首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
如何理解《义务教育美术课程标准(2011年版)》中的"综合·探索"领域?
查看本题答案
包含此试题的试卷
教师职业技能考试《简答题》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
依据义务教育美术课程标准2011年版造型表现学习领域教学需要达成的目标是什么
依据义务教育美术课程标准2011年版欣赏·评述学习领域教学需要达成的目标是什么
义务教育美术课程标准2011年版在评价建议中提出采用多种评价方式评价美术作业其中多种指的是什么
义务教育美术课程标准2011年版教材的编写建议
义务教育美术课程标准2011年版提出美术课程的特征是
对文化的熟知、理解与运用
对视觉形象的感知、理解和创造
对美的欣赏、认知与表达
对艺术的发现、体验和理解
简述义务教育美术课程标准2011年版中综合·探索领域的内涵及三个层次
义务教育美术课程标准2011年版的评价理念是什么
热门试题
更多
下列选项中不属于现代教学媒体的教学作用的是
写意山水画技法的一般步骤是
在美术欣赏教学时教师要求学生介绍自己课前收集的名家美术作品图片此做法的意图是
存形莫善于画宣物莫大于言体现在美术教育中的特点是
明末画家董其昌曾说文人之画自王右丞始其中王右丞指的是
下列美术流派中艺术家波洛克的绘画风格属于
按评价功能的不同可将教学评价分为诊断性评价形成性评价总结性评价那么在学期末或学年末进行的各科考试考核属于
洛可可之风盛行的时代法国画家以朴素无华的静物画展现了市民阶层的生活和趣味
高逸图的作者是
下列对美术课程评价目的的表述错误的是
皮影戏的发源地是
下列选项中不适合采用示范法教学的是
简述新课程所倡导的评价方式
某教师发现部分学生觉得自己画不好经常不按时交作业美术学习热情不高为了改变这一现象教师在教学评价上做出了改变不以作业的质量为依据注重观察并收集学生平时表现课堂学习的参与度完成作业的次数等并据此评定学生的学期成绩问题请评价该教师的做法说明理由并提出改进建议
7~9年级的教材要适当注意
美术教师要使美术学习成为培养孩子的能力培育高品位的审美价值观的过程
义务教育美术课程标准2011年版提出美术课程适应素质教育的要求为学生所选择的美术知识与技能的特性是
某教师在上铅笔淡彩一课时发现近半数的学生没有带绘画工具这种情况下较为恰当的教学策略是
下列选项中属于新古典主义画家的是
下列选项中属于北魏时期代表性的书法碑刻作品是
激情入境-启发构思-表现探索-深化主题-追求完美的结构程序属于
下图的雕塑杰作它的作者是
简述义务教育美术课程标准2011年版中综合·探索领域的内涵及三个层次
简述洛可可艺术
唐三彩常用的颜色主要是
普通高中生物课程标准实验关于蛋白质的结构与功能具体要求是引导学生理解蛋白质是生物体结构和性状的体现者以及归纳出氨基酸的基本结构通过引导学生通过观察分析等最终引导学生自主归纳蛋白质的知识体系进一步培养学生的归纳综合能力某教材首先通过利用学生日常生活大量有关富含蛋白质的食物开始通过层层提出问题推出蛋白质氨基酸结构的探究随后推出两者之间的关系以及解决蛋白质结构多种多样的原因等依据上述确定本节课的教学目标并结合确定的教学目标围绕蛋白质功能设计一个能够体现培养学生自主归纳的能力教师发挥引导者作用的一个教学活动
下列建筑中属于罗马式建筑的有
某教师准备在课堂上组织学生小组合作学习但是班里有小团体现象尤其是有四五位同学坐在一起就会很吵针对这一现象下列教师教学策略不合适的是
下列属于造型·表现学习领域的内容目标的是
在美术教材的呈现方式中下列说法正确的是
热门题库
更多
中小学美术教师考试
中小学班主任考试
教师职业技能考试
国际注册汉语教师考试
高级人力资源管理师(一级)
人力资源管理师(二级)
助理人力资源管理师(三级)
人力资源管理员(四级)
人力资源基础知识(公共科目)
人力资源职业道德(公共科目)
助理企业培训师(三级)
企业培训师(二级)
高级企业培训师(一级)
心理咨询师(二级)
心理咨询师(三级)
初级社会工作者