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最近发展区理论 范例教学理论 合作教育学理论 教学过程最优化理论
理论教育和案例教学 正面教育与反面教育 统一要求与分类指导 理论灌输和开展活动
知识积累与智能发展相结合 因材施教和统一要求相结合 科学性与思想性相结合 教师的主导性与学生的主体性相结合
统一要求与分类指导相结合 先进性要求与层次性要求相统一 对干部的要求与对士兵的要求相区别 不同时期要求与不同人员要求相统一
强调个人的幸福 强调现世的幸福 强调个人与国家幸福相统一 新兴资产阶级反对jī dū jiāo 神学的束缚.
所有学生 有特殊才能的学生 对教学内容“吃不饱”的学生 对教学内容“吃不了”的学生
理论联系实际 科学性和思想性统一 统一要求与因材施教相结合 传授知识与发展能力相统一