使物体发生形变力的作用效果可表现在使物体保持一定的速度运动力的作用效果可表现在使物体的运动速度发生改变

“他在大学是系学生会__”。这句话预设是：他现在当了领导干部。 “小李会下围棋了”。这句话预设是：小李原来不会下围棋。 “他在那里干了三年了”。这句话预设是：他去年已经调离了那里。 “胡升华小时候可听父母的话了”。这句话预设是：胡升华现在长大了，更听话了。

“他在大学是学生会__”这句话预设是：他现在当了领导干部。 “小李会跳舞了”这句话预设是：小李原来不会跳舞。 “他在那里干了好几年了”这句话预设是：他去年已经调离了那里。 “他小时候可听父母的话了”这句话预设是：他现在长大了，更听话了。

表现为功能表现为功能，也表现为形态表现为数量表现为面积表现为形态

“连他都考上大学了。”这句话的预设是：他的学习成绩非常好。 “他家现在非常富有”。这句话的预设是：他家现在有数十万元存款。 “已经是三月份了，天气还这样冷”。这句话的预设是：三月份不应该冷。 “他才二十岁，但却像个大人。”这句话的预设是：他是个成年人。

“公交车来了”预设是私家车没有来。 “小王会下棋了”预设是小王原来不会下棋。 “他现在学习很努力”预设是他学习一直很努力。 “我吃饱了”预设是我没有吃东西。

“公交车来了”预设是私家车没有来。 “小王会下棋了”预设是小王原来不会下棋。 “他现在学习很努力”预设是他学习一直很努力。 “我吃饱了”预设是我没有吃东西。

“他才十六岁，却像个大人”。这句话的预设是：十六岁是个大人了。 “他家过去非常穷”。这句话的预设是：他家现在有上万元存款。 “连他都考上大学了。”这句话的预设是：他的学习成绩其实并不怎么样。 “已经是九月了，天气还这么热。”这句话的预设是：九月份天气应该热。

“他在大学是系学生会__”。这句话预设是：他现在当了领导干部。 “小李会下围棋了”。这句话预设是：小李原来不会下围棋。 “他在那里干了三年了”。这句话预设是：他去年已经调离了那里。 “胡升华小时候可听父母的话了”。这句话预设是：胡升华现在长大了，更听话了。

力的三要素不同，力的作用效果可能不同; 力的作用效果可表现在使物体发生形变; 力的作用效果表现在使物体保持一定的运动速度; 力的作用效果可表现在使物体运动状态发生改变.

“他才十六岁，却像个大人”。这句话的预设是：十六岁是个大人了。 “他家过去非常穷”。这句话的预设是：他家现在有上万元存款。 “他会下围棋了。”这句话的预设是：他过去会下象棋。 “已经是九月了，天气还这么热。”这句话的预设是：今年的天气不太热。

“他去年曾到南美洲旅游”。这句话预设是：南美洲风景不错 “林华会说意大利语了”。这句话预设是：林华原来不会说意大利语 “万里长江万里长”。这句话预设是：长江比黄河长 “他家原来很有钱”。这句话预设是：他家里现在很富有

“他去年曾到欧洲旅游”。这句话预设是：欧洲风景比亚洲好看。 “张华会说法语了”。这句话预设是：张华原来不会说法语。 “泰山很雄伟”。这句话预设是：泰山比华山高。 “他家过去很穷”。这句话预设是：他家里现在还比较穷

“连他都考上大学了”这句话的预设是：他的学习成绩非常好。 “他家现在非常富有”这句话的预设是：他家现在有数万元存款。 “已经是九月份了，天气还这样热”这句话的预设是：九月份不应该热。 “他才十八岁，但却像个大人”这句话的预设是：他是个成年人。

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