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对学校健康教育活动的长期效果进行评价,合适的指标是()

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学校、家长和学校所属社区内所有成员的共同参与  设置正式和非正式的健康教育课程  创造安全健康的学习环境,提供合适的健康服务  共同促进学生健康  以上各项均正确  
指对学校开展的健康教育活动的计划、措施、方法、活动效果进行评估的过程  学校健康教育评价在整个教育活动结束时进行  评价有助于提高学校健康教育活动的效果  评价有助于提高学校健康教育工作者的理论实践水平  评价是学校健康教育工作的重要组成部分  
过程评价  形成评价  效果评价  总结评价  结果评价  
学生控烟知识的知晓率  学生健康活动的参与率  学生因病缺课率  学生吸烟率  学生健康信念的形成率  
形成率  检出率  知晓率  正确应答率  正确知晓率  
指对学校开展的健康教育活动的计划、措施、方法、活动效果进行评估的过程  学校健康教育评价在整个教育活动结束时进行  评价有助于提高学校健康教育活动的效果  评价有助于提高学校健康教育工作者的理论实践水平  评价是学校健康教育工作的重要组成部分  
及格率  人均住院日数  月病假率  人均病假日数  不吸烟率  
学校、家长和学校所属社区内所有成员的共同参与  设置正式和非正式的健康教育课程  创造安全健康的学习环境,提供合适的健康服务  共同促进学生健康  以上各项均正确  
活动参与情况的指标  活动效果的指标  活动进程的指标  活动内容的指标  经费使用情况的指标  
死亡指标  残疾指标  疾病指标  营养指标  生长发育指标  

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